1.知识体系
掌握熟练:4
基本运用:3
只做了解:2
完全不会:1
1.杂类
(知识大纲) | (掌握情况) |
---|---|
模拟 | 4 |
暴力 | 4 |
二分 | 3 |
三分 | 1 |
位运算 | 3 |
离散化 | 2 |
高精度 | 3 |
爬山 | 1 |
模拟退火 | 1 |
前缀和 | 3 |
启发式合并 | 1 |
分治 | 2 |
倍增 | 3 |
折点 | 2 |
缩点 | 2 |
离线 | 2 |
输入输出优化 | 3 |
总分:40
平均分:2.4
2.搜索
(知识大纲) | (掌握情况) |
---|---|
DFS | 3 |
BFS | 3 |
双向BFS | 2 |
折半搜索 | 2 |
A* | 1 |
ID | 1 |
IDA* | 1 |
极大极小搜索 | 1 |
剪枝 | 2 |
DLX | 1 |
总分:17
平均分:1.7
3.图论
(知识大纲) | (掌握情况) |
---|---|
并查集 | 3 |
欧拉图 | 3 |
拓扑序 | 2 |
最短路 | 3 |
连通图 | 3 |
二分图 | 2 |
网络流 | 3 |
差分约束 | 1 |
弦图 | 1 |
竞赛图 | 1 |
生成树 | 3 |
矩阵数 | 1 |
树上差分 | 2 |
LCA | 3 |
树的直径重心 | 2 |
链剖 | 2 |
树上路径交 | 1 |
树上倍增 | 2 |
树分治 | 1 |
树上启发式 | 1 |
支配数 | 1 |
圆方数 | 1 |
虚数 | 1 |
总分:43
平均分:1.9
4.动态规划
(知识大纲) | (掌握情况) |
---|---|
线性动规 | 2 |
区间动规 | 2 |
背包动规 | 3 |
树形动规 | 2 |
状压动规 | 2 |
数位动规 | 2 |
概率动规 | 1 |
动规优化 | 1 |
记忆化搜索 | 2 |
总分:17
平均分:1.8
5.数据结构
(知识大纲) | (掌握情况) |
---|---|
STL | 2 |
链表 | 1 |
单调栈,队列 | 3 |
分块 | 2 |
莫队 | 3 |
树状数组 | 2 |
RMQ | 3 |
线段树 | 4 |
主席树 | 3 |
平衡数 | 2 |
可并堆 | 1 |
树套树 | 1 |
LCT | 1 |
KD_Tree | 1 |
可持久化 | 1 |
总分:30
平均分:2.0
6.数学
(知识大纲) | (掌握情况) |
---|---|
快速幂 | 3 |
线性筛 | 3 |
杜数筛 | 1 |
(ex)gcd | 2 |
逆元 | 3 |
欧拉函数 | 2 |
费马小定理 | 2 |
矩阵乘法 | 2 |
容斥,鸽巢 | 1 |
排列组合 | 2 |
博弈 | 1 |
卡特兰数 | 1 |
高斯消元 | 1 |
调和级数 | 1 |
概率,期望 | 2 |
01分数规划 | 1 |
(ex)CRT | 1 |
(ex)BSGS | 1 |
莫比乌斯反演 | 1 |
素数测试 | 1 |
线性规划 | 1 |
线性代数 | 1 |
多项式 | 1 |
置换 | 1 |
母函数 | 1 |
总分:37
平均分:1.5
7.字符串
(知识大纲) | (掌握情况) |
---|---|
KMP | 3 |
HASH | 3 |
Trie | 2 |
AC自动机 | 2 |
后缀数组 | 1 |
后缀自动机 | 1 |
manacher | 3 |
回文树 | 1 |
总分:16
平均分:2.0
8.计算几何
(知识大纲) | (掌握情况) |
---|---|
计算几何基础 | 2 |
扫描线 | 2 |
凸包 | 1 |
旋转卡壳 | 1 |
半平面交 | 1 |
三角剖分 | 1 |
总分:8
平均分:1.3
总结
杂类(2.4pts):
有 较 多 难 点 不 熟 悉 , 基 础 知 识 掌 握 还 算 O K 有较多难点不熟悉,基础知识掌握还算OK 有较多难点不熟悉,基础知识掌握还算OK
搜索(1.7pts):
只 会 几 种 基 础 搜 索 , 对 于 有 优 化 的 搜 索 没 掌 握 只会几种基础搜索,对于有优化的搜索没掌握 只会几种基础搜索,对于有优化的搜索没掌握
图论(1.9pts)
对 于 比 较 基 础 的 图 论 题 能 够 掌 握 较 为 熟 悉 , 偏 难 的 只 做 了 了 解 对于比较基础的图论题能够掌握较为熟悉,偏难的只做了了解 对于比较基础的图论题能够掌握较为熟悉,偏难的只做了了解
动态规划(1.8pts)
重 灾 区 , 除 了 几 个 背 包 和 简 单 线 性 , 一 窍 不 通 重灾区,除了几个背包和简单线性,一窍不通 重灾区,除了几个背包和简单线性,一窍不通
数据结构(2.0pts)
相 对 于 其 他 板 块 掌 握 较 好 , 不 过 对 于 较 深 的 数 据 结 构 不 熟 悉 相对于其他板块掌握较好,不过对于较深的数据结构不熟悉 相对于其他板块掌握较好,不过对于较深的数据结构不熟悉
数学(1.5pts)
重 灾 区 , 几 乎 没 学 过 除 了 部 分 基 础 算 法 重灾区,几乎没学过除了部分基础算法 重灾区,几乎没学过除了部分基础算法
字符串(2.0pts)
较 多 难 点 未 接 触 过 较多难点未接触过 较多难点未接触过
计算几何(1.3pts)
最 薄 弱 的 部 分 , 除 了 扫 描 线 都 不 会 最薄弱的部分,除了扫描线都不会 最薄弱的部分,除了扫描线都不会
总体分析:整体能力弱,计算几何,动态规划 ,数学最为薄弱。大量的未掌握或是仅做过了解的知识点,牢靠知识点少。
2.应试能力
1.
用
25
m
i
n
s
左
右
时
间
对
整
套
实
体
进
行
阅
览
,
并
进
行
较
浅
层
次
思
考
,
对
难
易
程
度
有
个
评
估
。
1.用25mins左右时间对整套实体进行阅览,并进行较浅层次思考,对难易程度有个评估。
1.用25mins左右时间对整套实体进行阅览,并进行较浅层次思考,对难易程度有个评估。
2.
从
自
己
较
熟
悉
的
题
目
开
始
做
,
并
完
成
调
试
后
开
始
做
下
一
题
2.从自己较熟悉的题目开始做,并完成调试后开始做下一题
2.从自己较熟悉的题目开始做,并完成调试后开始做下一题
3.
开
始
对
叫
没
把
握
的
题
目
开
始
思
考
暴
力
方
法
,
先
得
到
10
−
30
p
t
s
3.开始对叫没把握的题目开始思考暴力方法,先得到10-30pts
3.开始对叫没把握的题目开始思考暴力方法,先得到10−30pts
4.
完
成
会
的
题
目
以
及
不
会
的
题
目
的
暴
力
后
,
开
始
思
考
优
化
暴
力
或
者
往
正
解
的
方
向
想
4.完成会的题目以及不会的题目的暴力后,开始思考优化暴力或者往正解的方向想
4.完成会的题目以及不会的题目的暴力后,开始思考优化暴力或者往正解的方向想
5.
对
拍
,
检
查
是
否
有
头
文
件
等
细
节
错
误
后
提
交
5.对拍,检查是否有头文件等细节错误后提交
5.对拍,检查是否有头文件等细节错误后提交
3.自我评估
相比起其他板块,对于数据结构的题目较为熟悉,可对于一个即将步入高一
的学生还是远远不够的。刷题的量少且类型集中,每有囊括很多知识点。代码能力与思考能力均不能达到高一生的平均水平,考试经验也非常不足,整体实力低下。有巨大的进步空间,希望高中三年能跟上纪中的脚步,走好自己的OI路。
对于初中的OI路自己感到非常不满意,初一时小学打下的基础因自己的不努力都荒废了,几乎重新开始。初二时因为自身原因,几乎一年没有学习OI,且文化科都退步,几乎感到绝望,想放弃。初三时终于自己想通,重新开始学习OI,文化科也开始进步,全部都回归到了正常化。可是初三的时间远远没有初一初二那么充足,训练量较少,已经落下同届生一大截于是开始地毯式地弥补初一初二的知识点,大量的模板题,却没有深加联系,因此许多算法只是掌握并不算精通。中考前一个月停掉了训练,最近还得多练练手找到感觉,迅速跟上大队伍,希望自己能在高中更上一层楼,不再重蹈覆辙。