Python每日作业
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这个作者很懒,什么都没留下…
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day17-面向对象作业
定义一个圆类,拥有属性:半径、圆心 拥有方法:求圆的周长和面积、判断当前圆和另一个圆是否外切。定义一个二维点类,拥有属性:x坐标、y坐标 拥有方法:求当前点到另外一个点的距离。定义一个线段类,拥有属性:起点和终点, 拥有方法:获取线段的长度。定义一个矩形类,拥有属性:长、宽 拥有方法:求周长、求面积。狗拥有属性:姓名、性别和品种 拥有方法:叫唤。人类拥有属性:姓名、年龄、狗 拥有方法:遛狗。写一个斗地主游戏类(根据生活经验添加类的内容)原创 2022-10-15 16:33:46 · 64 阅读 · 0 评论 -
day16正则表达式作业
能够完全匹配字符串"go go"和"kitty kitty",但不能完全匹配“go kitty”的正则表达式包括(B)能够完全匹配字符串"(010)-62661617"和字符串"01062661617"的正则表达式包括( A)能够在字符串中匹配"aab",而不能匹配"aaab"和"aaaab"的正则表达式包括( B)能够完全匹配字符串"back"和"back-end"的正则表达式包括( ACD )@#¥%^&*这些特殊符号。 要求: 1.用户名只能包含数字 字母 下划线。验证输入内容只能是汉字。原创 2022-10-13 20:50:55 · 122 阅读 · 0 评论 -
day13函数进阶作业
写一个函数将一个指定的列表中的元素逆序( 如[1, 2, 3] -> [3, 2, 1])(注意:不要使用列表自带的逆序函数)已经三个列表分别表示5个学生的姓名、学科和班号,使用map将这个三个列表拼成一个表示每个学生班级信息的的字典。已经列表points中保存的是每个点的坐标(坐标是用元组表示的,第一个值是x坐标,第二个值是y坐标)已经两个列表A和B,用map函数创建一个字典,A中的元素是key,B中的元素是value。编写一个函数,计算一个整数的各位数的平方和。2)获取列表中x坐标最小的点。原创 2022-10-10 20:54:40 · 42 阅读 · 0 评论 -
day12函数进阶作业
写一个函数将一个指定的列表中的元素逆序( 如[1, 2, 3] -> [3, 2, 1])(注意:不要使用列表自带的逆序函数)已经三个列表分别表示5个学生的姓名、学科和班号,使用map将这个三个列表拼成一个表示每个学生班级信息的的字典。已经列表points中保存的是每个点的坐标(坐标是用元组表示的,第一个值是x坐标,第二个值是y坐标)已经两个列表A和B,用map函数创建一个字典,A中的元素是key,B中的元素是value。已经一个列表message, 使用reduce计算列表中所有数字的和。原创 2022-10-09 20:50:40 · 50 阅读 · 0 评论 -
day11-函数作业
写一个自己的rjust函数,创建一个字符串的长度是指定长度,原字符串在新字符串中右对齐,剩下的部分用指定的字符填充。写一个自己的index函数,统计指定列表中指定元素的所有下标,如果列表中没有指定元素返回-1。写一个自己的replace函数,将指定字符串中指定的旧字符串转换成指定的新字符串。编写一个函数,提取指定字符串中所有的字母,然后拼接在一起产生一个新的字符串。写一个自己的endswith函数,判断一个字符串是否已指定的字符串结束。写一个自己的upper函数,将一个字符串中所有的小写字母变成大写字母。原创 2022-10-08 20:25:41 · 40 阅读 · 0 评论 -
day10-字符串作业
写程序实现replace函数的功能,将指定字符串中指定的旧字符串转换成指定的新字符串。编写一个程序,提取指定字符串中所有的字母,然后拼接在一起产生一个新的字符串。写一个自己的capitalize函数,能够将指定字符串的首字母变成大写字母。写程序实现split的功能,将字符串中指定子串作为切割点对字符串进行切割。写程序实现endswith的功能,判断一个字符串是否已指定的字符串结束。写程序实现upper的功能,将一个字符串中所有的小写字母变成大写字母。编写一个程序,交换指定字典的key和value。原创 2022-10-07 21:37:44 · 42 阅读 · 0 评论 -
day9-字符串作业
输入一个字符串,打印所有奇数位上的字符(下标是1,3,5,7…输入一个字符串,将字符串中所有的数字字符取出来产生一个新的字符串。输入字符串,将字符串的开头和结尾变成’+',产生一个新的字符串。输入**‘abc123’** 输出**‘c1’**例如: 输入**‘a2h2klm12+’ ** 输出。’py1901009’** 输入**‘123’输入一个字符串,统计字符串中非数字字母的字符的个数。’py1901023’** 输入**‘9’例如: 输入字符串**‘abc123’原创 2022-09-29 20:55:01 · 64 阅读 · 0 评论 -
day8集合作业
例如:nums = [1, 2, 3,1,4,2,1,3,7,3,3] —> 打印:3。2022/1/1 --> 今年第1天。用三个集合表示三门学科的选课学生姓名(一个学生可以同时选多门课)nums = [1,2,2,1,3] --> 打印1、2。实现给定一个日期,判断这个日期是今年第几天的程序(b. 求只选了第一个学科的人的数量和对应的名字。c. 求只选了一门学科的学生的数量和对应的名字。d. 求只选了两门学科的学生的数量和对应的名字。e. 求选了三门学生的学生的数量和对应的名字。原创 2022-09-28 21:00:10 · 47 阅读 · 0 评论 -
day7-字典作业
定义一个变量保存一个班级的信息,班级信息中包括:班级名称、教室位置、班主任信息、讲师信息、班级所有的学生(根据实际情况确定数据类型和具体信息)定义一个列表,在列表中保存6个学生的信息(学生信息中包括: 姓名、年龄、成绩(单科)、电话、性别(男、女、不明) )定义一个变量保存一个学生的信息,学生信心中包括:姓名、年龄、成绩(单科)、电话、性别。[‘银狐’, ‘法斗’, ‘土狗’, ‘哈士奇’, ‘银狐’, ‘土狗’]打印不及格未成年学生的名字和对应的成绩。打印最高分和对应的学生的名字。原创 2022-09-27 20:53:36 · 37 阅读 · 0 评论 -
day6-列表作业2
已知两个有序列表,将两个列表合并,合并后的新列表中元素仍然是递增列表。e. 利用列表推导式获取元素是元组的列表中每个元组的最后一个元素。f.利用列表推导式将数字列表中所有的奇数乘以2,所有的偶数除以2。*已知一个数字列表,写程序判断这个列表时候是连续递增列表。d. 利用列表推导式删除列表中整数个位数小于5的元素。c.利用列表推导式 存放指定列表中字符串的长度。已知两个列表,将两个列表按照下面的规律交叉合并。b. 利用列表推到是将 列表中的整数提取出来。已知一个列表获取列表中指定元素所有的下标。原创 2022-09-26 21:07:02 · 193 阅读 · 0 评论 -
day6-列表作业1
例如: scores = [45, 60, 89, 30, 12, 59, 99, 80, 71, 66] 删除后: scores = [60, 89, 99, 80, 71, 66]例如: list1 = [10, 23, 45, 67, 91] 输入: 50 -> list1 = [10, 23, 45, 50, 67, 91]合并后的结果: [9, 10, 23, 38, 39, 41, 52, 55, 55, 70, 80]已知一个数字列表,将列表中所有元素乘以2。原创 2022-09-26 21:06:34 · 50 阅读 · 0 评论 -
day2运算符和分支作业-刘建富
day3 python数据类型和运算符作业原创 2022-09-21 16:15:29 · 68 阅读 · 1 评论 -
day1python编程⼊门作业-刘建富
day1 python入门作业原创 2022-09-21 16:12:54 · 65 阅读 · 0 评论