布想学习

本文为雷神博客学习总结记录，主要针对FFmpeg视频编码部分学习

本文为雷神博客学习总结记录，主要针对视频编码部分学习

本来打算用个ajax实现一些动态刷新需求，结果调了一上午，就是跳转不到ajax的url，没法调用views.py里的ajax逻辑，出错的代码如下：原本应该有http://127.0.0.1:8000/Analyzer/和http://127.0.0.1:8000/Analyzer/ajax/两条路由，但是由于第一条写错，没有加正则^$，导致所有路由都被http://127.0.0.1:8000/Analyzer/匹配了，哪怕随便输个http://127.0.0.1:8000/Analyzer/oweiu

假设现在已有数据库mysql，已有表test1.在新的Django Project中创建新app，设为testmodelpython manage.py startapp 'testmodel'2.在pythonMySQL2/setting.py的DATABASES中配置数据库3.针对已有数据库自动生成新的modelspython manage.py inspectdb4.导出模型并代替models.pypython manage.py inspectdb > testmodel/

这几天有个需求，简单说就是把一个2000x200的csv文件里的数据存放到MySQL里网上有很多方法，但是导入的基本都是数据，Database里的每个field还是要自己手动创建，所以我大概要手动创建200个字段，以下是借助python的pymysql库写的创建字段脚本import xlrdimport pymysqldata = xlrd.open_workbook(r'AV1SLtest.xlsx')st = data.sheet_by_index(0)col = st.ncolsfil

Django多表实例学习笔记1.创建模型时的问题2.解决方法在按照菜鸟教程学习Django多表实例部分时遇到的问题表与表之间的关系可分为以下三种：一对一: 一个人对应一个身份证号码，数据字段设置 unique。一对多: 一个家庭有多个人，一般通过外键来实现。多对多: 一个学生有多门课程，一个课程有很多学生，一般通过第三个表来实现关联。1.创建模型时的问题接下来我们来看下多表多实例。实例class Book(models.Model): title = models.CharFiel

前几天在做imx6板上实验，写了个helloworld.c用gcc编译，报错emmc存储空间不足，我寻思我也没存啥东西，df命令看了看发现我8个G的emmc几乎占满了，查了一下发现一般是某处异常，输出大量log占满空间，但是这两个文件夹进不去，删不了文件，而且如果bug一直存在以后也还是需要手动删log最后实在没办法，去找了技术售后，幸好他们也是已经发现了这个问题，下面是解决方案：1.没接屏幕时出厂qt程序检测不到触摸屏，日志会一直输出，占满存储空间；删除 /var/log/syslog /v

一.设置virtualbox网卡1.1 关闭虚拟机1.2 设置添加网卡进入设置-网络1.2.1 添加网卡1（NAT网络）这个网络是主机通过网络地址转换到虚拟机，比如主机用无线网卡WLAN上网，用NAT转换比较合适，这样虚拟机也可以访问外网。1.2.2 添加网卡2（桥接网卡）这个网络是主机通过无线网卡WLAN上外网，但是虚拟机想通过有线网卡和主机、甚至与开发板互相ping通，传输文件。开启前先确保windows下的virtual host only网卡有开启，如下图：二，配置windo

前言github链接：https://github.com/Xilinx/QNN-MO-PYNQ环境：虚拟机ubuntu16.04 + vivado2017.4安装1.从上文链接下载工程的压缩包，QNN-MO-PYNQ-master.zip2.拷贝到/home/yourname/下3.在这个目录下新建一个文件夹，比如qnn4.解压压缩包到qnn文件夹下配置1.前往/home/yourname/qnn/QNN-PYNQ-master/qnn/src/network/2.设置环境变量exp

貌似是版本问题，留坑待填ERROR: [BD 41-541] Parameter cannot be set on a locked block. The block ‘axi_smc’ is locked, because : * IP ‘design_1_axi_smc_0’ requires one or more mandatory licenses but no valid licenses were found. However license checkpoints may prevent

遍历树A的每个节点，可用先序遍历先序遍历的模板：void preOrder(TreeNode *r) { if (!r) return; // process r preOrder(r->left); preOrder(r->right);}

1.矩阵乘法工作环境：vivado hls 2019.1时钟周期：10us矩阵乘法的实现：在不加约束的情况下并行处理数据，需要825个周期进行计算，结果如下：1.1 对for循环进行unroll约束在Directive窗口，下方三个for statement即程序中的三层循环右键insert Directive，选择UNROLL约束指令，即把for循环展开，例如本例中最内层循环有4次，UNROLL后此4次循环并行进行计算，理论上是计算时间缩短4倍，但是由于数据之间的依赖性/系统读取数据速

被同一进程中的其他线程结束；调用pthread_exit函数；调用exit函数，结束所有线程

pthread_create是UNIX环境创建线程函数头文件　　#include<pthread.h>函数声明　　int pthread_create(pthread_t*restrict tidp,const pthread_attr_t restrict_attr,void（start_rtn)(void),void *restrict arg);　　若成功则返回0，否则返回出错编号　　返回成功时，由tidp指向的内存单元被设置为新创建线程的线程ID。attr参数用于制定各种不同

直接贴代码需要注意的是，apue.h是作者自己写的一个文件，系统不自带。其中包含了常用的头文件，以及出错处理函数的定义。需要到 http://www.apuebook.com/code3e.html（这本书的官网） 下载 ‘src.3e.tar.gz’进行解压(最新版产生的目录apue.3e)，并执行安装最终执行可能是由于虚拟机问题，堆栈溢出增加堆栈空间到10M还是报错段错误，只能先这样了...

题目描述输入一个链表，输出该链表中倒数第k个结点。思路创建一个新链表，遍历，记录结点个数n，倒数第k个结点即正数第n-k个结点，输出即可/*struct ListNode { int val; struct ListNode *next; ListNode(int x) : val(x), next(NULL) { }};*/class Solution {public: ListNode* FindKthToTail(ListNode* pListHead, unsi

题目描述输入一个整数数组，实现一个函数来调整该数组中数字的顺序，使得所有的奇数位于数组的前半部分，所有的偶数位于数组的后半部分，并保证奇数和奇数，偶数和偶数之间的相对位置不变。思路【不使用额外数组】设置两个下标 i，j，j用来遍历数组，i用来记录奇数位置。遍历时遇到奇数，则将该元素放到i位置，移动元素之前先将i+1至j的元素整体后移一位，注意要从后往前避免元素覆盖，最后i++class Solution {public: void reOrderArray(vector<int>

题目描述我们可以用2*1的小矩形横着或者竖着去覆盖更大的矩形。请问用n个2*1的小矩形无重叠地覆盖一个2*n的大矩形，总共有多少种方法？比如n=3时，2*3的矩形块有3种覆盖方法：思路 当n=1时，只能竖着覆盖，f(1)=1; 当n=2时，既可以横着覆盖，也可以竖着覆盖，f(2)=2; 当n=N时，只需要考虑第一块如何覆盖即可，详见下图： 简单递归class Solution {public: int rectCover(int numb..

题目描述一只青蛙一次可以跳上1级台阶，也可以跳上2级……它也可以跳上n级。求该青蛙跳上一个n级的台阶总共有多少种跳法。思路设f[i] 表示 当前跳道第 i 个台阶的方法数。那么f[n]就是所求答案。假设现在已经跳到了第 n 个台阶如果上一步跳 1 步到达第 n 个台阶，说明上一步在第 n-1 个台阶。已知跳到第n-1个台阶的方法数为f[n-1]如果上一步跳 2 步到达第 n 个台阶，说明上一步在第 n-2 个台阶。已知跳到第n-2个台阶的方法数为f[n-2]。。。如果上一步跳

题目描述 输入某二叉树的前序遍历和中序遍历的结果，请重建出该二叉树。假设输入的前序遍历和中序遍历的结果中都不含重复的数字。例如输入前序遍历序列{1,2,4,7,3,5,6,8}和中序遍历序列{4,7,2,1,5,3,8,6}，则重建二叉树并返回思路： 先序遍历的第一个元素肯定为根节点，再在中序遍历中找到根节点的下标，再分别存放在两个数组：左子树和右子树，借助迭代思想，迭代到最后肯定为重建好的二叉树。/** * Definition for binary tre...