leetcode 课程表I，课程表II

课程表：

你这个学期必须选修 numCourse 门课程，记为 0 到 numCourse-1 。在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如，想要学习课程 0 ，你需要先完成课程 1 ，我们用一个匹配来表示他们：[0,1]。给定课程总量以及它们的先决条件，请你判断是否可能完成所有课程的学习？

示例 1:

输入: 2, [[1,0]] 
输出: true
解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前，你需要完成课程 0。所以这是可能的。

示例 2:

输入: 2, [[1,0],[0,1]]
输出: false
解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前，你需要先完成​课程 0；并且学习课程 0 之前，你还应先完成课程 1。这是不可能的。

提示：

输入的先决条件是由 边缘列表 表示的图形，而不是邻接矩阵 。 你可以假定输入的先决条件中没有重复的边。 1 <= numCourses <=
10^5

思路：利用入度表和邻接表进行拓扑排序
1.首先用一个入度表来存储所有课程的入度，用邻接表储存每种课程的后继课程
2.将所有入度为0，即不需要先决条件的课程放入队列中
3.当队列中有元素时，将队首元素出队，用count表示已经学习过的课程，没有一个出队，count++，然后所有出边的入度减1，此时判断是否有入度为0，如果是则入队
4.当队列为空时，意味着所有能学的课程学完，此时返回count==numcourse，即是否能够学完

代码：

class Solution {
public:
    bool canFinish(int numCourses, vector<vector<int>>& prerequisites) 
    {
        vector<int> indegree(numCourses);
        vector<vector<int>> lin(numCourses);
        for(int i=0;i<numCourses;i++)
        {
            indegree[i]=0;
            lin.push_back(vector<int>());
        }
        for(int i=0;i<prerequisites.size();i++)
        {
            indegree[prerequisites[i][0]]++;
            lin[prerequisites[i][1]].push_back(prerequisites[i][0]);
        }
        queue<int> myque;
        int count=0;
        for(int i=0;i<numCourses;i++)
        {
            if(indegree[i]==0)
                myque.push(i);
        }
        while(!myque.empty())
        {
            int temp=myque.front();
            myque.pop();
            count++;
            for(int j=0;j<lin[temp].size();j++)
            {
                indegree[lin[temp][j]]--;
                if(indegree[lin[temp][j]]==0)
                    myque.push(lin[temp][j]);
            }
        }
        return count==numCourses?true:false;
    }
};

来源：力扣（LeetCode）
链接：https://leetcode-cn.com/problems/course-schedule
著作权归领扣网络所有。商业转载请联系官方授权，非商业转载请注明出处。

课程表II：

现在你总共有 n 门课需要选，记为 0 到 n-1。在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如，想要学习课程 0 ，你需要先完成课程 1 ，我们用一个匹配来表示他们: [0,1]
给定课程总量以及它们的先决条件，返回你为了学完所有课程所安排的学习顺序。
可能会有多个正确的顺序，你只要返回一种就可以了。
如果不可能完成所有课程，返回一个空数组。

示例 1:

输入: 2, [[1,0]] 
输出: [0,1]
解释: 总共有 2 门课程。要学习课程 1，你需要先完成课程 0。因此，正确的课程顺序为 [0,1] 。

示例 2:

输入: 4, [[1,0],[2,0],[3,1],[3,2]]
输出: [0,1,2,3] or [0,2,1,3]
解释: 总共有 4 门课程。要学习课程 3，你应该先完成课程 1 和课程 2。并且课程 1 和课程 2 都应该排在课程 0 之后。
     因此，一个正确的课程顺序是 [0,1,2,3] 。另一个正确的排序是 [0,2,1,3] 。

说明:

输入的先决条件是由边缘列表表示的图形，而不是邻接矩阵。 你可以假定输入的先决条件中没有重复的边。 提示:

这个问题相当于查找一个循环是否存在于有向图中。如果存在循环，则不存在拓扑排序，因此不可能选取所有课程进行学习。 通过 DFS 进行拓扑排序

• 一个关于Coursera的精彩视频教程（21分钟），介绍拓扑排序的基本概念。 拓扑排序也可以通过 BFS 完成。

此题于上一题相近，只需在出队时将该元素放入返回值中即可

class Solution {
public:
    vector<int> findOrder(int numCourses, vector<vector<int>>& prerequisites) 
    {
        vector<int> indegree(numCourses);
        vector<vector<int>> lin(numCourses);
        vector<int> ans;
        for(int i=0;i<numCourses;i++)
        {
            indegree[i]=0;
            lin.push_back(vector<int>());
        }
        for(int i=0;i<prerequisites.size();i++)
        {
            indegree[prerequisites[i][0]]++;
            lin[prerequisites[i][1]].push_back(prerequisites[i][0]);
        }
        queue<int> myque;
        int count=0;
        for(int i=0;i<numCourses;i++)
        {
            if(indegree[i]==0)
                myque.push(i);
        }
        while(!myque.empty())
        {
            int temp=myque.front();
            ans.push_back(temp);
            myque.pop();
            count++;
            for(int j=0;j<lin[temp].size();j++)
            {
                indegree[lin[temp][j]]--;
                if(indegree[lin[temp][j]]==0)
                    myque.push(lin[temp][j]);
            }
        }
        return count==numCourses?ans:vector<int>();
    }
};

来源：力扣（LeetCode）
链接：https://leetcode-cn.com/problems/course-schedule-ii
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