英语六级笔记

英语六级

时间分配

1、写作 20min

2、多出的5min给听力 预读 35min

3、仔细阅读 选择题 10道 20分 ， 20min

4、长篇阅读 10道 15min

5、翻译 一般25min

剩余给 选词填空 十空 5分

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一、写作部分 ，写作就是show off！

一篇作文 ，就那么 十二句话

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单词->句子->文章

1、土单词排行榜 不要出现！！！

think

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-FM9x0Tea-1603325599313)](D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201009203301055.png)

consider believe 也是垃圾单词 哈哈哈

前三个是短语 ， 后六个是单词 都是 认为 的意思

九个里边抄三个

many

三个足以

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people we us 不准出现

用词 要 准确 ，此准确非正确， 例如 good、bad也是

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very 抄三个就行

以下都是 非常的 的意思

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important

抄两个

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扩展：人称代词替换

I 这些 只要人称代词作主语都可以写成被动

我欣赏我老师 --> 我老师被我欣赏

2、写作中可用的满分句型

①主语从句

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显而易见, （这种句子可以放在任何一个句子的前面~，不用纠结）

②定语从句：

which修饰的非限定性定语从句可以修饰前面整句话，此时的which 就翻译成 ”这“

他是个色狼 ，这是显而易见的

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（a, b ,c 都是显而易见的， 抄一个即可！！！）

思考：可以放在文章任何句子的后面，对前面的内容进行补充说明， 随便放，例如第一段的最后语句加上这个， 或者第二段第二个原因句子的后面加上这个

例如 : 孝敬父母是中华的传统美德，这是显而易见的。

③万能状元状语

放心 作文六级 改试卷 只有八秒钟的停留， 逻辑性不用担心！

​ 可放句子的前面 ，中间（用逗号），后面

as every one can see it 放在第二段的末尾

with the rapid advance of science and technology 分析原因的时候使用

in our contemporary society 放在第一句话的主谓之间，作为插入语使用

in the general routine of everyday living

1、就像每个人看到的那样

as every one can see it     == obviouly 显而易见   
	放在第二段的末尾
就像每个人看到的那样，臭屁玲是个大美女

2、随着科学和技术的快速发展
with the rapid advance of science and technology
	分析原因的时候使用
	例如：随着科学和技术的快速发展，越来越多的大学生选择在国企工作。
3、在我们目前社会中    也就==  nowadays
in our contemporary society 
	放在第一句话的主谓之间
4、 在我们的日常生活中   也就== in our daily life
in the general routine of everyday living 

四个万能状语可以拉长四个句子啊！，联系上面的主语从句和定语从句 也就是六个句子的扩充~！！！

④、万能插入语

记得放在显眼的位置，推荐卸载某一段段首句的主谓之间

抄一个

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说实话 ； 不用说 、当然，

我的意见是

依我之见

说实话、老实说

事实上

⑤、强调句型 要放在显眼位置：某一段段首句使用！第二或三段？

​ 记得: 一个句子点缀下就行，所以 用了强调句，就没必要再写个插入语了。

It is … that …

I met a crazy dog in the street yesterday

强调 “ 昨天”:

It was yesterday that I met a crazy dog in the street .

强调 “疯狗”

It was a crazy dog that I met in the street yesterday .

强调 “我” ，只要不强调谓语就行！

It was I that met a crazy dog in the street yesterday .

强调句 主谓 还是不变的。

作文中的所有句子都可以写成强调句型

扩展与延申：

段落写长的原则 :

​ 加定语 状语 （这点不用太刻意）

没水平 也能写的很长了。

3、文章

①谚语警句类：

​ 例如 如何理解不要把全部鸡蛋放在一个篮子里 写一篇作文

② 图文图表

③论说文

④书信作文

第一段： 3 句话

引出主题——例如： 1句话

目前，就中国大学生在哪读大学比较合适 已经引起热议了。

目前，大学生在国企工作还是在外企工作已经引起热议了。

解释你对这句话的理解—— 例如： 2句话

这句话的意思就是…… 。所以我们做事情的时候不要孤注一掷。

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四句选一句 ，但要作单词修改，否则被认出是模板

比如 nowadays ==in our contemporary society

变强调句也行：

It is in our contemporary socitety that there remains an increasing interest in the topic about ….

先做单词修改，再用刘晓艳的句型稍作加工

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提示:如果没看懂谚语，就把他抄下来，尽量作单词替换，然后再用刘晓艳的句型稍作加工 例如 ： xxxxx,这是显而易见的。

第二段 : 举例 forexample的替换+3、4句+总之….

第二段第一句话：

三个 for example 的替换

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​ 作单词 修改， 然后用刘晓艳的句子进行加工

Examples to prove the view are abundant . The most persuasive one is the case of sb /following . 我妈妈在教育局工作，他有一个善良正直的同事，叫铁锤，他长相非常的普通，但她总是面带对微笑，亲切和周围人交流， 很多同事都喜欢他，所以我们应该向铁锤学习，做一个乐观向上的人，这个例子告诉我们 ，微笑能与人拉近距离

（例子: 第一句写什么， 第二句想着怎么转折， 第三句 所以总结）

总结段 （4句话）

①总结句 四选一 ，【作单词的修改】

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​ 总之，（显而易见，【用刘晓艳的句型加工】）以貌取人是不对的，外貌并没有那么重要。

②2、3句 讲两个措施

对象有:四个 选两个

政府采取 措施 （例如污染，过度捕捞、网络、国企外企）

父母教育or学校组织活动（邀请专家过来演讲）

个人

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[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-x2KJK2xx-1603325599328)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014173234877.png)]

③、喊口号 四选一 也要记得换单词

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第二种类型：图表作文

多出现于考研作文中

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第一段 :

​ 描述图画+中心总结 【三句话】 描述图画 2句

​ 显而易见…….

例子：

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（举例就好）

我有一个有上进心和彪悍英语老师名叫刘晓艳，她毕业于一个非常普通的大学，并且长相一般，通过自己的努力通过了CET4 和CET6 ，最后变成了一名优秀的研究生，现在他是一个非常好的英语老师，我们应该向刘老师学习，这个例子告诉我们，如果你想做大事，必须从小事做起。

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第三种类型：论说文

【例子固定化（人物），紧扣中心】

对一件事情说 yes OR no

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第一段、 引出主体 + 个人观点【2句】

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四选一

第二段、举例

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[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-4R6ZP2kF-1603325599336)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014175850504.png)]

我有一个有上进心和彪悍英语老师名叫刘晓艳，她毕业于一个非常普通的大学，后来，通过自己的不懈努力通过了，最后变成了一名优秀的老师，很多学生都很喜欢她，所以我们应该向刘老师学习。

所以这个例子告诉我们，在国内读大学，依然可以非常better

第三段总结: 跟谚语警句类型的一样

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第四种类型：书信作文

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擦边球：例如 推荐《后天》，

首先，主人公长得很帅，喜欢打篮球，你一定会爱上他的噢

其次：里边的配乐很完美，欧美歌，相信你一定会喜欢上的

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-P9RhLvvr-1603325599341)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014180512351.png)]

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二、翻译部分

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[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-a9NmIG0U-1603325599347)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014180826573.png)]

1、译文基本表达原文意思 ，通顺连贯、无语法错误

单词不会 ：

①上位来表达 （就是说能囊括进去的 老师囊括教授，女人囊括老师囊括教授）

②同义词 、近义词

皇帝 : 国家的主人呢、 国王

皇袍 : 国王的衣服

宫殿： 国王的房子

③用会的单词 将目标单词解释出来

④ 大词【主谓宾的词，缺少则语法错误】瞎胡写，

例如 ： 灾难 disasters -> bad things

小词【形容词、副词，介词短语】装作没看见

2、英汉差异对比

①汉语意合【无形式上的要求，意思对就行，例如 你吃了吗？】，英语形合【讲主谓】

汉语可没有主谓宾之分， 但英语必须要有，并且 主语一定是谓语动作的发出者，宾语是谓语的承受者

逻辑关系词的使用：英语注重 but and however这些词

两个以上的句子放一起的规则

and、but、so、then（然后毕竟）的替换 抄两个

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-L5qv3mei-1603325599347)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014193228072.png)]

②英语多被动，汉语多主动

暗示 ：也就是说，汉语的主动多翻译成英语的被动来做翻译

【判断时态、然后主被动】

【找主谓宾】

【找状语(不是主干，要么是定语or状语)】

beidong

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用被动 被老师发现漏翻译的定语 基本为零哈哈哈

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-0kRvrn2G-1603325599349)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014194209288.png)]

没必要纠结一点点

③ 英语多长句，汉语多短句

汉语短句 可以成 英语的一句话。

短句写成长句的方法：

①、 非谓语动词 ing ed

扩展：中文定语较长，可以变成 which之类的

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流经 、 是 、 灌溉了 随便选 是 –>可系表结构

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如果餐馆不会写， 可不写（多个并列名次 可写其中几个）

②从句

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【里边熊科单词就没有写出来】

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庆祝丰收 丰收不会写-> 庆祝happiness

感恩节不会写 -> 一个表达感谢的节日。

③ 连词

has-> have

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古文明不会写 ->古文化 anicent culture

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【改善教学设施， 不会写 可不写】

器材不会写 - >工具 tools

翻译步骤

①以意群（中文句号为止）为单位读句子，确定句子的时态和语态

②确定句子的主干，非主干部分用定语or状语翻译

③每句话翻译完之后，都要看该句话和下句话的逻辑关系，从而加逻辑关系词

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英语六级

时间分配

1、写作 20min

2、多出的5min给听力 预读 35min

3、仔细阅读 选择题 10道 20分 ， 20min

4、长篇阅读 10道 15min

5、翻译 一般25min
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剩余给 选词填空 十空 5分

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一、写作部分 ，写作就是show off！

一篇作文 ，就那么 十二句话

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单词->句子->文章

1、土单词排行榜 不要出现！！！

think

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consider believe 也是垃圾单词 哈哈哈

前三个是短语 ， 后六个是单词 都是 认为 的意思

九个里边抄三个

many

三个足以

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-4SFWBXgY-1603325637691)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201009203600645.png)]

people we us 不准出现

用词 要 准确 ，此准确非正确， 例如 good、bad也是

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very 抄三个就行

以下都是 非常的 的意思

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-2p8zI7ns-1603325637692)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201009204247404.png)]

important

抄两个

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-padx63Dg-1603325637693)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201009204327603.png)]

扩展：人称代词替换

I 这些 只要人称代词作主语都可以写成被动

我欣赏我老师 --> 我老师被我欣赏

2、写作中可用的满分句型

①主语从句

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显而易见, （这种句子可以放在任何一个句子的前面~，不用纠结）

②定语从句：

which修饰的非限定性定语从句可以修饰前面整句话，此时的which 就翻译成 ”这“

他是个色狼 ，这是显而易见的

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（a, b ,c 都是显而易见的， 抄一个即可！！！）

思考：可以放在文章任何句子的后面，对前面的内容进行补充说明， 随便放，例如第一段的最后语句加上这个， 或者第二段第二个原因句子的后面加上这个

例如 : 孝敬父母是中华的传统美德，这是显而易见的。

③万能状元状语

放心 作文六级 改试卷 只有八秒钟的停留， 逻辑性不用担心！

​ 可放句子的前面 ，中间（用逗号），后面

as every one can see it 放在第二段的末尾

with the rapid advance of science and technology 分析原因的时候使用

in our contemporary society 放在第一句话的主谓之间，作为插入语使用

in the general routine of everyday living

1、就像每个人看到的那样

as every one can see it     == obviouly 显而易见   
	放在第二段的末尾
就像每个人看到的那样，臭屁玲是个大美女

2、随着科学和技术的快速发展
with the rapid advance of science and technology
	分析原因的时候使用
	例如：随着科学和技术的快速发展，越来越多的大学生选择在国企工作。
3、在我们目前社会中    也就==  nowadays
in our contemporary society 
	放在第一句话的主谓之间
4、 在我们的日常生活中   也就== in our daily life
in the general routine of everyday living 

四个万能状语可以拉长四个句子啊！，联系上面的主语从句和定语从句 也就是六个句子的扩充~！！！

④、万能插入语

记得放在显眼的位置，推荐卸载某一段段首句的主谓之间

抄一个

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说实话 ； 不用说 、当然，

我的意见是

依我之见

说实话、老实说

事实上

⑤、强调句型 要放在显眼位置：某一段段首句使用！第二或三段？

​ 记得: 一个句子点缀下就行，所以 用了强调句，就没必要再写个插入语了。

It is … that …

I met a crazy dog in the street yesterday

强调 “ 昨天”:

It was yesterday that I met a crazy dog in the street .

强调 “疯狗”

It was a crazy dog that I met in the street yesterday .

强调 “我” ，只要不强调谓语就行！

It was I that met a crazy dog in the street yesterday .

强调句 主谓 还是不变的。

作文中的所有句子都可以写成强调句型

扩展与延申：

段落写长的原则 :

​ 加定语 状语 （这点不用太刻意）

没水平 也能写的很长了。

3、文章

①谚语警句类：

​ 例如 如何理解不要把全部鸡蛋放在一个篮子里 写一篇作文

② 图文图表

③论说文

④书信作文

第一段： 3 句话

引出主题——例如： 1句话

目前，就中国大学生在哪读大学比较合适 已经引起热议了。

目前，大学生在国企工作还是在外企工作已经引起热议了。

解释你对这句话的理解—— 例如： 2句话

这句话的意思就是…… 。所以我们做事情的时候不要孤注一掷。

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四句选一句 ，但要作单词修改，否则被认出是模板

比如 nowadays ==in our contemporary society

变强调句也行：

It is in our contemporary socitety that there remains an increasing interest in the topic about ….

先做单词修改，再用刘晓艳的句型稍作加工

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-iFz3N9bw-1603325637700)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201010083314059.png)]

提示:如果没看懂谚语，就把他抄下来，尽量作单词替换，然后再用刘晓艳的句型稍作加工 例如 ： xxxxx,这是显而易见的。

第二段 : 举例 forexample的替换+3、4句+总之….

第二段第一句话：

三个 for example 的替换

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​ 作单词 修改， 然后用刘晓艳的句子进行加工

Examples to prove the view are abundant . The most persuasive one is the case of sb /following . 我妈妈在教育局工作，他有一个善良正直的同事，叫铁锤，他长相非常的普通，但她总是面带对微笑，亲切和周围人交流， 很多同事都喜欢他，所以我们应该向铁锤学习，做一个乐观向上的人，这个例子告诉我们 ，微笑能与人拉近距离

（例子: 第一句写什么， 第二句想着怎么转折， 第三句 所以总结）

总结段 （4句话）

①总结句 四选一 ，【作单词的修改】

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[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-j2aVoZHo-1603325637702)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014173152388.png)]

​ 总之，（显而易见，【用刘晓艳的句型加工】）以貌取人是不对的，外貌并没有那么重要。

②2、3句 讲两个措施

对象有:四个 选两个

政府采取 措施 （例如污染，过度捕捞、网络、国企外企）

父母教育or学校组织活动（邀请专家过来演讲）

个人

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[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-JDdBX3jA-1603325637705)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014173234877.png)]

③、喊口号 四选一 也要记得换单词

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-efzT9O47-1603325637706)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014173406445.png)]

第二种类型：图表作文

多出现于考研作文中

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-j71a1apF-1603325637707)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014173706872.png)]

第一段 :

​ 描述图画+中心总结 【三句话】 描述图画 2句

​ 显而易见…….

例子：

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[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-uj9u8DiV-1603325637709)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014174058494.png)]

（举例就好）

我有一个有上进心和彪悍英语老师名叫刘晓艳，她毕业于一个非常普通的大学，并且长相一般，通过自己的努力通过了CET4 和CET6 ，最后变成了一名优秀的研究生，现在他是一个非常好的英语老师，我们应该向刘老师学习，这个例子告诉我们，如果你想做大事，必须从小事做起。

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-dTuNeF09-1603325637710)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014174530530.png)]

第三种类型：论说文

【例子固定化（人物），紧扣中心】

对一件事情说 yes OR no

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第一段、 引出主体 + 个人观点【2句】

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四选一

第二段、举例

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[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-nvWRDBUQ-1603325637714)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014175850504.png)]

我有一个有上进心和彪悍英语老师名叫刘晓艳，她毕业于一个非常普通的大学，后来，通过自己的不懈努力通过了，最后变成了一名优秀的老师，很多学生都很喜欢她，所以我们应该向刘老师学习。

所以这个例子告诉我们，在国内读大学，依然可以非常better

第三段总结: 跟谚语警句类型的一样

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第四种类型：书信作文

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擦边球：例如 推荐《后天》，

首先，主人公长得很帅，喜欢打篮球，你一定会爱上他的噢

其次：里边的配乐很完美，欧美歌，相信你一定会喜欢上的

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[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-smTJ52So-1603325637722)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014180547985.png)]

二、翻译部分

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-UD03jvoX-1603325637722)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201009151447279.png)]

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-bhtY9HsX-1603325637723)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014180808814.png)]

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-qXUOviBu-1603325637724)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014180826573.png)]

1、译文基本表达原文意思 ，通顺连贯、无语法错误

单词不会 ：

①上位来表达 （就是说能囊括进去的 老师囊括教授，女人囊括老师囊括教授）

②同义词 、近义词

皇帝 : 国家的主人呢、 国王

皇袍 : 国王的衣服

宫殿： 国王的房子

③用会的单词 将目标单词解释出来

④ 大词【主谓宾的词，缺少则语法错误】瞎胡写，

例如 ： 灾难 disasters -> bad things

小词【形容词、副词，介词短语】装作没看见

2、英汉差异对比

①汉语意合【无形式上的要求，意思对就行，例如 你吃了吗？】，英语形合【讲主谓】

汉语可没有主谓宾之分， 但英语必须要有，并且 主语一定是谓语动作的发出者，宾语是谓语的承受者

逻辑关系词的使用：英语注重 but and however这些词

两个以上的句子放一起的规则

and、but、so、then（然后毕竟）的替换 抄两个

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-eKoh6Mva-1603325637725)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014193228072.png)]

②英语多被动，汉语多主动

暗示 ：也就是说，汉语的主动多翻译成英语的被动来做翻译

【判断时态、然后主被动】

【找主谓宾】

【找状语(不是主干，要么是定语or状语)】

beidong

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-LtyTYOTW-1603325637725)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014193801236.png)]

用被动 被老师发现漏翻译的定语 基本为零哈哈哈

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-mvSilAgY-1603325637726)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014194209288.png)]

没必要纠结一点点

③ 英语多长句，汉语多短句

汉语短句 可以成 英语的一句话。

短句写成长句的方法：

①、 非谓语动词 ing ed

扩展：中文定语较长，可以变成 which之类的

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-XBe2dasM-1603325637727)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014194724583.png)]

流经 、 是 、 灌溉了 随便选 是 –>可系表结构

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-LzZklS4b-1603325637727)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201014194904810.png)]

如果餐馆不会写， 可不写（多个并列名次 可写其中几个）

②从句

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-qp8vXwUQ-1603325637728)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201015111554956.png)]

【里边熊科单词就没有写出来】

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-b5PBADE0-1603325637729)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201015111842729.png)]

庆祝丰收 丰收不会写-> 庆祝happiness

感恩节不会写 -> 一个表达感谢的节日。

③ 连词

has-> have

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-wb6lHbkv-1603325637730)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201015111951522.png)]

古文明不会写 ->古文化 anicent culture

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-7WqkiUXY-1603325637730)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201015112033178.png)]

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-8SWkzLQF-1603325637732)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201015112130412.png)]

【改善教学设施， 不会写 可不写】

器材不会写 - >工具 tools

翻译步骤

①以意群（中文句号为止）为单位读句子，确定句子的时态和语态

②确定句子的主干，非主干部分用定语or状语翻译

③每句话翻译完之后，都要看该句话和下句话的逻辑关系，从而加逻辑关系词

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-eWIjIVMM-1603325637732)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201015113855913.png)]

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-mZeMPvYu-1603325637733)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201015113906750.png)]

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-jEtMDqQo-1603325637734)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201015113930150.png)]

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-6QFy3gOE-1603325637734)(D:\Program Files\A-Typora\pictures\image-20201015113937594.png)]

③ 连词

has-> have

[外链图片转存中…(img-wb6lHbkv-1603325637730)]

古文明不会写 ->古文化 anicent culture

[外链图片转存中…(img-7WqkiUXY-1603325637730)]

[外链图片转存中…(img-8SWkzLQF-1603325637732)]

【改善教学设施， 不会写 可不写】

器材不会写 - >工具 tools

翻译步骤

①以意群（中文句号为止）为单位读句子，确定句子的时态和语态

②确定句子的主干，非主干部分用定语or状语翻译

③每句话翻译完之后，都要看该句话和下句话的逻辑关系，从而加逻辑关系词

[外链图片转存中…(img-eWIjIVMM-1603325637732)]

[外链图片转存中…(img-mZeMPvYu-1603325637733)]

[外链图片转存中…(img-jEtMDqQo-1603325637734)]

[外链图片转存中…(img-6QFy3gOE-1603325637734)]