随机数应用，恭喜发财集卡小游戏c++小学生编程

题目背景，集卡小游戏，有“恭”“喜”“发”“财”四种文字的卡片，一张卡片带一个字。有四次抽卡机会，看是否可以集齐这四个卡片。

讲解随机数和随机数种子，定义变量a从0到9中随机获取数字，然后当a为0的时候输出恭，当a为1或2的时候输出喜，当a为3,4,5的时候输出发，当a为6,7,8,9的时候输出财。以此来讲解概率。

之后让学生自己设计游戏，设计概率极低的抽卡方式，再设计概率极高的抽卡方式。

让小学生这么早就了解游戏的二进制规则，好像有点无趣

最近很久没更新了，现在离我喜欢的数据分析好像越来越远。

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int maxs=10;
void f(int a){
	if(a==0){
    	cout<<"恭" ; 
	}
	else if(a==1||a==2){
    	cout<<"喜" ; 
	}
	else if(a==3||a==4||a==5){
		cout<<"发"; 
	}
	else if(a==6||a==7||a==8||a==9){
		cout<<"财"; 
	}
}
int main()
{
    srand(time(NULL));
    int a;
    a=rand()%maxs;
    f(a);
    a=rand()%maxs;
    f(a);
    a=rand()%maxs;
    f(a);
    a=rand()%maxs;
    f(a);
    return 0;
}

上课的时候被学生激发灵感，又增加了一些内容，比如当抽奖一次后，可以选择是否继续抽奖，应用递归

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;

void choujiang(){
	int a,b;
    a=rand();//a是一个关于时间的随机数
	b=a%10;//b的值是一个0-9的随机数
 	if(b<2){
 		cout<<"恭喜中奖！"; 
	 } 
	 else{
	 	cout<<"谢谢参与！";
	 }
}

void choujiang_y_n(){
	cout<<"是否继续参与抽奖？"<<endl;
	char b;
	cin>>b;
	if(b=='y'){
		choujiang();
		choujiang_y_n();//递归 
	}
	if(b=='n'){
		cout<<"游戏结束";
	}
}

int main(){
	srand(time(NULL));//关于时间的数字 随机数种子 
	choujiang();
	choujiang_y_n();
	return 0;
}