SPSS学习整理
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sayasora
这个作者很懒,什么都没留下…
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SPSS实现简单对应分析
总目录:SPSS学习整理SPSS实现简单对应分析目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的通过分析由定性变量构成的交互汇总表来揭示变量间的联系。适用情景列联表两个分类变量变量不存在0,负数变量应为n*p的矩阵形式数据处理只用到了红框中的数据SPSS操作分析——降维——对应分析SPSS输出结果分析汇总表第一维惯量0.114,第二维惯量0.009,第一维惯量占到了0.928,第二维惯量占比0.072。数量为占比,其他是每个类对各个维度的原创 2021-02-06 23:53:24 · 2726 阅读 · 1 评论 -
SPSS实现系统聚类
总目录:SPSS学习整理SPSS实现系统聚类目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的能对个案或变量聚类,并计算可解范围适用情景只适合较小的数据文件数据处理SPSS操作分析——分类——系统聚类SPSS输出结果分析第二行表示第2阶段将15,16聚合成了一类,其中15是首次聚合,没有出现过,16在第一次分类中出现了(所以首次出现阶段标记1),也就是说16,17,14都是一类了,在第十三阶段才会有新的类加入他们。一共17次后将所有个案分成一个大类。上图原创 2020-10-11 00:55:36 · 8697 阅读 · 4 评论 -
SPSS实现快速聚类(K-Means/K-均值聚类)
总目录:SPSS学习整理SPSS实现快速聚类(K-Means/K-均值聚类)目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的利用K均值聚类对数据快速分类适用情景数据处理SPSS操作分析——分类——K-均值聚类最大迭代次数根据数据量,分类数量,电脑情况自己调整,能选多点就把上限调高点。SPSS输出结果分析在数据集最右两列保存了该个案的分类结果与到聚类中心的距离。由于没有自定义初始中心,系统设定了三个。迭代9次后中心值不变。最终个三个聚类中心以及他们原创 2020-10-08 23:26:38 · 31931 阅读 · 5 评论 -
SPSS实现曲线回归
总目录:SPSS学习整理SPSS实现曲线回归目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的用曲线估计的方法建立一个简单的模型(一个自变量)适用情景数据处理SPSS操作分析——回归——曲线估计SPSS输出结果分析共设置了6种模型排除了12个个案(无教育支出)六个模型的R²为:线性0.901,对数0.698,二次0.983,三次0.987,复合0.971,增长0.971。R²最大的为三次曲线,0.987方程为y= 264.52 - 0.144原创 2020-10-08 20:41:33 · 9308 阅读 · 3 评论 -
SPSS实现线性回归
总目录:SPSS学习整理SPSS实现线性回归目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的输出不同个案之间的距离,用户自己判断相似或不相似程度。适用情景拟合为数学模型一元线性回归:Yi=A0 + A1* Xi + Bi多元线性回归:Yi=A0 + A1* Xi1 + A2* Xi2 + ···+ An* Xin + Bi其中Bi服从均值为0,方差为定值的正态分布,且相互独立。数据处理SPSS操作分析——相关——距离SPSS输出结果分析知识点...原创 2020-10-08 17:01:54 · 3638 阅读 · 1 评论 -
SPSS实现距离分析
总目录:SPSS学习整理SPSS实现距离分析目的适用情景数据处理数据1数据2SPSS操作操作1操作2SPSS输出结果分析结果1结果2知识点目的输出不同个案之间的距离,用户自己判断相似或不相似程度。适用情景数据处理数据1Tablueau作图直观感受,12相似,34相似,5和其他不太相似。数据2想了想应该这个图比较符合分析的目的,比较这三组数据的相似性。不过也可以发现从图上不太能直观感受到谁和谁更相似,需要数据支持。SPSS操作分析——相关——距离操作1把非相似性设原创 2020-10-05 02:15:01 · 11646 阅读 · 0 评论 -
SPSS实现两变量偏相关分析
总目录:SPSS学习整理SPSS实现两变量偏相关分析目的适用情景数据处理SPSS操作操作1操作2SPSS输出结果分析结果1结果2综合结果知识点目的之前直接研究两个变量的相关关系,现在多了一个影响因素,为了排开这个因素对两个变量之间相关关系的影响。如控制C,研究A和B的相关关系。适用情景Pearson检验:正态分布数据Spearman,Kendall等级相关系数:有序数据或非正态数据。数据处理燃料效率*价格燃料效率*马力马力*价格SPSS操作分析——相关——偏相关性操作1原创 2020-10-05 00:54:23 · 14057 阅读 · 1 评论 -
SPSS实现两变量相关分析
总目录:SPSS学习整理SPSS实现两变量相关分析目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的相关系数已经放在了目录里面,https://blog.csdn.net/weixin_44255182/article/details/108552332和题目一样,就是实现两变量相关分析。适用情景Pearson检验:正态分布数据Spearman,Kendall等级相关系数:有序数据或非正态数据。数据处理为了自我熟悉下Tablueau的操作,之后数据展示这个地方都放上Tab原创 2020-10-05 00:19:37 · 5137 阅读 · 1 评论 -
SPSS实现重复测量方差分析
总目录:SPSS学习整理SPSS实现重复测量方差分析目的适用情景数据处理SPSS操作知识点目的观察一个指标是否因为多次测量而变化,或是否受时间影响。适用情景方差分析前提:各个总体服从正态分布各个总体方差相等观测值独立数据处理SPSS操作基本信息显示第二个方案平均值都比第一个方案高。P=0.675>0.05接受原假设,认为协方差矩阵没有差异。三次销售量误差方差没有显著差异。月份的四种检验P值均小于0.05拒绝原假设,认为月份之间对销量存在显著差异,而月份*销量显原创 2020-10-03 23:38:53 · 8425 阅读 · 1 评论 -
SPSS实现多元方差分析
总目录:SPSS学习整理SPSS实现多元方差分析目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的观察影响因素如何影响一组因变量适用情景方差分析前提:各个总体服从正态分布各个总体方差相等观测值独立数据处理SPSS操作分析——一般线性模型——多变量(这个多变量是针对的多个因变量,不是多个自变量的意思)SPSS输出结果分析首先检查方差是否相等,苗高,地径P值分别为0.344,0.166,均大于0.05,接受原假设,认为方差相等。海拔与施肥量四种检验结果P值原创 2020-10-02 23:55:53 · 11070 阅读 · 4 评论 -
SPSS实现协方差分析
总目录:SPSS学习整理SPSS实现协方差分析目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的观察协变量对因变量的影响效应适用情景方差分析前提:各个总体服从正态分布各个总体方差相等观测值独立数据处理SPSS操作分析——一般线性模型——单变量SPSS输出结果分析基本信息P=0.237>0.05接受原假设,认为方差相等修正模型P=0.017<0.05,拒绝原假设,认为培训前成绩与培训后成绩存在线性关系(原假设为不存在线性关系);职称和公司原创 2020-10-02 22:45:59 · 6335 阅读 · 1 评论 -
SPSS实现多因素方差分析
总目录:SPSS学习整理SPSS实现多因素方差分析目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的检验多个因素对因变量的作用和影响,以及因素共同作用的影响。(因素之间独立影响变量,因素之间交互作用影响变量)适用情景方差分析前提:各个总体服从正态分布各个总体方差相等观测值独立数据处理SPSS操作分析——一般线性模型——单变量SPSS输出结果分析基本信息显著性为0.371>0.05,接受原假设,认为方差相等。肥料显著性为0,拒绝原假设,认为肥料对原创 2020-10-01 21:01:49 · 30999 阅读 · 3 评论 -
SPSS实现单因素方差分析
总目录:SPSS学习整理SPSS实现单因素方差分析目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的检验单因素水平下的一个或多个独立因变量均值是否存在显著性差异,即检验单因素各个水平的均值是否来自同一个总体。(因变量为连续变量)适用情景方差分析前提:各个总体服从正态分布各个总体方差相等观测值独立数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析基本信息基于平均值显著性为0.729,大于0.05,认为各组总体方差相等F=8.744,显著性为0.007,小于0.原创 2020-10-01 16:34:08 · 4376 阅读 · 0 评论 -
SPSS实现多个配对样本非参数检验
总目录:SPSS学习整理SPSS实现多个配对样本非参数检验目的适用情景数据处理数据1数据2数据3SPSS操作操作1操作2操作3SPSS输出结果分析结果1结果2结果3知识点目的检验多个配对样本之间是否具有相同分布适用情景这次好像比较复杂,SPSS有三种检验方式第一种检验适用于重复测量同一样本的数据。第二种可以判断评分者评分标准是否一致,W系数(范围0~1)越接近1,评分标准越一致。第三种是第一种检验数据为二分变量的特例。数据处理数据1适用于第一种检验数据2适用于第二种检验原创 2020-10-01 14:43:15 · 9695 阅读 · 0 评论 -
SPSS实现两配对样本非参数检验
总目录:SPSS学习整理SPSS实现两配对样本非参数检验目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的检验两个相关样本之间是否具有相同分布。适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析20组全为正秩,培训后成绩均大于培训前,显著性为0,即两组配对样本存在显著差异(成绩显著提高)符号检验结果相同。知识点...原创 2020-10-01 00:11:14 · 4801 阅读 · 0 评论 -
SPSS实现多个独立的样本非参数检验
总目录:SPSS学习整理SPSS实现多个独立的样本非参数检验目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的检验多个独立样本的分布是否相同适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析p=0<0.05认为三组数据存在显著差异。中位数检验也认为三组数据存在显著差异。三种检验方式均认为三组数据的分布存在显著差异。知识点...原创 2020-09-30 23:52:22 · 9742 阅读 · 0 评论 -
SPSS实现两独立样本非参数检验
总目录:SPSS学习整理SPSS实现两独立样本非参数检验目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点秩目的检验两个样本的分布是否相同适用情景数据处理SPSS操作这里勾选想检验的分布,体重数据勾选正态分布SPSS输出结果分析基本信息p=0.684>0.05接受原假设,认为两组数据不存在显著差异。第一个显著性为1,修正后显著性为0.089,均大于0.05,认为不存在显著差异。P=0.988>0.05,接受原假设,认为两组数据不存在显著差异。P原创 2020-09-30 00:09:27 · 9851 阅读 · 0 评论 -
SPSS实现单样本K-S检验
总目录:SPSS学习整理SPSS实现单样本K-S检验目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的检验单样本是否符合正态分布/泊松分布/均匀分布/指数分布适用情景数据处理SPSS操作这里勾选想检验的分布,体重数据勾选正态分布SPSS输出结果分析P=0.185,大于0.05,接受原假设,即体重分布符合正态分布。这张图是描述统计的正态性检验结果,也是符合正态分布。结果也是0.185.试了试检验了以下均匀分布和泊松分布,应该是样本量太少的原因,都没有拒绝。知识原创 2020-09-29 23:49:13 · 4318 阅读 · 1 评论 -
SPSS实现游程检验
总目录:SPSS学习整理SPSS实现游程检验目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点游程目的通过游程检验数据的随机性(原假设为数据具有随机性)适用情景数据处理硬币正反面SPSS操作SPSS输出结果分析基本信息显著性大于0.05,接受原假设,认为数据是随机的。知识点游程0001111100010010100上面数据可分为000 11111 000 1 00 1 0 1 00即连续相邻的数在一起为一个游程上面有5个0游程,4个1游程...原创 2020-09-29 23:35:05 · 3922 阅读 · 0 评论 -
SPSS实现二项分布检验
总目录:SPSS学习整理SPSS实现二项分布检验目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的检验数据是否符合指定的二项分布适用情景数据处理SPSS操作比例输入你想检验的分布,比如你想检验数据分布是否符合3:1,你就输入0.75SPSS输出结果分析基本信息最后看到,实际的合格率只有0.93。但P值为0.13,接受原假设,即数据符合0.95的二项分布,产品合格率达到了95%。知识点...原创 2020-09-29 23:23:13 · 5151 阅读 · 0 评论 -
SPSS实现卡方检验
总目录:SPSS学习整理SPSS卡方检验目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的统计样本的实际观测值与理论推断值之间的偏离程度(如完全相等,卡方为0)适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析基本信息残差也就是期望值和实际值的差值最主要的分析结果,卡方为0.571。显著性为0.989,大于0.05,接受原假设,认为样本分布于期望没有差异,即筛子是均匀分布的。知识点...原创 2020-09-29 23:11:54 · 3052 阅读 · 0 评论 -
SPSS实现单样本t检验
总目录:SPSS学习整理SPSS单样本t检验目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的判断样本均值和指定检验值之间差异是否显著适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析基本信息p值小于0.05,说明样本均值不等于50.知识点...原创 2020-09-27 00:09:06 · 1144 阅读 · 0 评论 -
SPSS配对样本t检验
总目录:SPSS学习整理单样本t检验目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的判断样本均值和指定检验值之间差异是否显著适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析p=0.001双尾检验结果小于0.05,拒绝原假设,认为年龄平均值不等于50.知识点...原创 2020-09-26 23:50:49 · 13127 阅读 · 0 评论 -
SPSS两独立样本t检验
总目录:SPSS学习整理平均值检验目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的判断两个样本的均值是否相等适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析没啥说的p=0.001<0.05认为平均值不等于50知识点...原创 2020-09-26 22:54:55 · 5959 阅读 · 1 评论 -
SPSS平均值检验
总目录:SPSS学习整理平均值检验目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的判断两个样本的均值是否相等适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析这没啥说的显著性大于0.05即平均值没有显著性差异相关性测量只有0.001,也就是说储蓄金额和性别关系并不大。知识点...原创 2020-09-26 22:45:24 · 5390 阅读 · 0 评论 -
SPSS列联表分析
总目录:SPSS学习整理列联表分析目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的判断两个变量是否存在关联,输出变量各组数据的占比。适用情景粗略了解各个变量在不同分类下的占比(感觉没啥用,不如饼图直观)数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析输出各个值在不同组中的占比和总占比,不如饼图直观。原假设为两组数据的满意度没有显著差异,两种检验均小于0.05,拒绝原假设认为两组数据的满意度有显著差异。这个条形图也没有什么特点,感觉有点鸡肋。知识点...原创 2020-09-12 20:42:55 · 12583 阅读 · 0 评论 -
SPSS探索性分析
总目录:SPSS学习整理探索性分析目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的初步了解数据分布情况,是否符合正态分布,箱图,检验数据异常值等。适用情景基本所有类型数据。数据处理SPSS操作因子列表以及个案标注依据不是必要数据SPSS输出结果分析个案处理概要图就是数据完整性报告描述变量图相当于描述性统计分析的结果,输出数据的基本信息。M估计量好像是不同权重的均值预估,暂不知道啥用百分位数相当于数据分布情况,50%就是中位数,25%就是第一个四分位数。原创 2020-09-12 19:46:50 · 9125 阅读 · 1 评论 -
SPSS频数分析
总目录:SPSS学习整理频数分析目的适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析知识点目的输出频率直方图频数分析相比探索分析无任何优势,它有的功能探索分析都有,他没有的探索分析也有,唯一的优势是可以在频率直方图上显示正态曲线。适用情景数据处理SPSS操作SPSS输出结果分析存粹就是要这个正态曲线图,其他需求探索分析均可完成。知识点...原创 2020-09-12 18:21:03 · 3167 阅读 · 1 评论 -
SPSS学习整理
SPSS基本操作# 学习目标:学习内容:学习时间:学习资料均来自工信出版集团——《SPSS 22.0 统计分析从入门到精通》,大四找工作学的新东西太多太杂,尝试发下博客整理下自己学到的东西,方便日后查看。学习内容:目录1、2、3、4、学习时间:整理后更新:1、2、3、...原创 2020-09-12 17:26:49 · 3219 阅读 · 1 评论