SQL语言入门详细教程(更新中)

说明：以下所有例题来源于MOOC网站

https://www.icourse163.org/course/HIT-1001516002

但是所有例题的代码是博主自己码的。本博客最主要还是为了自己日后复习，因此是按照自己的逻辑编写博客，所以阅读起来有点乱应该属于正常。

其中注意的点是：
①在编写SQL语言的时候建议使用大写字母，虽然小写字母编码同样可以运行但是当遇到长语句的时候就会报错，因此为了避免这类情况，尽量开始学习的时候就是用大写字母进行编码。
②本博客所有的查询操作是在Navicat 15 for MySQL软件上查看！请自行百度这是个什么东西，如有需要可私信或者评论。
③本博客受众面是已经学习过关系模型以及关系运算，想要进行SQL语言实操的同学。如果数据库课程都没有上过，可以关闭本博客了，因为你看了也看不懂。

创建库以及展示库

create database database 数据库名;
①创建库代码：

CREATE DATABASE TEST;

运行结果：

重点：之后的代码运行之后出现Query OK，均表示运行成功。

②展示库代码：

 SHOW DATABASES;

运行结果：

可以看到刚刚创建的库test已经创建成功

连接数据库：

在进行数据库操作时，需要连接上你对应操作的库。
语句：

USE TEST;//后面的TEST是库名。

运行结果：

创建表

create table简单语法形式：
Create table 表名( 列名 数据类型 [Primary key Primary key |Unique |Unique] [Not null]
[, 列名 数据类型 [Not null] , … ]) ;

CREATE TABLE Student(Snumber CHAR(8) NOT NULL,Sname CHAR(10));

其中：
①：CHAR（8）：是表示属性S#(即Snumber，其中#一般表示number)是字符型，占位8；
②：NOT NULL：表示是否可以为null，这里是不可以。
运行结果：

此处可通过SELECT*FROM Student;自行查看。

为表赋值以及浏览表

语句：

INSERT INTO Student(Snumber,Sname)VALUE(98030102,"李四");//方法一
INSERT INTO Student()VALUE(98030101,"张三");//方法二
INSERT INTO Student(Snumber)VALUE(98030103);//方法三

方法一和方法二效果一样。
方法三是指定属性赋值。
其中表后面的括号内可以不写任何属性，默认添加全部属性。
运行过程：

在表中显示为：
此处涉及对表的查看操作：

SELECT*FROM Student;

---

重点：

如果想要继续看下去并且进行实操，请自行完成以下表格：

---

检索语句：

本小节之后代码是在软件Navicat 15 for MySQL上完成。所以界面有所不同。

语句格式：
SELECT 列名 FROM 表名 [WHERE 检索条件]//其中[]中的可以省略；

简单示例

例如：
①检索学生表中所有学生的信息
可以使用：

SELECT Snumber,Sname,Ssex,Sage,Dnumber,Sclass FROM student;
或者：用*代替所有属性
SELECT * FROM student;

运行结果：

②：检索学生表中所有学生的姓名及年龄

SELECT Sage FROM student;

运行结果：

③检索学生表中所有年龄小于等于19岁的学生的年龄及姓名

SELECT Sage,Sname FROM student WHERE Sage <= 19;

运行结果：

检索条件书写以及结果唯一性问题：

实例：
①检索教师表中所有工资少于1500元或者工资大于2000元 并且是03系的教师姓名？

SELECT Tname FROM teacher WHERE (Salary < 1500 OR Salary > 2000 ) AND Dnumber = "03";
ps：此处注意括号的使用，因为条件语句是有优先级的。

运行结果：

②求或者学过001号课程, 或者学过002号课程的学生的学号

SELECT Snumber FROM sc WHERE Cnumber = "001" OR Cnumber = "002";
SELECT DISTINCT Snumber FROM sc WHERE Cnumber = "001" OR Cnumber = "002";

代码的不同如图所示：


③***求既学过001号课程, 又学过002号课程的学生的学号?***

SELECT S1.Snumber FROM sc AS S1, sc AS S2 WHERE S1.Cnumber = "001" AND S2.Cnumber = "002";
SELECT DISTINCT S1.Snumber FROM sc AS S1, sc AS S2 WHERE S1.Cnumber = "001" AND S2.Cnumber = "002";
PS:第一行代码存在多个重复值，大家学过关系运算应该了解其产生原因。若与不懂请查阅笛卡尔积相关资料。 
正确的应该是第二行代码，使用DISTINCT方法过滤重复值.重复元组被DISTINCT过滤掉，只保留一份

法一

法二

结果排序问题

Select语句中结果排序是通过增加order by子句实现的：
order by order by 列名 [asc | desc]
意义为检索结果按指定列名进行排序，若后跟asc或省略，则为升序；若
后跟desc, 则为降序。

实例：
①按学号由小到大(升序)的顺序显示出所有学生的学号及姓名

SELECT Snumber,Sname FROM student ORDER BY Snumber;

结果：

②检索002号课大于80分的所有同学学号并按成绩由高到低（降序）顺序显示

SELECT Snumber,Score FROM sc WHERE Score > 80 ORDER BY Score DESC;
为了方便显示结果，我顺便输出了分数。

结果：

模糊查询问题

实例：
①检索所有姓张的学生学号及姓名

SELECT Sname,Snumber FROM student WHERE Sname LIKE "张%";

结果：
②检索名字为张某某的所有同学姓名

SELECT Sname,Snumber FROM student WHERE Sname LIKE "张__";
注意，"张__"有两个下划线

结果：null

③检索名字不姓张的所有同学姓名

SELECT Sname,Snumber FROM student WHERE Sname NOT LIKE "张%";

利用SQL语言进行多表联合查询

多表联合查询:
多表联合检索可以通过连接运算来完成，而连接运算又可以通过广义笛卡尔积后再进行选择运算来实现。
Select Select 列名 [ [, 列名] … ] From 表名1, 表名2, … Where Where 检索条件 ;

-连接之等值连接

实例：
①：按“001”号课成绩由高到低顺序显示所有学生的姓名

SELECT Sname FROM student,sc WHERE student.Snumber = sc.Snumber AND sc.Cnumber = "001" ORDER BY Score DESC;
多表连接时，如两个表的属性名相同，则需采用表名. 属性名方式来限定该属性是属于哪一个表

②按‘数据库’课成绩由高到低顺序显示所有同学姓名(三表连接)

SELECT Sname FROM student,sc,course WHERE course.Cname = "数据库" AND student.Snumber = sc.Snumber AND sc.Cnumber = course.Cnumber ORDER BY sc.Score DESC;

表重名处理and-连接之不等值连接

重名之处理
连接运算涉及到重名的问题，如两个表中的属性重名，连接的两个表重名(同一表的连接)等，因此需要使用别名以便区分
select中采用别名的方式:
Select Select 列名 as 列别名 [ [, 列名 as 列别名] … ]
From 表名1 as 表别名1, 表名2 as 表别名2, …
Where Where 检索条件 ;
上述定义中的as 可以省略
当定义了别名后，在检索条件中可以使用别名来限定属性

实例
①求有薪水差额的任意两位教师

SELECT T1.Tname AS teacher1,T2.Tname AS teacher2 FROM teacher AS T1,teacher AS T2 WHERE T1.Salary > T2.Salary;
注意：select之后的列别名，即结果显示的列名称！

②求年龄有差异的任意两位同学的姓名

SELECT s1.Sname student1,s2.Sname student2 FROM student s1, student s2 WHERE s1.Sname > s2.Sname;

利用SQL语言进行增-删-改

元组新增Insert