数据可视化分析教学课件——FineBI实验册节选====图书馆大数据分析

  数据可视化分析课程教学，0基础也能掌握，本节讲述的是高校应用类数据可视化分析案例：图书馆大数据分析

• a.实验背景

  在以往，高校管理者对公共场所的使用情况并不怎么了解，以图书馆为例：

  1、图书馆借阅最多的书籍是什么？什么类型的图书更加受到学生欢迎？会随着时代的发展而演变吗？

  2、每个类别借阅最多的图书分别是什么？图书馆是否有相关类别的图书资源不足需要补充？

  3、哪些学院的入馆率最高？他们最爱看什么书？哪些学生入馆率最高，他们最喜欢看什么书，这批学生有什么特征？

  对于高校管理者而言，他们渴望了解更渴望分析，以便为优化高校公共场所的管理策略提供科学的数据决策依据，提高高校公共资源利用率，但却无有效工具或者途径能够支撑。

• b.实验分析思路

  1、整合图书馆相关内部的数据，将不同系统、不同数据库中数据整合，通过图表加明细的方式统一展现。

  2、将数据进行合理的展示并进行分析，借助FineBI的联动、钻取等OLAP多维分析功能帮助回答更加深层次的问题。

• c.使用数据

  高校数据业务包下的【图书借阅量数据】、【图书分类借阅统计】、【2018各学院入馆量统计】、【读者入馆/借阅数据】

• d.方案/指标体系

• e.实验步骤

  点击申请《FineBI实验册》
数据准备
  点击数据准备，点开高校数据业务包，点击添加表，Excel数据表
  分别上传高校数据业务包下的【图书借阅量数据】、【图书分类借阅统计】、【2018各学院入馆量统计】、【读者入馆/借阅数据】并进行业务包更新。

仪表板制作
  点击仪表板，新建仪表板