SCAU 计算高精度加法(C Programming)

Description
由键盘输入两个位数很长的整数(一行一个,最多不超过80位),试计算并输出这两个数的和。

#include <stdio.h>
#include <string.h>

int main()
{
    char m[80],n[80];
    /*后面如果用到strlen,一定要用char,因为strlen只能用于计算字符串的长度*/
    int i,k,len_m,len_n,max;
    int a[80]={0},b[80]={0},c[81]={0};
    scanf("%s",m);
    /*输入字符串的时候,不用for循环(注意区分字符串和int类型数组)
    同时,最好不要用gets(),因为gets()是被抛弃的函数*/    
    len_m=strlen(m);
    for(i=0;i<len_m;i++)
    {
        a[i]=m[len_m-1-i]-'0';/*因为m[i]是字符串,注意要减去‘0’*/
    }
    /*参考课本例6-1,这是非常重要的算法*/
    scanf("%s",n);
    len_n=strlen(n);
    for(i=0;i<len_n;i++)
    {
        b[i]=n[len_n-i-1]-'0';
    }
    if(len_m>len_n) max=len_m;
    else max=len_n;
    /*计算c[i]的长度*/
    k=0;
    for(i=0;i<max;i++)
    {
        c[i]=(a[i]+b[i]+k)%10;
        k=(a[i]+b[i]+k)/10;
        /*如果相加小于10,k=0;否则进一位,所以上面二式都要加上k;*/
    }
    if(k!=0)
    {max++;c[max-1]=k;}
    /*如果最高位要进一位(即最后得出k不等于0),则要再进一位*/
    for(i=max-1;i>=0;i--)
    {
        printf("%d",c[i]);
    }
    /*反向输出,就可以得到高精度加法的计算结果*/
    return 0;
}

一双手 可以不求人 顽强面对
这世界 绝情又刻薄 照样无惧
当 天开眼 暖风吹 云雾会散开
——《一双手》

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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