Linux系统下 Vim编辑器与shell命令脚本（上） 夜车星繁的博客

开始看白帽子视频；要学的知识浩如烟海。汇编语言博客也一直未执笔，burp suite也在向更高阶的方向去学。在此写一篇Linux基础博客。

 

 

 学习总览：

• Vim文本编辑器
• 编写Shell脚本
• 流程控制语句
• 计划任务服务程序

Vim文本编辑器

Vim的三种模式

• 命令模式：控制光标，增强对文本的复制、粘贴、删除和查找功能。
• 编辑模式：文本录入。
• 末行模式：保存或退出，设置编辑环境。

三种模式的切换如下图：

默认进入的就是命令模式，命令模式下的常用命令如下： 

命令	作用
dd	删除（剪切）光标所在整行
yy	复制光标所在整行
u	撤销上一步的操作
p	将之前删除（dd）或复制（yy）过的数据粘贴到光标后面

保存或退出，需要先进入末行模式。末行模式的常用命令如下：

命令	作用
:w	保存
:q	退出
:q!	强制退出（放弃对文档的修改内容）
:wq!	强制保存退出
:命令	执行该命令
:整数	跳转到该行
?字符串	在文本中从下至上搜索该字符串
/字符串	在文本中从上至下搜索该字符串
:set nu	显示行号
:set nonu	不显示行号

编写Shell脚本

Shell终端解释器可以看做人与计算机硬件之间的“翻译官”，它作为用户与 Linux系统内部的通信媒介，除了能够支持各种变量与参数外，还提供了诸如循环、分支等高级编程语言才有的控制结构特性。

 

Shell脚本命令的工作方式有两种：

• 交互式：用户每输入一条命令立即执行；
• 批处理：用户事先编写好一个完整的Shell脚本，Shell一次性执行其中的所有命令。

编写一个简单的Shell脚本

执行如下命令：

# 用Vim文本编辑器，新建一个learnshell1.sh文件
vim learnshell1.sh
# 定义其内容如下：

#!/bin/bash
# this is a shell script
pwd
ls -a -l

# 保存退出后，执行该脚本的两种方式
# 方式一：直接bash解释器执行该脚本
bash learnshell1.sh
# 方式二：先授权，再执行该脚本
chmod u+x learnshell1.sh
./learnshell1.sh

该命令的效果图如下：

Shell脚本是如何接收参数的

执行如下命令：

# 用Vim文本编辑器，新建一个learnshell2.sh文件
vim learnshell2.sh
# 定义其内容如下：

#!/bin/bash
# this is a shell script to learn how to use variable
echo "当前脚步名称为$0"
echo "总共传进来的变量个数为$#。"
echo "它们分别是$*。"
echo "第二个变量为$2,第五个变量为$5。"

# 保存退出后，通过如下方式执行脚本
bash learnshell2.sh one two three four five six

该命令的效果图如下：

通过效果图，可以看出：$n,就是脚本获取命令中输入的第n个参数。$0即第0个参数就是脚本的名称，$#是获取命令中有多少个参数，$*是一次性获取所有的参数。

判断用户输入的参数

Shell脚本中的条件测试语法可以判断表达式是否成立，若条件成立则返回数字 0，否则便返回其他随机数值。按测试对象可以分为：

• 文件测试语句
• 逻辑测试语句
• 整数值比较语句
• 字符串比较语句

文件测试语句

文件测试语句可使用的参数如下：

参数	作用
-d	测试文件是否为目录类型
-e	测试文件是否存在
-f	判断是否为一般文件
-r	测试当前用户是否有权限读取
-w	测试当前用户是否有权限写入
-x	测试当前用户是否有权限执行

 测试用的命令如下：

# 测试(/home/learnCSPP)是否为目录
[ -d /home/learnCSPP ]
echo $?

# 测试(/home/learnCSPP/hello)是否为普通文件
[ -f /home/learnCSPP/hello ]
echo $?

# 测试(/home/learnCSPP/learnshell1.sh)是否为普通文件
[ -f /home/learnCSPP/learnshell1.sh ]
echo $?

# 测试(/home/learnCSPP/hello)是否有写入权限
[ -w /home/learnCSPP/hello ]
echo $?

# 测试(/home/learnCSPP/learnshell2.sh)是否有执行权限
[ -x /home/learnCSPP/learnshell2.sh ]
echo $?

# 测试(/home/learnCSPP/test)是否为目录
[ -d /home/learnCSPP/test ]
echo $?

 

该命令的效果如下：

逻辑测试语句

    逻辑语句用于对测试结果进行逻辑分析，根据测试结果可实现不同的效果。逻辑“与”的运算符号是&&，它表示当前面的命令执行成功后才会执行它后面的命令；逻辑“或”的运算符号是||，它表示当前面的命令执行失败后才会执行它后面的命令；逻辑“非”的运算符号是!，把条件测试中的判断结果取相反值。

# 如果hello是一个可执行文件，就在终端打印echo中的内容
[ -x hello ] && echo "hello 是一个可执行文件"

# 如果test是一个目录，就在终端打印echo中的内容
[ -d test ] && echo "test 不是一个目录"

# 如果test不是一个目录，就在终端打印echo中的内容
[ -d test ] || echo "test 不是一个目录"

# 如果test不是一个目录，就在终端打印echo中的内容
[ ! -d test ] && echo "一个结果为错误的命令，逻辑非后，即该命令是正确的。所以紧随其后逻辑与的命令会执行"

该命令的效果如下：

整数值比较语句

可用的整数比较符号如下：

运算符	作用
-eq	是否等于
-ne	是否不等于
-gt	是否大于
-lt	是否小于
-le	是否等于或小于
-ge	是否大于或等于

 

测试用的命令如下:

 

# 如果参数1(10)等于参数2(10)为真，就在终端打印echo后的内容
[ 10 -eq 10 ] && echo "10等于10"

# 如果参数1(10)大于参数2(10)为真，就在终端打印echo后的内容
[ 10 -gt 8 ] && echo "10大于8"

# 如果参数1(10)小于参数2(8)为假，就在终端打印echo后的内容
[ 10 -lt 8 ] || echo "10小于8"

该命令的效果如下：

字符串比较语句

常见的字符串比较运算符如下：

运算符	作用
=	比较字符串是否相同
!=	比较字符串是否不同
-z	判断字符串是否为空

测试用的命令如下:

# 定义了变量STR，其值为abc
STR="abc"

# 如果变量STR的值为abc,就在终端打印echo后的内容
[ $STR = "abc" ] && echo "变量STR的值为abc"

# 如果变量STR的值不为cba,就在终端打印echo后的内容
[ $STR = "cba" ] || echo "变量STR的值为cba"

# 如果变量STR不为空,就在终端打印echo后的内容
[ -z $STR ] || echo "变量STR不为空"

该命令的效果如下：