THE THREE-PASS APPROACH
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first \ pass
first pass获取论文大体思路.
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s
s
second \ pass
second pass掌握论文内容，不包括细节.
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h
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s
third \ pass
third pass深度理解论文.
The first pass
1.
1.
1.仔细阅读
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,
a
b
s
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a
c
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,
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title,abstract,introduction
title,abstract,introduction.
2.
2.
2.阅读
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section
section和
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b
-
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sub \text{-} section headings
sub-sectionheadings，忽略其他.
3.
3.
3.阅读
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s
conclusions
conclusions.
4.
4.
4.浏览
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c
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references
references，剔除已经阅读过的论文.
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r
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first \ pass
first pass结束后应当能回答
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C
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the \ five \ Cs
the five Cs:
C
1
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:
\qquad \mathcal{C_1}ategory:
C1ategory: 论文的类型和方法,
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2
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x
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:
\qquad \mathcal{C_2}ontext:
C2ontext: 与其相关的论文，解决问题的理论基础.
C
3
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c
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s
:
\qquad \mathcal{C_3}orrectness:
C3orrectness: 假设的有效性.
C
4
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b
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:
\qquad \mathcal{C_4}ontributions:
C4ontributions: 论文的主要贡献.
C
5
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t
y
:
\qquad \mathcal{C_5}larity:
C5larity: 论文的规范可读性.
f i r s t p a s s first \ pass first pass结束后决定是否继续阅读这篇论文，原因可能是这篇论文不够吸引你、其领域你并不熟知或作者提出不是很有效的假设，这里个人还遇到一种情况：所用理论基础的参考论文尚未了解，这种情况即可追溯阅读.
The second pass
仔细观察图、表或其他图解.
记录未曾阅读的
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references
references.
s
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c
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a
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second \ pass
second pass结束后应当能够理解论文的内容，总结论文的
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a
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main \ thrust
main thrust.
有时在这之后仍不能理解论文，有以下选择：
(
a
)
\qquad (a)
(a)搁置论文，希望以后不会用到它.
(
b
)
\qquad (b)
(b)稍后回到论文，可以在阅读背景论文材料之后.
(
c
)
\qquad (c)
(c)保留并继续
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third \ pass
third pass.
The third pass
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third \ pass
third pass的关键是实际复现论文，像作者一样提出假设，重建这项工作，与实际论文相比较.
通过这个过程不仅能证实论文的创新点，还能发现其中隐藏的缺点.
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h
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p
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third \ pass
third pass结束后应当能在记忆中重现论文的整个架构，同时证实其优缺点，当然也能够标记出不明确的假设、丢失的相关工作的引用以及潜在的实验或分析技术的问题.
DOING A LITERATURE SURVEY
首先，使用学术搜索引擎例如 G o o g l e S c h o l a r Google Scholar GoogleScholar或 C i t e S e e r CiteSeer CiteSeer，使用一些较佳的关键字寻找三到五篇该领域近期的论文.
此后，每篇论文进行 f i r s t p a s s t o g e t a s e n s e o f t h e w o r k first \ pass \ to \ get \ a \ sense \ of \ the \ work first pass to get a sense of the work，然后阅读他们的相关工作部分，最好找到 s u r v e y p a p e r survey \ paper survey paper，除此之外，寻找 b i b l i o g r a p h y bibliography bibliography中共享的引用和重复的作者名字，前往关键研究者网站寻找最近发表的工作，这时你还可以找到在此领域的 t o p c o n f e r e n c e s top \ conferences top conferences.
最后前往 t o p c o n f e r e n c e s top \ conferences top conferences的网站浏览最近的 p r o c e e d i n g s proceedings proceedings，寻找一些高质量的相关工作，进行 s e c o n d p a s s second \ pass second pass，如果过程中遇到未曾读过的关键论文， o b t a i n a n d r e a d i t obtain \ and \ read \ it obtain and read it.
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