【luogu P4403】秦腾与教学评估（二分）

秦腾与教学评估

题目链接：luogu P4403

题目大意

有 n 个小组，每个小组会从 Si 开始，每隔 Di 有一个人，一直到 Ei。
然后现在已知至多有一个位置有奇数个人，要你找到这个位置，或者判断出没有这个位置。

思路

发现只有一个位置有奇数，考虑从这里下手。
然后奇数有这么一个性质，就是它无论加多少个偶数，得到的都是奇数。

而且你发现你这一道题，你可以用 $O(n)$ 的时间内求出任意一个范围有多少个人。
那你考虑二分，你把你当前的区间分成两个部分，那如果两个区间的出来的都是偶数，那就说明这个区间里面没有。那一个区间的的出来的是奇数，答案就在哪一个区间里面。
（因为只有一个奇数）

然后二分一下每次判断就可以了。

代码

#include<cstdio>
#include<iostream>
#define mo 1000003
#define ll long long

using namespace std;

struct node {
	int s, e, d;
}a[200001];
int T, n, re;
ll l, r, ans;
char c;

int read() {
	re = 0; c = getchar();
	while (c < '0' || c > '9') c = getchar();
	while (c >= '0' && c <= '9') {
		re = (re << 3) + (re << 1) + c - '0';
		c = getchar();
	}
	return re;
}

int count(int R) {
	int re = 0;
	for (int i = 1; i <= n; i++) {//每个组算一下多少个
		int r = min(R, a[i].e);
		if (a[i].s > r) continue;
		re += 1 + (r - a[i].s) / a[i].d;
	}
	return re;
}

int main() {
//	printf("%.3lf", (sizeof(e) + sizeof(le)) / 1024.0);
	
	T = read();
	while (T--) {
		n = read();
		
		for (int i = 1; i <= n; i++) {
			scanf("%d %d %d", &a[i].s, &a[i].e, &a[i].d);
		}
		
		l = 1; r = 2147483647; ans = -1;//二分
		while (l <= r) {
			ll mid = (l + r) >> 1;
			if ((count(mid) - count(l - 1)) & 1) ans = mid, r = mid - 1;
				else l = mid + 1;
		}
		
		if (ans == -1) printf("Poor QIN Teng:(\n");
			else {
				printf("%d %d\n", ans, count(ans) - count(ans - 1));
			}
	}
	
	return 0;
}