R语言复习题（一）

第1-3章复习题

1、打开Rgui，在R控制台中提示符后依次输入下列语句，理解R的交互过程。
2+3.456
x<-3+45 %/% 6
x<-x+1
x+1
2、有几种方法可以打开R的帮助文档。
Help.start()
Help(“sprintf”)
3、R中下载和安装包的命令？加载包的命令？获取和设置R的工作空间的命令？
Install.packages(),library(),getwd(),setwd()
4、日期变量的常用函数及其功能？
Sys.Date()返回系统当前日期
Sys.time()返回系统当前的日期和时间
date()返回系统当前的日期和时间（返回值为字符串）
as.Date()将字符串形式的日期值转换为日期变量
as.POSIXIt()将字符串转化为包含时间及时区的日期变量
strptime()将字符型变量转化为包含时间的日期变量
strftime()将日期变量转换成指定格式的字符型变量
format()将日期变量转换成指定格式的字符串
5、用函数data.frame()创建一个数据框，第一列名为letters，包含a_{h这8个字母，第二列名为numbers，包含数据1}8。对这个数据框执行as.matrix()会发生什么。
df<-data.frame(letters=c(“a”,“b”,“c”,“d”,“e”,“f”,“g”,“h”),numbers=1:8)

as.matrix(df)

6、加载R的基础数据集iris，用write.csv把数据集保存为一个csv文件中。
a<-data(iris)
write.csv(a,file = “data_iris.csv”)
7、创建一个2到50的向量,形式为 2, 4, 6, 8, …, 48, 50并名为为vector1，选取vector1中值大于40小于50的元素。
vector1<-seq(from=2,to=50,by=2)
vector1[vector1>40 & vector1<50]
8、用函数rep()构造一个向量x,它由3个3,4个2,5个1构成，将其转换为factor存入变量factor.numeric，并用class（）确认，查看factor.numeric的内容 。
x<-rep(3:1,times=c(5,4,3))
[1] 3 3 3 2 2 2 2 1 1 1 1 1
factor.numeric<-as.factor(x)
factor.numeric
[1] 1 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3
Levels: 1 2 3
9、变量名称修改的函数？
方法一：fix(mydata) #直接重命名，关闭时保存
方法二：
install.packages(“reshape”)

library(reshape)

mydata <- rename(mydata, c(oldname=“newname”))
#利用reshape包里面的rename函数直接重命名。
10、缺失值分析常用函数及其返回值？
Is.na(x) 返回一个与x等长的逻辑向量，并且由相应位置的元素是否是NA来决定这个逻辑向量相应位置的元素是TRUE还是FALSE。TRUE表示该位置的元素是缺失值。
anyNA(x,recursive=FALSE) 判断数据中是否存在缺失值，返回TRUE或FALSE值。若存在缺失值则返回TRUE，否则返回FALSE。
Na.omit(x) 删除含有缺失值的观测
Complete.cases(x) 返回一个逻辑向量，不存在缺失值的行的值为TRUE，存在缺失值的行的值为FALSE。
11、查看数据对象类型的函数及其区别？
Class(),mode(),typeof()
在展现数据的细节上，mode()<class()<typeof()。mode()函数只查看数据的大类，class()函数查看数据的类，typeof()函数则更加细化，查看数据的细类。
12、数据排序的三种函数及其区别？

13、用sample函数实现以下：
（1） 从1~20中随机抽取5个数。
x=1:20
sample(x=x,size=5,replace = F)
（2） 模拟抛硬币游戏，抛10次，看看出现正面H（Heads）和反面T（Tails）的情况。
a<-c(“正”,“反”)
sample(x=a,size=10,replace = T)
（3） 某篮球运动员投篮命中率为70%，模拟10次投篮的命中（S）和未命中（F）情况。
b<-c(“S”,“F”)
sample(x=b,size=10,replace = T,prob = c(0.7,0.3))
14、求10以内所有偶数的和。

sum=0
for(i in 1:10){
   
  if(i%%2==0){