JavaSE第4天练习题(数组)

本文提供了多个JavaSE基础案例,涉及数组操作,包括寻找数组最小值、数组与随机数结合、数组复制与遍历、键盘录入与数组处理、数组的统计分析等,旨在强化对数组和基本逻辑结构的理解与应用。
摘要由CSDN通过智能技术生成

一、 基础案例

1. 训练案例1 求数组中所有元素的最小值

1.1. 训练考核知识点
 能够完成数组的求最值
1.2. 训练描述
定义一个含有五个元素的数组,并为每个元素赋值,求数组中所有元素的最小值
1.3. 操作步骤描述
1.定义5个元素数组
2.可以使用初始化数组的两种方式之一为数组元素赋值
3.遍历数组求数组中的最小值

public class Test01 {
   
	public static void main(String[] args) {
   
		int[] arr = {
   5,9,8,3,4};
		int a = arr[0];
		for (int i = 1; i < arr.length; i++) {
   
			a = a <= arr[i] ? a : arr[i];
		}
		System.out.println("数组中所有元素的最小值:"+a);
	}
}

2. 训练案例2 数组和随机数综合

2.1. 训练考核知识点
 数组和随机数综合
2.2. 训练描述
定义一个长度为3的一维数组,给每个元素赋值. (要求数组中每个元素的值是0-9的随机数)
遍历数组打印每个元素的值
2.3. 操作步骤描述
1.定义长度为3的数组
2.创建Random引用数据类型的变量
3.生成3个0-9的随机数,为每一个元素赋值(可以用循环,也可以不使用循环)
4.遍历数组,并打印每一个元素

import java.util.Random;


public class Test02 {
   
	public static void main(String[] args) {
   
		Random r = new Random();
		double[] i = new double[3];
		for (int j = 0; j < i.length; j++) {
   
			i[j] = r.nextDouble()*9;
			System.out.println(i[j]);
		}
	}
}

3. 训练案例3 数组以及遍历数组综合

3.1. 训练考核知识点
 数组以及遍历数组综合
3.2. 训练描述
已知数组int[] nums = {5,10,15},要求创建一个新数组
1.新数组的长度和已知数组相同
2.新数组每个元素的值 是已知数组对应位置元素的2倍
3.在控制台中打印新数组的所有元素
3.3. 操作步骤描述
1.定义题目要求的已知数组
2.定义题目要求的新数组
3.根据条件为新数组中每个元素赋值
4.遍历新数组打印到控制台中

public class Test03 {
   
	public static void main(String[] args) {
   
		int[] nums = {
   5,10,15};
		int[] news = new int[nums.length];
		for (int i = 0; i < news.length; i++) {
   
			news[i] = nums[i]*2;
			System.out.println("新数组的元素有"+news[i]);
		}

	}
}

4. 训练案例4 数组和判断语句综合

4.1. 训练考核知识点
 数组和判断语句综合

4.2. 训练描述
键盘录入一个整数,创建一个该长度的数组,为每一个元素赋值为1-10的随机整数,最后打印数组中所有值大于5且为偶数的元素.

4.3. 操作步骤描述
1键盘录入一个整数
2定义长度为该整数的数组
3创建Random引用数据类型的变量
4生成5个0-9的随机数,为每一个元素赋值(建议用循环)
5 遍历数组,输出满足条件的元素

import java.util.Random;
import java.util.Scanner;
public class Test04 {
   
	public static void main(String[] args) {
   
		Scanner input = new Scanner(System.in);
		System.out.println("录入一个整数,即可创建一个该长度的数组");
		int a = input.nextInt();
	
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