《论文写作》课程学习总结

注：该文主要就学习闵帆老师的《论文写作》课程后，进行的一个学习心得总结。

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一、学术论文的从0到1

1.多阅读

  人一出生并不是直接就掌握了说话写字的能力的，我们刚步入研究生阶段也并不是一下子就能发学术论文的。经过本科阶段的通识教育我们只能说是掌握了基本的汉字，可以开始去理解事物了。学术论文的诞生亦是如此，我们需要多去阅读理解前人的论文，站在巨人的肩膀上看世界，才能具备产出学术论文的能力。

2.多观察

  当具备基础的科研能力的时候，学术论文的核心idea如何产生变得更加重要了，如同以前我们看着一块耕地不知道如何下手，不知道怎么去耕作，此时我们就要去看应该耕作什么农作物才能更好的进行产出果实了。多去看看自己领域内的各个研究方向，或许一个优秀的idea就藏匿在其中等着发掘。

3.多思考

  善于思考，能更快的产生论文的idea，关键时刻或许可以产生出人意料的作用。多思考可以不断的调整idea，降低其错误率，当发现其前路不通的时候，也可以及时止损，不消耗过多的时间成本在上面。

二、学术论文中的"陷阱"

1.格式修改–Latex

  学术论文的编写首先便是需要注意论文的格式问题，对于不同的期刊，他们要求的格式往往具有差异性，若还是如同本科阶段用word来进行论文写作时，格式的修改便需要耗费大量的实践，不利于被拒稿后下一个学术期刊的投稿。因此，需要掌握Latex进行论文格式的调整，目前在各个期刊基本上都提供了相对应的Latex cls文件，此时我们对不同的期刊进行投稿时，只需要进行少量的修改，可以大大的减少在格式修改上多余的工作量。
  对于Latex的学习，可以在哔哩哔哩上进行学习，latex中文教程-各种latex操作。

2.审稿人的"雷区"

   1：一篇完整的学术论文基本上是需要2-3个小创新点，或者开辟性的一个创新点（例如开辟了一个新的研究领域）；
   2：在进行理论阐述的时候，我们需要将其阐述透彻，让创新的点更加具备理论知识的支撑，并且不可以为了夸奖自己的创新方法优异，出现浮夸一类的说明解释。
   2：实验部分是重中之重，一篇文章的夹心层就在于实验，必须要将实验做明白、做充实，需要让人认为你的实验环节的工作量足够了，否则连编辑的关都过不了，很容易被拒稿。

三、学术论文整体上常见的问题及措施

1.中英翻译问题

  进行全英的论文投递的时候，语法问题是让人感觉像是一座高山一样阻挡在前面。因为我们中文和英文的语法存在差异性，因此如果按照中文的习惯去解释的话，常常容易产生误解，就会产生一篇只有自己才看得懂的学术垃圾了。

解决措施1：借鉴法：我们可以常去阅读外文期刊，熟悉别人的写作句法，再应用到自己的文章当中去。一步一步的积累模仿，终究能够掌握其领域学术论文的大部分句式了。
解决措施2：倒腾法：我们可以将自己想表达的中文意思先翻译成英文，再将英文翻译成中文，反复几遍，再通过翻译软件看看翻译出来的是不是自己想表达的意思。该方法的缺点在于耗时比较长，但是这样来来往往的翻译也能潜移默化的提高我们的语法能力和对自己论文总体的掌握。

2.标题

  一个好的标题不仅可以吸引审稿人，还可以发表成功后提高文章的被引用率。若标题太长了，容易让人不能立马抓住你这文章想表达的核心idea是什么东西，不要让标题和核心的idea有太长的距离。

解决措施：简明扼要的表达出文章想表达的核心idea，如果创新点是一个效率更加突出的算法，那就可以直接写“对什么领域的xxx算法”。一般来讲，标题的字符应该掌握在40-60个字符之间，可以让人一目了然，容易理解。对于标题的书写也可以去参考顶刊顶会那些文章标题的书写，多站在高处，取长补短。

3.摘要和结论

  摘要和结论在论文中的重要性比实验部分还重要，一篇论文是否具备创新点，是否具备可读性，在这两部分便可以大部分体现出来了。当审稿人拿到我们的论文的时候，也是首先看论文的摘要和结论，若是不过关则直接驳回，根本不会浪费时间再去看文章的实验部分了。

  摘要部分是给审稿人眼前一亮的地方，因此需要将核心的重点直接体现出来，句式不要杂糅。在闵帆老师《论文写作》课程中有十分经典的摘要10句，学习之后只要切切实实的应用到实处，那么摘要部分问题基本不大。但是，在摘要部分也是需要注意英语的句法问题的，一句英文句子不宜过长，形成长难句，需要做到让小白也能读懂的摘要才能算是合格产品，并且自己的实验成果具体是什么样的就按照实际说明，不要进行吹嘘。在摘要部分还需注意的是，若自己有心挖了一些坑点，那么在后续正文的阐述中一定需要将坑点填补完全。

  结论部分是对全文工作的再次总结，也是对未来工作的展望的部分，是进行完整的实验之后对自己创新点进行剖析优点和不足的地方，但是该部分的篇幅不宜过长，通常来讲5-7句便足够总结了。若实验完成之后，发现有那么一两个坑点实在是填不了（至少是按照自己目前的技术来看），那么一定是需要进行一个诚恳的补充说明的。

4.图表

  在进行论文阐述的时候，适当的图表是必不可少的，否则干巴巴的文字，别人看着就会觉得很空洞。以下将从图表的质量和图表的数量方面进行叙述：

  图表的质量：进行图标说明的时候，我们需要抓住想要叙述的属性有哪些，不要画一些无用图上去凑，那样会降低论文的层次水平。至于一篇论文的图表需要有哪些必不可少的图表属性，主要是平常的时候便要进行积累的。并且建议在论文中添加图表的时候，采用Latex进行图表的制作，那样画出来的图不容易失真，看上去也是比较美观的。
  图表的数量：图表的数量安排得当，能让文章显得更加充实，具体一篇论文的图表数量安排具体多少，可以去顶刊顶会上面搜索自己领域内的相关论文，看看巨人们是添加了多少的数量，可以采用一个平均值应用到论文中去。

5.实验环节

  在我们的实验当中，一般采用公有数据集较为可靠，这样别人也容易复现自己的成果，可信度可以得到提高。数据集的数量一般来讲尽量10-15个比较好，对自己算法的稳定性有所保证。如果在某少数几个数据集上面和前人的进行比较时，没什么优点，也是可以体现出来的，并不一定需要跑过所有的数据集。实验部分的说明尽量用浅显易懂的言语对图表进行说明，不能直接贴个图表在上面让读者自己琢磨。

6.参考文献

  在进行参考文献的选择的时候，切记我们是站在前人的肩膀上进行创新创作的，因此对于自己这个应用领域具备相关联的大牛们的论文，最好雨露均沾一下，才能让人了解到你的确是对这个领域比较了解，不至于提出一个落后但自觉创新的东西出来。

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四、总结

  学习完《论文写作》这门课程后，基本上将我们在论文写作当中将要遇到的问题大部分都解决了的，只需要我们将其切实应用上去，完成出来的论文至少写作一关算是过了的。论文的从零到一是一个比较艰难的过程，但只要有了那个一，继续坚持下去很快也能从一到N了。