误区一:不注重基础
以JAVA为例。java的应用框架技术很多,而且迭代特别的快。学习热门技术却没有把最基础的javase技术学牢。所以要先学牢固基础。
误区二:只看,不训练
看了许多视频,觉得会了,弄懂了,但是没有自己动手练。
这样学会的知识会是浮于表面的。像是学习游泳:教练教会了我们怎么呼吸、手脚要做什么动作,但是入水后还是不会。所以这门学科是特别强调动手能力的,只是看视频学西的话自己没办法作出一个项目。须要在动手中学会技术。
误区三:学了,不做笔记不总结
学了,但是又没完全的学。举一个例子:学过英语之后当时背完了会了,但是当写作的时候发现根本想不起来。——知识要总结后复习转化成自己的知识沉浸到大脑中。可以学完了一个技术立即用自己的话描述出来,画一画思维导图。学习效率会很高。
误区四:程序出错了不积极调错
调试错误正是提升我们技术的时候,回想一下自己写的第一句出错的代码吧,不正是提升自己技术的时候吗。
误区五:闭门造车,孤军奋战
不把自己学到的技术分享出来,怕说错。说出来可能会错但是说错又不会怎么样,而这是一个可能提升自己技术的事情,说错了改进后就能提升自己。别人一句话可能会提升我们的学习效率。
最后,需要制定明确的学习目标,制定学习计划,坚持每天进步,最终一定会成功给