实习到毕业以来的工作上的一些心得体会

实习到毕业以来的工作上的一些心得体会

今天上CSDN查技术帖,顺手翻了翻自己以前写的帖子,不经感慨时间过的飞快,真的是弹指一挥间大半年过去了。从去年疫情开始在家学习的时候每一节老师录的网课都会反复看好几遍,认真截图,再整理到博客上做记录,再到去年12月到现在这家公司实习,还记得刚进公司那会儿做的还是运维工程师,与其说是运维工程师倒更像是桌面运维,虽说对技术的要求不高吧,但也有认真积累沉淀,总结经验并上传博客。因为平时工作比较清闲,工作之余经常会上网学习各种自己不懂的东西,那会儿真的是如饥似渴的做笔记做记录,笔记本记了厚厚上百页,嫖了公司好几根水笔,可能也是那会儿对新知识的渴望吧。所以等到6月初的时候,一次趁着跟总监吃午饭的机会,我就跟他表达了我的去意,坦白了我毕业更想从事技术相关的行业。原本在校的时候我也更喜欢Linux系统这块,所以想着准备之后可能从事云计算工程师这方面的工作,当时还有一个大学室友在做渗透,也推荐我去试试,当时还在纠结到底去做什么,结果刚好碰上我师傅也要走,还是回老家创业,我师傅那时候还在转型Java开发,这下倒好,运维这块彻底没人了,开发也少了一个人手。总监某一天中午就把我拉去谈话,问我有没有留下来的想法,公司打算再招个运维,让我转开发,我当时听了挺惊讶的也挺虚的,因为我很清楚,自己开发这块在学校也只是一个不挂科的水平,上学那会儿学过Java,学过C++,学过PHP,根本对开发提不起一点点兴趣,当时就觉得看着一堆一堆的代码很枯燥很乏味也很费脑子。但是6月那时的我真的是想学技术想疯了,总监也表示愿意给我这个机会,是认为我是一个学习能力较强的人,平时也看出了我学习的态度,也告诉我做技术人,学习开发是必经之路,技术部也有很多前后端的资深前辈可以带教我,有什么不懂得都可以直接问。真的很让我心动,于是我就答应了他我愿意试试,一晃眼已经9月了,这三个月真的是拼命学习啊,公司也给予了我非常好的学习环境,也是做了开发才知道自己要学的东西真的太多太多了,Java首先是一块大骨头得啃,前端HTML、CSS样式表、JavaScript脚本、jQuery、HTMLDOM、AJAX、SQL语句这还都只是冰山一角,也算是切身体会了入门技术人的难。这半年实习期以来,大学几个室友都换了好几份工作了,当时一起宣称爱技术,要做一辈子技术人的朋友们也都一个接一个转行。

今天开会时有幸见到了AWS云计算架构师,她的思维能力、沟通能力,技术能力,都在会议中流露出来,我真的非常崇拜她。会议结束后我一个人思考了许久,就是觉得最近的自己太浮躁了,根本没有静下心来用心钻研技术,学习技术也只是走马观花的浏览一遍教程,做做摘录就算是过了,过两天基本就全忘光了。今天看看了自己以前写的博客,觉得以前的自己真的是以一种很平静的态度去钻研新知识,不在乎时间,不在乎吃饭与否,窗帘一拉,坐在电脑前就是一个下午,不休息的那种,真的就是那种心流状态,最后确认没有差错后,再心满意足的点击发布文章,也不在乎有没有人看,只想着自己哪天碰到了问题可以在自己的文章里找到答案应该是一种很棒的体验。而且自己写的文字,回忆起来也会非常快。昨晚在公司加班奋笔疾书的摘抄JavaScript的数字方法,一位同事走之前看我在狂写,劝我做数字文档,查找起来也方便,我一愣。我不禁想起来从前自己写的博客,突然意识到自己对学习新知识的态度已经出现了严重的偏差,我现在只是每天急躁地给自己灌输知识罢了,严重缺乏一个人自主思考的过程,也不主动跟以前的知识形成体系。把构建知识体系比作是砌墙,把知识比作砖头,思考的过程和总结出来的经验比作水泥,我现在就好比只是一味用砖头的把墙堆高,都不能算是砌墙,说是堆砖头倒更恰当一些,今天搭了明天倒,只能一次又一次的继续堆砖头,到最后开始自我怀疑,认为自己天生没有开发的天赋。

所以为了构建自己的知识体系,我打算从今天起重新养成记录整理知识的习惯,并开始把以前学的知识重新整理归档到这里。

  • 1
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 打赏
    打赏
  • 0
    评论
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包

打赏作者

卑微计算机小白

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥1 ¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
扫码支付:¥1
获取中
扫码支付

您的余额不足,请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值