2019全国大学生电子设计大赛(回忆录)

全国大学生电子设计大赛可以说是电子信息类专业在大学时最重要、同时也是最有含金量的几个赛事之一,也是我一进大学就听学长们无数此提起的一场四天三夜的盛会。我也是从大一开始便期待着,准备着。大二暑假有幸参加了此次赛事,并最终取得了国二的成绩。今天在家突然想起这段时光,就想写篇我的电赛回忆录,一来作为纪念,二来为有需要的朋友们提供点经验,同时各位朋友如果有需要我的电赛资料的可以私信我,我无偿的提供给大家。

一、初识电赛
第一次接触电赛应该是2018年的冬天——学校组织的电子设计大赛,那是我第一次参加正式的比赛,也是第一次以小组形式参加比赛。第一次参加电赛是报名的控制组,当时的题目是循迹小车,给我们了一个星期的时间,利用课余时间完成。我和我的队友在二号实验楼441实验室熬了一个星期,通了两次宵,把作品搞出来了。最终的结果也是差强人意,控制组二等奖。这也让我第一次真正意义上的认识了电赛,同时也开启了我的电赛生涯。这次比赛以后,就到了寒假。假期期间,我利用空余时间学习了STM32单片机,也为来年的全国电赛打下了基础。

二、赛前组队
之后等到了来年的春天,两年一次的全国电赛终于来到了。四月份,我确定了跟随但老师参加电赛,随后但老师就给我们开了第一次赛前动员会,也是一次准备会议。但老师说参加电赛第一步就是要确定好队友,利用赛前的时间好好磨合,并确定好分工。因为参加电赛的同学都知道,但老师这里每届的电赛成绩都非常好,也是学校里面少数几个年年都能拿到国奖的老师之一,所以报名跟随但老师电赛的同学非常之多,同样每个人也都想找到更强的队友组队。因为去年和我一起参加学校电赛的两个同学都选择跟随了其他老师,没有选择跟随但老师,所以我只能重新组队。经过几天的寻找,我们小组的成员终于确定:主打硬件的大博,以及主打软件的大佬兴哥和我
这里要给大家安利一个小经验,找队友不光要找实力强悍的,同样也要找对脾气的,遇到困难和挫折不言放弃,坚强的队友。三人在一起组队配合难免有摩擦和矛盾,有矛盾不可怕,可怕的是不知道如何化解矛盾。
我们当时三个人的脾气都挺好,人也都挺不错的(仨人里面好像就我的脾气在小组里算是有些急得,哈哈,手动狗头),没有发生什么大的矛盾,即使是有意见不和的时候,我们也会认真的分析对方的想法,从中找到最佳方案。
建议三人组队的时候,如果有两人意见不和或者有矛盾,第三个人一定要出来当和事佬,两边都劝劝,毕竟以和为贵嘛。同样小组遇到瓶颈和困难时候,不要相互抱怨,一起寻找解决方法才是最重要的。

三、赛前培训
分组名单确定好以后,便开始了每周一次的赛前培训,主要是但老师对往届的赛题做一个刨析,并讲解一下重难点。同时也要求我们开始做几道往年的真题,从控制的题目开始做,一步步过渡到信号题目。我第一次选择了2017年的真题——板球控制系统。但老师给了我一些资料,剩下的就是我自己开始研究。做题的过程很痛苦,尤其是对我这种没有丝毫经验的小白来说。刚开始丝毫没有头绪,只能上网看其他人的经验贴,一点一点的写程序,一点点调节PID算法。过程很艰辛,也走了很多的弯路,中间做的时候有时候气的真想把那个板子摔了的心情,但是我觉得我的能力正是在那些一次次的弯路中提高的。第一个真题差不多花费了我一个月的时间,最后也是大体上完成了题目要求
(附上当时的照片)当时没有合适的小球,就拿了一个大博的球来用
完成了第一的题目后,但老师要求我开始看信号方面的真题,同时学习一些信号方面的知识,比如调制波,载波的概念,信号滤波的要求等等。此时正赶上考试周,我就去图书馆借了几本这方面的书籍,一边学习者信号方面的知识,一边复习期末考试。
期末考试完,就真的开始了赛前冲刺,一天有大约十二个小时都在实验室里面,首先是学习的放大模块的使用和焊接,DDS和锁相环的使用,编写扫频程序等。那段时间但老师和其他几位老师也都每天在实验室指导我们,同时我们也要每天都要做出一些成绩来完成每日进度,老师给我们了一个17年的一道信号题的作品来练手,查漏补缺。准备的过程中,我也一直关注网上的一些消息和其他学校里的准备情况,尽量保持信息的即时性。就这样一天一天的,电赛真正的四天到来了。

四、比赛的四天
8.7日上午七点半,2019年电赛试题正式发布在了电赛官网上,我们相互讨论这些试题。十点钟的时候,确定了做D题——简易电路特性测试仪。此时我们小组成员开始分工:大博去焊接需要的放大器、测试电路、继电器以及AD模块,我和兴哥在讨论程序框图和编程思路,最终确定了一个合适的编程思路,利用DDS模块通过CPU控制寄存器的方式,直接输出本振信号所需的频率。通过AD637模块和电压跟随器模块返回的信号确定被测电路的输入输出电阻、电压增益、频幅特性曲线和故障原因,并以LCD屏幕显示出来。我负责编写发挥部分故障诊断程序,兴哥负责编写基础部分对于电路特性分析的程序。第一天白天就在编程和焊接测试电路中过去了,晚上我们开始组装电路并上机调试,本以为我们的任务己经完成一大半了,殊不知其实还有更大的挑战在后面。晚上简单的用胶枪固定了一下模块,连接了一下线路后,时间已经到了一点多了,第一天尽量不要熬夜,于是我们收拾了一下,就去休息了。
第二天一上电调试,我们仨直接傻眼了,完全和预期不同,于是赶紧一点一点的修改思路,因为我们是属于整个实验室进度最快的两组之一,所以我们可以及时发现我们整体的问题并修改整个实验室的思路,折腾了一个白天,也发现了好多问题,修改了运算放大器的芯片(最后发现是因为芯片选型不对,不能选择高频电路的运放芯片来做这个电路的运放),调整了采集电路。到晚上十点钟,我们才完成了基础部分的第一问,而且是误差很大的完成了。在白天中午时候班主任王老师来到实验室看了看我们的进度,当时还是很兴奋的和王老师交流,觉得自己的进度算快的,还有希望冲击国奖。晚上接近十二点时候我们终于完成了基础部分的前三个任务,但也是误差很大的完成了。将近三点时候我们选择休息一会,等天亮了在继续。
第三天,应该说是最关键的一天了,今天的成败几乎上决定了整个电赛的成败,白天,我们不断调试电路,不断的修改程序。中间我将算法不知道改多少遍,一直无法准确的测算整个电路的故障,总是很玄学的出现一些根本想不到的问题,而这些问题还是时不时的出现,让人根本摸不着头脑,不知道怎么解决。硬件电路也是一直出现问题,刚开始我们用的是现成的12v转5v电源模块,但测试时候发现这个通过这个模块输出的电压中谐波含量太大,对于这种利用频率来测量的电路来说影响太大,随后我们找到了一个新的电源转换模块电路图,又手焊了一块电源模块,虽然也有些许谐波,但相比之下好得多。第三天的时候几近放弃,也是一次次的自己和自己打气。扫频电路也是一直出故障,不能完美的显示出通频带,只能显示出一条上下波动的频率直线。等到凌晨四点的时候,我们回到临时宿舍里面休息了一会儿。
第四天,最后的冲锋。六点时候我用万用表又一次校准了整个电路的理论值,并且上电测试,同时对程序进行了修改,最终可以测量出部分电容和电感的故障。对于输入和输出电阻的值,我们也是经过多次修改才几乎上满足题目要求。中间有好几组的主控制版的电容都爆炸了,有一组电路短路,板子直接烧了。为了保险期间,中午时候我们又重新检查了一遍电路,更换了部分接线和模块。下午时候我和兴哥就开始了最后的冲锋,攻克最后几个最困难的部分,幸运的是,经过修改,扫频显示的结果比以前更好了。晚上时候我我们又修改了发挥部分测试电路故障的程序,更改了测算输入输出电阻的公式和程序,同时也帮我们更改了扫频电路。折腾到了十二点,我开始去写我们的作品报告,兴哥在做最后的修改,我们约定到四点钟,不论结果如何都要开始装箱,因为装箱要花费很长时间,又因为六点就要装车运走了,所以要早点开始。四点钟,故障诊断部分依然不行,还是只能测算出几个故障,但没时间了,只能这样了。装箱的时候大博和我异常小心,将箱子周围都塞满了泡沫,一点点的放进去。
装箱完成后老师们来跟我们交流,我和但老师交流了准备电赛这近乎一年的感受和心得,但老师鼓励我继续学习下去:电赛重要的不是结果,而是在这过程中学到的东西;得奖固然是一种肯定,但真正让你们受益的应该是在这其中收获的知识,学到的本领以及悟出的人生哲学。但老师说的这句话,我记忆犹新,并且会一直铭记下去。

附几张当时我的队友拍我的照片和装箱时候拍的我们作品的照片
在这里插入图片描述

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五、测试现场
测试当天我们是十点钟开始测试的,从拿到自己的作品到开始测试,你只有最多半个小时时间去调试你的作品。现场调试时候也是紧张的不行,我一边在调试一遍在观察哪个评委老师打分严、哪个打分松些。
测试过程也是异常艰辛,刚还好好的设备转眼就出岔子,评委老师也是一直在催,急得一头汗。最后测试完后我们把作品装箱,再交给组委会保管。

六、综合测评
测评完第二天,我们就被通知要参加综合测评,准备时间只有短短的三天,我们需要去学习数字电路,模拟电路等电子设备综合使用,并且要动手焊接几块板子。综合测评的培训是王老师全程带领的,她先是给我们讲解了一些常用的知识点和模数电知识,然后让我们动手焊接了2011到2017年的综合测评题目,焊接完毕后再找出我们的错误地方进行纠正。那三天可以说是时间异常紧张,学习另一块完全没接触过的领域,同时也怕自己在综测中掉链子,让之前的努力全部废弃,压力也是很大。通过三天的学习,在加上一些现成的模块电路图,感觉基本上应该可以拿下。测评当天,看到题目中有一块数字芯片,我们完全傻了,完全没用过也没学过的一块芯片,没办法,只能硬着头皮上。焊接电路的过程可以说的很失败,一直出错,而且一直有纹波消除不掉,方波的效果不好,正弦波和余弦波的相位也对不上。最终综合测评的成绩不算好,甚至可以说是拖了我们的后腿。测评完在楼下等待其他同学时候,我看到了全国大学生电子设计大赛河南赛区这个大背景时候,百感交集,于是叫上了我的队友和老师,一起拍了一张合照,也为一年的电赛生涯画上了一个圆满的句号。

七、感想
再次回顾电赛的过程,我其实有了一些更深刻的感想。一年的准备,一年的拼搏,这一年里我认识了一群志同道合的朋友,和他们每天八点到达441实验室,晚上学到十点半从441实验室返回寝室,每日如此,这一年里441实验室更像是我的第二个家,而他们更像是我的家人,我很开心认识了他们,也很开心进入了电赛这个过程,很庆幸认识了和我一起并肩战斗的队友,我们之间虽有争吵,但更多的还是欢乐的回忆。通过电赛,我也学到了很多,明白了为目标追逐时的奋进。对于电赛,我觉得它不仅仅是一种理论知识的比赛,更是一种精神的磨练,这种磨练不单单是对自己毅力,对自己科技创新能力的磨练,同时也是我们对于团队成员配合能力的磨练。对于电子设计大赛,我一直记得但老师说的那一句话,不要抱着功利的眼光去看待,你应该凭着对电子设计的爱好去参与,去努力,去学习,获奖固然是对你的一种肯定,但真正令你受益匪浅的是其过程和收获的知识。关于最后的获奖,我没有什么特别的感受,只是感觉很高兴,这是对我能力的一种肯定,更重要的是对自己的鼓励。以后的挑战还很多,更需要努力。
一年的电赛,是我平凡大学生涯的一个亮点,我也会继续努力,不论是接下来的考研还是以后的生活,都会像电赛时候一样全力以赴,继续出现更多的亮点。
最后加上我的最终收获,也算是对自己一年的努力划上一个圆满的句号。

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