读沈向阳博士《You are how you read》有感

• “或许你永远不知道以前读过的书在什么时候能够派上用场，但请保持阅读，因为阅读的过程是在你大脑中建立认知的过程。”

• “在研究生院读书是人生中最美好的时光，在这段时间你可能没有足够的钱，但是却有足够的时间学习。”

好像确实是这样哎，现在拥有最好的时光，没有金钱工作生活压力，所有时间都属于自己，想干什么干什么，想看什么看什么，想想什么想什么，所以尽管去努力好了，在这浮躁的繁华中沉下心，多看些文献，多听些讲座，多思考一些东西。

• Jonathan Shewchuck教授在CMU攻读博士学位的时候曾经写下过一句话：从所有阅读的论文中提取中心思想，就像一句谚语所说“Sucking a camel through the eye of the proverbial needle.”

阅读论文之所以难，最主要是因为阅读与写作脱节，也就是作者和读者之间的脱节。作者一心想把东西拿出来，而读者一心想从文章中得到一些东西，里面必有理解的偏差。而写作只是从作者到读者的单行道，没有循环反馈渠道。这也许就是一些讲座存在的意义了吧，可以部分实现循环反馈渠道，让作者与读者分享交流。

一个很有趣的类比是，论文是作者和读者之间交流信息的渠道，写作就像编码，阅读就像解码，所以需要一本Codebook来介绍“编码”到“解码”所需要的知识，作者按照这本Codebook中的规范进行“编码”，读者则用它来“解码”。

阅读技巧

1. 快速阅读：划分结构层次
   图文浏览，弄清楚论文中表格和图片的标题和注释。着重关注论文的标题，摘要和引言，如此便能了解论文是否值得读，能够从论文中得到什么。这篇论文是关于什么的，解决了什么问题，迷人之处在哪里，有什么创新的东西，为什么那么神奇，这些问题都会在引言中有所体现，所以引言很重要。
2. 仔细阅读：批判思维
   心态要有批判性和创造性。不要惊慌失措，要坚持读下去。
3. 创造性阅读：积极思考
   创造性阅读是把所读论文和其他相关论文建立联系，产生新想法，这个新想法可能会支撑你接下来三到五个月的研究。

养成写小总结的习惯，最好能作报告，增加对论文的理解。这是对我敲响的警钟，当笔触碰到纸的那一刻是很奇妙的，保持阅读，保持记录。