OOAD实验一教务管理系统设计之问题陈述与词汇表

1：了解实验内容与评价标准

已经仔细阅读并充分了解

2：熟悉Rose2003或StarUML建模环境

已充分配置好StarUML并已尝试进行建模操作

3：理解拟开发的系统，完成下列任务(根据需要，可选完成其中2个或全部)：

3.1 问题陈述/Problem Statement

随着教育系统的日趋完善，学校规模的扩大，学生基数的增加，一个完善，高效的教学管理系统越来越成为支撑教学体系稳定而不紊乱的关键力量。教学管理系统应该包括了课程设置、选课管理、成绩管理等，该系统并没有对全部的需求进行设计，其中的主要人员有：

评估管理员（教务员）：评估试卷设计及发布，进行评估管理，将评估结果进行汇总统计。

学籍管理人员：管理学生学籍情况

学生：查询学籍，进行评估

1. 教学评估管理：

   录入与生成新学期评估试卷：评估管理员在新学期开学前录入新学期的评估试卷，内容包含单选题多选题以及填空题，并在网上公布，以供给所有的学生填写。

   学生评估：学生按照教学评估管理试卷进行评估。

   评估结果的统计与报表生成：评估管理人员对学生的选课注册信息进行统计（按课程、学生，按班级等），打印汇总统计表。

2. 学籍管理：

   系统记录了每个学生的对应信息（姓名，性别，学号，密码，选课信息，对应课程成绩），每个学生的信息学生用户只能修改密码，其他的均不能修改。教师用户只能修改对应课程的对应学生的成绩，其他的都不能修改。

   学籍录入：学籍管理员（教师）录入学生的学籍，同时可以进行修改。

   学籍查询：成绩管理员（教师）、课程管理员可以查询学生的学籍，查询的关键字可以是：学生名、学号。学生只能查询自己的学籍，不能进行修改等操作。

3.2 词汇表

1. 介绍
   此文档用于定义教学管理系统中重要的术语，以便之后的用例描述和其他文档着重处理这些系统必须处理的信息。

2. 定义

3. List item

   2.1评估问卷
   由评估管理员制定的本学期对于各位课程教师的评估问卷，指本学期为该课程教师进行教学质量的测试 与评估。

   2.2评估
   由学生对课程教师评估的事件，有唯一的ID标示符。

   2.3评估管理员
   可以登录系统负责评估管理的工作人员，进行设计评估问卷、发布评估问卷以及进行评估汇总统计整理。

   2.4教师
   教师信息是指某位教师的姓名、性别、任教部门、职位、工资等信息。

   2.5 学生
   在学校学习，可以登录系统进行评估、查询评估信息和查询学籍管理的人。

   2.6学籍管理员
   可以登录系统负责学籍管理管理的工作人员。

   2.7学籍
   学生的学籍信息。

   2.8维护学籍
   学籍管理员对学生的学籍进行修改等操作。

   2.9登录系统
   学籍管理员、学生登录系统。

   2.10登记学籍
   学籍管理员对学生的学籍进行录入操作。

   2.11查询学籍信息
   学生在教务管理系统中查询学籍信息。

   2.12发布评估
   评估管理员发布已设计好评估问卷到教务管理系统中。

   2.13进行评估
   学生在教务管理系统中对课程教师进行评估。

   2.14统计评估
   评估管理员对学生评估结果进行统计汇总。

   2.15查看评估
   教师查看评估管理员统计好的学生对课程的评估结果。