编程萌新误区整理

文章很长，建议看完

C/C++

1.总喜欢把main写成mian

#include<iostream>
using namespace std;
int mian()//哇，人生
{
	cout<<"Hello World!";
	return 0;
}

“老师，老师，这个编译器怎么回事，运行不了”

2.cout>> cin<< ???

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
	int a,b;
	cin<<a<<b;
	cout>>a+b;
	return 0;
}

“老师，这个cin后面跟的不是对……”

3.scanf报错，printf乱码

#include<stdio.h>
int main()
{
	int a;
	scanf("%d",a);//scanf("%d",&a);正确
	printf("%d",&a);//不写&也行啊
	return 0;
}

“老师，为什么运行时输入会报错？”
改正scanf后……
“老师，为什么运行时输出一大堆数字？”
“printf后面不用加&了！”

4.好奇心害死猫

Ctrl+点击源文件=进入头文件
修改头文件代码=编译器作废

“老师，编译器怎么回事”

半天了，也没查出问题
哎呦，不小心进入头文件了

“你的编译器作废了！”

5.运行完后不关闭exe文件，再次运行……

“我输入1和2，回个车，哈哈，等于3”

最小化了exe文件

“好了，现在让大家输入两个数字，输出他们的乘积，快点做”

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
	int a,b;
	cin>>a>>b;
	cout<<a*b;
	return 0;
}

F11编译运行，Compiling完毕，却不Executing运行
“老师，为什么不运行啊”

找了半天甚至进入头文件也没发现错误
眼睛往下一瓢，看见了exe图标

“****，你的exe文件没关！”

Java

1.main写成mian

package 关注我;
import java.util.Scanner;
public class Main {
	public static void mian(String[] args) {
		System.out.println("Hello World!");
	}
}

“老师！为什么不运行！？”
“你以为我会花时间给你找问题？在C++那个班里你就写错main了，现在还想坑我？”

2.不写String [] args

package 关注我;
import java.util.Scanner;
public class Main {
	public static void mian() {
		System.out.println("Hello World!");
	}
}

“老师，我……”
“没写String [] args！”

3.不继承父类

package 关注我;
import javax.swing.*;  
import java.awt.*;
import java.io.*;
import java.awt.event.*;
public class Lesson_24{
	public static void main(String [] args)
	{
		//激动人心的时刻，Java窗口马上就要出来
		JFrame jf =new JFrame();
		jf.setsize(400,300);
		jf.setVisible(true);
	}
}

“我写的明明是对的，为什么……”
“没继承父类！”

4.Class名不和文件名对应

文件名=Note
Class名=Ntoe

“老师，为什么报错错”
“文件名和Class名不对应！”

5.强迫症

“咦，你看看，有黄色的警告框”
“哼，什么大惊小怪的，看我”

package 关注我;
@SuppressWarnings("unused");
public class Lesson_24{
	public static void main(String [] args)
	{
		//因为a没有用上，所以提示
		//加上@SuppressWarnings("unused");
		int a;
	}
}

几分钟后……
我用上了a，我把@SuppressWarnings去掉
我没用上b，我又加上了@……………………
我用上了b，我去掉了@………………
……
啊，烦死了！到底是加上还是怎么的
……
“我们都写好了，就你一人没写好”
（为纠结@Supp……而烦恼而写的慢）
·····················································································
“亲爱的老师，请问到底是加上@Supp……还是……”
“有***啊，又不影响你的程序”
“可我有强……强迫症啊”

瓢了一眼老师，发现老师居然没有把笔盖盖起来
飘了一下房间：
眼镜歪了，书架的书歪歪的

“你有强迫……”
“老师，你的笔盖没盖起来，眼镜戴歪了，书架上的书没放好，还有你的裤子也歪了”

老师呆了一会儿

“你明天可以不用来上课了”

完结，撒花