“今天吃什么”项目计划

“今天吃什么”项目计划

本组选题:今天吃什么

  • 项目用途:纠结症患者中午不知道吃什么时,帮助他们随机选择或者自定义菜单;
  • 项目前景:本项目适用人群广,适用范围大,适用频率高。可以大大解决人们在吃饭时纠结的心态。本项目开发过程旨在能够提出更加丰富和多元的对于“今天吃什么”的建议,能够更贴近同学们的生活,能够满足更广大受众的需求;
  • 项目用户:学生,上班族;
  • 项目需求:
    (1)用户可通过多次点击,系统随机产生不同菜单,也可以在自定义菜单中按类别挑选。
    (2)自定义菜单中的菜式可分为不同国家不同菜系进行分类选择,
    e.g. 中餐西餐日料韩餐或者不同口味风格等
    (3)用户可以定制自己的菜单,例如早餐,午餐,晚餐,外卖,聚会等各类用户自己喜欢的特色菜单。
    (4)加入减肥模式, 为用户提供健康菜品的选择,并且在各菜品中添加卡路里数据。
    (5)在菜品中添加此菜的来历,做法,吃法,或者适宜使用环境等高阶数据,让用户使用的同时能获得更多的知识和乐趣。
    (6)我的食堂功能,添加自己学校或单位食堂已有的菜品到我的食堂,可只在这几种之间随机选择,同理可以添加我的外卖功能,并跳转到外卖软件。

小组分工:

  • 祁志洋 组长 负责组织组内同学,联系甲方乙方以及助教,协助需求分析和任务开发
  • 刘俊杰 组员 负责博客的编写,需求分析和任务开发,以及展示演讲
  • 刘常思冰 组员 负责展示ppt的制作,各类文档的编写,协助需求分析和任务开发
  • 柏盛元 组员 负责在项目期间对进度进行记录,协助需求分析和任务开发

项目计划:

  • 第11周: 与甲方沟通,获取项目的需求,制定计划和人员分工
    分工情况说明:祁志洋 负责与甲方联系;
    刘俊杰 负责撰写博客和做第一次展示;
    刘常思冰 负责制作展示ppt;
    柏盛元 负责组内沟通。

  • 第12周: 与甲方沟通,制定项目软件的具体功能和所需要的具体细节问题,开始项目的框架搭建。
    分工情况说明:祁志洋 负责与甲方联系,负责框架搭建;
    刘俊杰 负责撰写博客和展示,负责框架搭建;
    刘常思冰 负责编写项目文稿,协助框架搭建;
    柏盛元 负责组内沟通与记录,协助框架搭建。

  • 第13周: 主要进行项目的框架搭建,尽量实现基本框架的完成。*
    组员按情况进行编程工作
    柏盛元 负责在开发期间进行记录

  • 第14周: 在框架搭建完成的基础上进行功能的完善,开始进行项目软件界面的设计。
    组员按情况进行编程工作

  • 第15周: 完善软件的界面设计,与甲方进行进一步的交接,完善需求,撰写项目日志。
    组员按照之前分工情况完成工作
    刘常思冰 负责日志的撰写

  • 第16周: 对项目进行修改与审核,发布用户使用说明,制作最终的展示材料
    组员按照之前分工情况完成工作

任务说明:

5-7周五报告说明

  • 项目背景和范围;
  • 甲方沟通1~2次结果+书面记录;
  • 之后几周的计划, 每个人大致分工;
  • 建立技术博客, 发布以上内容。
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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