统计学习方法学习笔记:第一章.统计学习及监督学习概论

第一章:统计学习及监督学习概论:

统计学习方法

统计学习方法按照不同的角度可以分为不同的几个类别,如:监督学习、无监督学习、半监督学习、强化学习等,又可以根据技巧分为:贝叶斯学习、核方法;按模型分类:线性、非线性;概率模型、非概率模型等等;

统计学习方法三要素:模型(假设空间:需要学习的模型属于某个函数集合)、策略(选择什么样的模型)、算法(如何得到最优的模型);构建一种统计学习方法就是确定具体的统计学习三要素;

下面以监督学习为例给出三要素的相关内容:

模型

需要学习的模型可以理解为输入 X 与 输出 Y 之间的一种关系,可以是某种概率分布、决策函数,通常由参数向量决定,学习的结果就是得到这样的参数,确定某个模型;

策略

根据某种规则选择最优模型;

损失(代价)函数与风险函数

损失函数度量模型一次预测的好坏;风险函数度量平均意义下模型预测的好坏;

常见代价函数有 0-1 损失函数平方损失函数绝对损失函数对数损失函数等等,是一个非负实值函数 'F(X) = L(Y,f(X))'
而**风险函数(风险损失)**则是损失函数的期望,即平均意义下的损失(由于预先不知道期望,因此是无法求得的,只能由经验损失来估计);

‘经验损失’:即训练集样本的平均损失,当样本集足够大时,可以认为 ‘经验损失 = 风险损失’;由于样本数目有限,需要对经验损失进行校正,监督学习中涉及到两个策略:‘经验风险最小化’(策略认为经验风险最小的模型就是最优的模型)、‘结构风险最小化’(正则化:引入惩罚项(模型的复杂度,是定义在假设空间的泛函),防止由于样本数量太少而导致的过拟合问题);这样,监督学习就变成了经验风险或结构风险的最优化问题;

算法

如何求得模型的算法,即最优化算法;

监督学习(学习 + 预测)

概述

  1. 监督学习是从标注数据中学习模型的机器学习问题;(学习输入输出映射的统计规律);

  2. 特征空间 X 与输出空间 Y 具有联合概率分布 P(X,Y) 就是监督学习对数据的假设(前提);

  3. 泛化能力:模型对未知数据的预测能力。通常使用test set来进行评估,但由于测试集的大小受限,评估的效果也许不是很准确;通常采用泛化误差上界 R来评估不同模型的泛化能力;泛化误差即所学习到的模型的期望误差;泛化误差上界与样本容量N假设空间容量d训练误差 R’有关。其中,N越大,R越小;而d、R’ 越大,相应的 R 也越大;
    对于二类分类问题,且假设空间包含有限个函数的情况下:
    对于任意的 f (模型),至少以概率 (1 - delta) ,不等式 R(fN) <= R’(fN) + sigma( d,N,delta) 成立;
    该式子可由
    Hoeffding inequation
    证明;
    其中 fN 是最优化模型 ;sigma = ((logd + log (1/delta)) / 2N)).^(-1/2) ;

  4. 根据学习的方法分为**‘生成方法’(学习联合概率分布)‘判别方法’(学习条件概率或决策函数)**,具体参见之后的内容;

  5. 监督学习应用为三个方面:分类问题标注问题回归问题

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