【洛谷】P9018 [USACO23JAN] Moo Route G

声明：

大佬的话可以之间去本文偏后的位置看（大佬似乎也不会看本蒟蒻的题解QAQ，本文适应我们这些蒟蒻，细讲一些基本知识。

题目传送门

本题考查数论基本知识，和一些数学基本思想。

引入

概率学百度百科：
概率学

Q:什么叫排列组合？

A: 排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列，就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑排序。

方便理解，简单举个例子。

校庆，本年组一共有三个班级，每个班级需要预备一个节目，学校在筛选之后选择出其中的两个。

我们把这六个班级进行标号：A B C
显然，可以选择的方案有A B\A C\B C

对于这种，在多个元素中挑选之中的几个，并且要求排序，即A B与B A算一种情况，即排列。

排列练习传送门P1706 全排列问题

微改题目，同样的，我们在三个节目中挑选出两个，想知道校庆一共有多少种编排情况，这种就是组合数了，即A B和B A不是一种情况。对应的方案有A B\B A\A C\C A\B C\C B

以上即是排列组合的基本概念

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引入

Q:什么是插板法？

A:

（这里只进行简单概述，如果想要精通什么的大佬可以参考插板法排列组合）

举例：5个相同的苹果分给3个小朋友，每个小朋友至少分1个，则有几种分法？

我们只需想象出拥有两个隔板，只需要把这两个隔板均匀的插入到这些苹果中，就能容易的得到三个苹果堆

示例：

Apple Apple Apple Apple Apple

有五个苹果

Apple/Apple/Apple/Apple/Apple

'/'代表有四个空隙

那么我们可以在这四个空隙中，随意插入两个隔板。

运用上述排列的算法（如果想了解推导什么的可以参考推导），我们就利用插板法，把这个问题转变成四选二的排列问题。

好了！以上就把本题要用的基础知识都大概讲述了一遍！

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题目描述：

题目还是比较易懂的，大概就是说有一只奶牛，它在一个数轴上爬行，从原点开始爬，并要求最终爬回原点。对于这只奶牛的行动轨迹，我们进行记录。根据文中提示，即从位置$1$走到位置$2$，就相当于路过了位置$1.5$，从位置$2$走到位置$1$同理。通过输入给定从$0.5$到$n-0.5$奶牛所经过的次数，试问奶牛的所有中爬行方案中最小转向次数的方案数。

题目分析

我们先行考虑$n=2$的情况，我们知道两个位置的经过次数，简单分析一定是在不转向的情况下走过越多的点越优.

样例分析：

2
4 6

我们手玩一下样例，一定是想办法消耗掉$6$中的$2$，使其变成$4$，再和输入中给的$4$，行驶两个来回的$(0,2)$，就满足题意，且转向次数为$5$最小。

那么让我们开始找规律吧~

观察样例分析：

接下来我用两种方式来找规律，希望有一种可以让你们理解

方法一：

方法二：

我们用有向线段来表示走过的轨迹，同理我们需要在和方法一一样的位置尝试插入。

这样我们就得到两种样例了，样例中我们需要在两种情况中选择一种进行操作即：$C_2^1$（C是排列的意思）。
为什么是$2$呢？因为我们需要经过$0.5$这个点$4$次。利用插板法，我们在 2 2