第四章 3.作业

package cn.javageiyegun.demo04;

public class HomeWork01 {
    public static void main(String[] args) {
        //需求:某人有100,000元,每经过一次路口,需要缴费,规则如下:
        //1)当现金>50000时,每次交5%
        //当现金<=50000时,每次交1000  [隐含另一个条件注意]
        //编程计算该人可以经过多少次路口,要求:使用while+break方式完成

        //思路分析:
        //1.定义一个变量 double money 保存现金
        //2.while循环
        //2.1 当现金>50000时,每次交5%  --> money = money - money*0.05
        //2.2 当现金<=50000时,每次交1000 && money > 1000  --> money = money - 1000;
        //while + break[money < 1000],使用一个变量count来保存通过的路口


        //实现
        double money = 100000;
        int count = 0;
        while(true){
            if (money > 50000){
                money = money - money*0.05;  // money = money * 0.95;
                count++;
            } else if (money >=1000) {   // --->if (money <= 50000 && money >1000)
                money = money - 1000;
                count++;
            } else {  //钱不够 if (money < 1000)
                System.out.println(money);
                break;
            }
        }
        System.out.println("经过" + count);
    }
}

package cn.javageiyegun.demo04;

import java.util.Scanner;

public class HomeWork02 {
    public static void main(String[] args) {
        //2.实现判断一个整数,属于哪个范围:大于0 小于0 等于0

        //思路分析:
        //1.创建Scanner对象来接收用户输入
        //定义一个变量 int num;
        //用if来判断[三种情况]

        //实现
        Scanner myscanner = new Scanner(System.in);
        System.out.println("请输入一个整数:");
        int num = myscanner.nextInt();
        if (num > 0){
            System.out.println("属于大于0的范围");
        } else if (num < 0) {
            System.out.println("属于小于0的范围");
        } else {
            System.out.println("属于等于0的范围");
        }
    }
}

package cn.javageiyegun.demo04;

import java.util.Scanner;

public class HomeWork03 {
    public static void main(String[] args) {
        //判断一个年份是否为闰年
        //思路分析:
        //1.创建一个Scanner来接收用户输入
        //2.定义一个变量 int years ;来保存年份
        //3.判断闰年有两种方法(1)年份能被4整除,但不能被100整除;(2)能被400整除
        //4.if来判断

        //实现
        Scanner myscanner = new Scanner(System.in);
        System.out.println("请输入一个年份: ");
        int years = myscanner.nextInt();
        if ((years % 4 == 0 && years % 100 != 0) || years % 400 == 0){
            System.out.println(years + "是闰年");
        } else {
            System.out.println(years + "不是闰年");
        }
    }
}

package cn.javageiyegun.demo04;

public class HomeWork04 {
    public static void main(String[] args) {
        //判断一个整数是否是水仙花数,所谓水仙花数是指一个3位数,其各个位上数字立方和等于其本身
        //例如:  153 = 1*1*1 + 3*3*3 + 5*5*5;

        //思路分析:
        /*
            1.int n = 153;
            2.先得到n的百位,十位,个位上的数,使用if判断他们的立方和是否相等
            3.n的百位 = n / 100
            4.n的十位 = n % 100 / 10
            5.n的个位 =  n % 10
            6.使用if判断
         */
        int n = 154;
        int n1 = n / 100;
        int n2 = n % 100 / 10;
        int n3 = n % 10;
        if (n1 * n1 * n1 + n2 * n2 * n2 + n3 * n3 * n3 == n){
            System.out.println(n + "是水仙花数");
        } else {
            System.out.println(n + "不是水仙花数");
        }
    }
}

package cn.javageiyegun.demo04;

public class HomeWork05 {
    public static void main(String[] args) {
        //输出1-100之间的不能被5整除的数,每5个一行

        /*
            1.for循环输出1-100
            2.定义一个变量 int count;来保存符合条件的[筛选有用的数据---> i % 5 != 0]-->每五个一行

         */
        int count = 0;
        for (int i = 1; i <= 100; i++) {
            if (i % 5 != 0){
                System.out.print(i + "\t");
                count++;
            }
            if (count % 5 == 0) {  //每满五个换行
                System.out.println();
            }
        }
    }
}

package cn.javageiyegun.demo04;

public class HomeWork06 {
    public static void main(String[] args) {
        //输出小写的a-z以及大写的Z-A

        /*
            思路分析:
            1.先查出a和Z的对应ASCII的值
            2.for循环
         */

        //实现
        for (char c1 = 'a'; c1 <= 'z';c1++){
            System.out.print(c1 + " ");
        }
        System.out.println();
        for (char c2 = 'Z';c2 >= 'A';c2--){
            System.out.print(c2 + " ");
        }
    }
}

package cn.javageiyegun.demo04;

public class HomeWork07 {
    public static void main(String[] args) {
        //求出1-1/2+1/3-1/4....1/100

        /*
            思路分析:
            1.1-1/2+1/3-1/4....1/100 = (1/1)-(1/2)+(1/3)-(1/4)...1/100
            2.从上面的分析我们可以看到
            (1)一共一百个数  分子为1  ,分母从1-100
            (2)当分母为奇数时为+号 , 当分母为偶数时为-号
            3.我们可以使用for循环+判断即可完成
            4.把结果存放再 double num
            5.这里有一个隐藏的陷阱,要把 公式分子 1 写出 1.0 才能得到精确的小数
         */

        // 实现
//        double num1 = 0;  //存放偶数
//        double num2 = 0;  //存放奇数
          double num = 0;
        for (int i = 1; i <= 100; i++){
            if (i % 2 == 0){     //分母偶数
                num = num - 1.0 / i;     //num1 = num1 - 1.0 / i;
            } else {  //分母奇数
                num = num + 1.0 / i;     //num2 = num2 + 1.0 / i;
            }
        }
        System.out.println(num);
    }
}

package cn.javageiyegun.demo04;

public class HomeWork08 {
    public static void main(String[] args) {
        //求1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+4)+...+(1+2+3+..+100)
        //思路分析
        /*
            1.一共有100项相加
            2.每一项的数字再逐渐增加
            3.好像一个双层循环
            i 可以表示是第几项,同时也是当前项的最后一个数
            4.使用sum进行累计即可
         */
        int sum1 = 0;
        for (int i = 1; i <= 100; i++) {
            for (int j = 1;j <= i;j++){
                sum1 = sum1 + j;
            }

        }
        System.out.println(sum1);
    }
}