教资-高中数学

科目一：综合素质

第一章：职业理念
1、教育观：
基本内涵：提素个性创两全

2、学生观：
一发两独：
（1）发展的人：发展规律，发展潜能，发展过程
（2）独特的人：完整的人，个体差异，因材施教
（3）独立意识：学习主体，个体独立，教师意志

3、教师观：
（1）教师角色转变：六者一开放
（2）教师教学行为：师生、教学、自我、同事
（3）新课程改革的教学观：四转变
（4）教师专业发展的意识：终身学习的意识、自主发展的意识

第二章：教育法律法规
1、教师的权利与义务
2、学生的权利及其保护
3、中华人民共和国宪法
4、中华人民共和国教育法
5、中华人民共和国义务教育法
6、中华人民共和国教师法
7、中华人民共和国未成年人保护法
8、中华人民共和国预防未成年人犯罪法
9、学生伤害事故处理方法

第三章：教师职业道德
1、三爱两人一终生
（1）爱国守法：教师职业的基本要求
（2）爱岗敬业：教师职业的本质要求
（3）关爱学生：师德的灵魂
（4）教书育人：教师的天职，教师职业与其他职业不同的本质特征
（5）为人师表：教师职业的内在要求，教师职业道德区别于其他职业道德最显著的标志
（6）终身学习：教师专业发展的不竭动力

第四章：文化素养

第五章：教师基本能力

第六章：写作能力

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科目二：教育知识与能力

1、选择题

2、辨析题

3、简答题

4、材料分析题

德育原则

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科目三：高中数学

1、数学基础：高等数学、概率论、线性代数

2、数学教学知识

3、教案设计