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题目描述
校园里的主体是学生,学生包含很多属性,比如姓名、学号、所在学院、专业、性别、住址、联系电话。。。。。。等等,有这些属性,需要操纵它们的动作,比如读取姓名、设置姓名、读取学号、设置学号。。。。。。等等,根据以上的信息,请给出一个完整的学生类定义
校园里还包含各不同院系的老师,请思考教师这个类Teacher该包含哪些属性和方法(与学生相比,教师属性就要添加职称、职务、学历等信息,但不需要学号、专业等信息)给出一个完整的教师类定义:
教师的日常工作包括布置作业(homework)、批改作业(review)。其中布置作业需要指定是哪门课程的作业,需要知道课程名称,然后返回课程编号;批改作业需要接收学生的作业答案,并根据答案返回分数,如果答案大于60则返回分数88,否则返回分数44。
学生的日常学习包括做作业(dohomework),作业内容是根据课程编号返回作业答案,以课程编号的平方值做为作业答案。
在前面师生两个类中增加相应的操作方法,并根据输入输出要求使用上述的方法。
要求:必须使用师生两个类的方法来实现布置作业、批改作业、做作业的过程,凡是发现用其他方法一律无效!
输入
第一行输入t表示有t门课程
接着输入t行,每行包含两个参数,第一个参数是课程编号(正整数),第二个参数课程名称(字符串)
接着一行输入n,n小于t,表示老师布置作业的数量
接着输入n行,每行输入一个作业对应的课程名称,每输入一行就依次调用三个方法来表示三个操作:老师布置作业,学生做作业,老师批改作业
输出
每行输出一个作业的成绩
输入样例1
5
4 math
8 chinese
6 english
7 biology
9 history
3
history
math
english
输出样例1
88
44
44
#include <iostream>
#include <cstring>
#include <iomanip>
#include <cmath>
using namespace std;
class student
{
public:
int dohomework(int);
};
int student::dohomework(int n)
{
return n * n;
}
class teacher
{
int *l1;
string *l2;
int total;
public:
void set(int *a, string *b, int n);
int homework(string s);
int review(int score);
};
void teacher::set(int *a, string *b, int n)
{
l1 = a;
l2 = b;
total = n;
}
int teacher::homework(string s)
{
int i;
for (i = 0; i < total; i++)
{
if (l2[i] == s)
return l1[i];
}
}
int teacher::review(int score)
{
if (score > 60)
return 88;
else
return 44;
}
int main()
{
int t;
cin >> t;
int *l1 = new int[t];
string *l2 = new string[t];
int i;
for (i = 0; i < t; i++)
{
int a;
string b;
cin >> a >> b;
l1[i] = a;
l2[i] = b;
}
teacher tea;
tea.set(l1, l2, t);
int n;
cin >> n;
while (n--)
{
string cc;
cin >> cc;
int code;
code = tea.homework(cc);
student s;
int score = s.dohomework(code);
cout << tea.review(score);
cout << endl;
}
return 0;
}