Python之习题2

练习题

1.有多少个三位数字能被17整除?编写程序，将这些数字显示出来。

for i in range(100,1000):
    if i%17==0:
        print(i,end="\t")

2.连续整数之和:
(a)写一个程序，提示输入整数X，然后计算从1开始，连续X个整数之和。也就是说，如果X=5、要计算1+2+3+4+5=15。

n=int(input("输入一个整数："))
sum=0
for i in range(1,n+1):
    sum+=i
print(sum)

(b)改写程序，使用循环嵌套的方式计算连续整数和。例如，如果输入5，输出连续5个数字的和:
1 =1
1+2 =3
1+2+3 =6
1+2+3+4 =10
1+2+3+4+5 =15

n=int(input("输入一个整数："))
for i in range(1,n+1):
    sum=0
    for j in range(1,i):
        sum+=j
    print(sum)

(e)再次修改程序，如果得到的和能被操作数的数目(X)所整除，显示和的值。例如，和1+2+3+4+5-15，有5个操作数及一个和15，和15能被5整除，因此和显示出来。(你能找出其中的模式吗?)

n=int(input("输入一个整数："))
for i in range(1,n+1):
    sum=0
    for j in range(1,i+1):
        sum+=j
    if sum%i==0:
        print(sum)

3、在这个练习中，将纳特转换为锡可，锡可转换为加仑(哈利波特小说中出现的货币)。进行计算，显示非零值。也就是说，如果没有足够的纳特能转换到锡可，那么“0锡可”不应显示出来。(1加仑=17锡可，1锡可=29纳特)

nate=int(input("输入纳特数："))
if nate>0:
    xike=nate/29
    jialun=xike/17
    print(nate,"纳特是",xike,"锡可，是",jialun,"加仑")

4、(完全数)。这一章中有一个程序检查数字是否为完全数。如果想检查大量数字(大范围内的数a字)是否是完全数，那么所给出的程序并不是最好的。该如何改进?例如，只输出完全数，但同时对丰沛数和不足数进行计数?是否需要检查2~theNum-1的每一个数字?

5.要求计算BMI。现在添加程序功能，显示BMI对应的CDC标准体重状况类别:

BMI	体重状况
低于 18.5	偏轻
18.5 -24.9	正常
25.0-29.9	超重
30.0及以上	过胖

height = float(input("输入身高，米"))  
weight = float(input("输入体重，千克"))  
bmi = weight / (height ** 2) 
if bmi<18.5:
	print("体重偏轻")
elif 18.5<=bmi<=24.9:
	print("体重正常")
elif 25.0<=bmi<=29.9:
	print("体重超重")
else:
	print("体重过胖")

6.写一个程序，提示输入一个整数，并显示此整数。如果输人的不是整数，程序将一直提示要求输入整数。下面是会话示例:
输入一个整数:abc
错误 :再试一次，输入一个整数:4a
错误 :再试一次，输入一个整数:2.5
错误 :再试一次，输入一个整数:123
这个整数是:123
提示:isdigit方法会有用。

a=input("输入一个整数")
while not a.isdigit():
    a=input("错误：再试一次，输入一个整数：")
else:
    print("这个整数是：",a)
    

7、编写一个程序，生成下面的算术例子。提示:
1)分治:哪些较为简单的问题需要解决?
2)考虑使用字符串来构建数字，然后再转换。
3)range 迭代器可能会有所帮助。

【分析】
第一个算术：
循环9次，第一个数每次末尾加多一个数。将数字转换为字符，然后连接字符串，再转为数字，例如str(1)+str(2)=“12”，再int(“12”)。
第二个数字都是8，第三个数字是依次加1

a=""
for i in range(1,10):
    a=a+str(i)
    b=8
    print(int(a),"*",b,"+",i,"=",int(a)*b+i)

其他的算是以此类推。

8.写一个程序，检査数N是否为素数。简单的方法是检查2~N之间所有的数字。但实际上有一些数不需要检查。例如，大于根号N的数字就不需要进行检查。写一个程序，检查素数，注意避免那些不必要的检查。

import math  
  
N = int(input("输入一个整数："))
for i in range(2,int(math.sqrt(N)+1)):
    if N%i==0:
        print("不是素数")
        break
else:
    print("是素数")

12.写一个for循环，当输入“alphabetical”时，输出“pbil”
【分析】
结果分别是第3、6、9、12个字母。用for循环，从1循环到字符串长度数时，循环变量是3的倍数的就放到一起。

s=input("输入一个字符串")
r=""
n=1
for i in s:
    if n%3==0:
        r+=i
    n+=1
print(r)

13.写一个简短的程序，完成以下功能:

• 提示用户输入数字。
• 输出这个数是否为完全数。
• 如果不是1个完全数，提示用户输入下一个数。

flag=0 # 作为标志，是完全数就改为1
while flag==0:
    sum=0
    n=int(input("输入一个整数"))
    for i in range(1,n):
        if n%i==0:
            sum+=i
    if sum==n:
            print("这是完全数")
            flag=1
    else:
            print("这不是完全数")

14.解释“is”和“ = = "，之间的差异。举一个例子(与本章中使用的不同)，对“is”返回假，对“ = = ”返回真。
【参考答案】
“= =” 是一个比较运算符，用来比较两个值是否相等。
“is” 是用来检查两个变量是否指向存储在内存中的同一对象。
a = 7
b=7
那么a= =7，结果就是True
但a is b的结果就是Flase.
因为虽然 a 和 b 有相同的值，但是它们是两个不同的变量，它们分别指向内存中不同的对象。

15、这是使用while 循环的1个例子。其中有1个错误，你能找到 while 循环中的错误吗?仔细思考这个whie循环，找出是什么地方出错。参考本章中的流程图，应该会有所帮助。使用Python检查你的想法是否正确!
s= “that car was really fast”
i=1
while i>0:
for c in s :
if c ==“t”:
print (“found a it’in sentence”)
else :
print (“maybe the next character?”)
【参考答案】
在循环中没有对i的值进行更改，这个循环永不停止

16.如果 while循环是由“while True:”控制，它会永远循环下去，如何控制循环，使得它会停止?能给出一段简单的Python代码吗?
【参考答案】
可以使用break跳出循环
n=5
a=1
while True:
if a==n:
break
a+=1

17.编写程序，提示输入大于2的正数(检查是否符合这种条件)，然后反复求该数字的平方根,直到平方根小于2。显示每次得到的平方根和已经完成的操作次数。例如:
输入大于2的正数:20
1:4.472
2:2.115
3:1.454
此外，请查阅字符串格式化(见4.41节)的内容，输出时采用3位小数的格式。
【参考答案】

import math  
count = 0 
while True:  
    number = input("输入大于2的正数: ")  
    if int(number) > 2 and number.isdigit():  
        while int(number) >= 2:  
            count += 1  
            number = math.sqrt(int(number))  
            print(f"{count}:{number:.3f}")

19.要了解一个程序试图完成什么工作，按照控制语句分析是必不可少的。在下面的例子中，当x=4时会发生什么情况?
while True:
for x in range (6):
Y = 2*x+1
print y
if y >9:
break
(a)程序跳出 while 循环，停止运行。
(b)程序跳出for循环，但while循环控制条件仍然为真，进入无限循环。
©程序不会中断，只是继续for循环。
【参考答案】
x=4时，Y=9,跳出循环，停止运行，选（a）

20.在下表空白处填上Tre或者False

p	q	(not p)or q	(p and q) or q	(p or q) and p	(p or q)and(p and q)
True	True	True	True	True	True
True	Flase	Flase	Flase	True	Flase
Flase	True	True	True	Flase	Flase
Flase	Flase	True	Flase	Flase	Flase

21.对于Python函数range(a，b)，判定下面的陈述为 True 或False.

• 值“a”在范围内。
• 值“b”在范围内。
  【参考答案】
  range的范围包括了起始值，不包括终止值。
  第一个是True,第二个Flase

22.什么是迭代器?举两个迭代器的例子。
【参考答案】
迭代器是一个在Python中用于遍历序列（比如列表、元组、字典、集合、字符串）或集合对象（比如函数返回的对象、文件对象等）中元素的编程工具。它允许你按顺序逐个访问集合中的所有项目，而不必一次性将所有元素加载到内存中。
示例：
列表（List）的迭代器：在Python中，你可以使用iter()函数来创建列表的迭代器。例如：my_list = [1, 2, 3, 4, 5]，然后my_iter = iter(my_list)。
字典（Dictionary）的迭代器：同样，你可以迭代字典中的键、值或项。例如，my_dict = {‘a’: 1, ‘b’: 2}，使用iter(my_dict)、iter(my_dict.keys())或iter(my_dict.values())。

23、用自己的语言，描述循环中的continue和break语。
【参考答案】
continue英文单词是继续的意思，在循环中，能结束本次循环，继续下一轮循环。
break 是打破的意思。在循环中，能跳出循环结构。

25、寻找这样的两位数，使得将它进行平方后，将产生1个三位数字，而这个3位数字最右边的两个数字与原来的2位数字相同。也就是说，对于形如AB的每一个数字，对于CAB*AB=CAB成立。

# 遍历所有两位数  
for x in range(10, 100):  
    # 计算平方  
    square = x ** 2  
    # 检查平方是否为三位数  
    if 100 <= square < 1000:  
        # 检查平方的最后两位是否等于 x  
        if square % 100 == x:  
            print(f"找到的两位数: {x}, 其平方: {square}")

编程项目

1、发明国际象棋的价值
关于国际象棋的发明者，有着一个广为流传的神话。当地统治者非常高兴，要给国际象棋的发明者大量的黄金作为奖励。发明者提出了另–种奖励方案，他希望得到棋盘上堆放的麦粒，但是需要按以下的方式来摆放:在棋盘的第一个正方形格子的4个角上，各放上1颗麦粒;第二个正方形格子的4个角上各放上2颗麦粒;第3格的各个角上放4颗麦粒;第4格的各个角上放8颗麦粒，以此类推，每次粮食的数量增加一倍。统治者以为这样对他更有利，就接受了发明者的提议。棋盘上共有64个方格。
编1个程序计算以下内容:
(a)统治者要向发明者奖励麦粒的总数是多少?
(b)1颗麦粒重量约50毫克。小麦共重多少?
©选择1个地区(州、国家等)，并确定将上述重量的小麦覆盖在该区域上，小麦的深度将是多少?提示输人区域的面积，然后输出的小麦的深度和所使用的单位。

2.折纸有多厚
从报纸中抽出一张，对折，再对折，继续对折。可以把它折叠30次吗?假设可以(你可能无法把它折叠8次以上)折叠30次，请问厚度为多少?假设纸的厚度是1/200厘米。编程序来解决这个难题。提示输人折叠次数，输出厚度，以米为单位。

3、海龟绘图:多边形
提示输入多边形的边数。利用正多边形的内角计算公式((边数-2)x180°)/边数)绘制多边形。可选项:提示输入1种颜色名称，用这种颜色填充多边形内部。