工程导论课后习题

                                第 二章 工程与科学 课后练习

2-1 什么是科学及科学思维
我的理解：科学是探索，了解自然并揭示可靠自然知识的方法
科学思维是一种全面的思维方式，不是孤立的辩证思维
度娘说：科学思维，也叫科学逻辑，即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系；它是真理在认识的统一过程中，对各种科学的思维方法的有机整合，它是人类实践活动的产物。
2-2 什么是工程及工程思维
工程是应用科学原理将自然资源以优化的方法转换成结构，机器，产品，系统等以造福人类的方法。
工程思维是与人的实践活动有关，一种有序的，富有创造力的思维
2-3 简述科学与工程的关系
人类日益增长的对改造自然的需求促进科学的发展，科学的发展推动了工程的发展，相辅相成。
2-4举例说明科学如何为工程服务
仿生机器人 通过科学研究模拟动物的行为方式，并转化为数据，应用与仿生工程
2-5举例说明工程如何辅助科学探索
天文望远镜（天眼）通过建立大型的探测设备来更精确的观察宇宙
2-6 什么是简单问题？ 如何求解？
简单问题评价准则与约束性质上相似
解决方式：基于知识的推理
2-7 什么是复合问题？ 如何求解？
评价不相似的问题属于复合问题
解决分解成单独解决的简单问题
2-8 什么叫优化？ 简述其在工程解决方案中的应用
优化是采取一些改变或选择使其优良
通过对比分析或类比确定方案最优

                                               第三章 工程，技术与工程师

3-1 工程师做什么
对给定的问题发现解决方案并验证其为最佳，并能进行解释
3-2 简述工程师的职业道路
第一种：技术职业 第二种：经营管理职位
3-3 什么是经验知识？
3-4 工程师应该拥有怎样的工作态度？
永不放弃及积极的工作态度是工程师必须具备的良好职业素质，需要独立的思考
3-5 成为优秀的工程师应具备哪些要素？
技术能力，职业能力（包括交流能力表达能力社交能力，工作态度）