CET46 Composition Promotion

CET4/6 Composition Promotion

在上一篇文章https://blog.csdn.net/weixin_45812669/article/details/109195100中介绍了一些关于写作文的小技巧,也就是标准的应试“八股文”,但要写出一篇优秀的作文光靠生硬的照搬和衔接是完全不够的。你是否还在写通篇简单句呢?好的长句才是要写出高分作文的精髓。因此,在本文中,小编将针对写作中的长句写法进行介绍,希望对大家提升写作有帮助!

Tip 1:

名词 + 修饰成分(who/which/that构成定语从句),也就是我们常说的限制性定语从句。

who/which/that代替前面的名词在定语充当主语或宾语。

e.g.1 Chinese students who have been learning English for over a decade still cannot/fail to/hardly communicate with foreigners naturally.

e.g.2 The university ranking system which have been carried out / practiced for long has aroused hot / heated / wide debate among/of the public.

e.g.3 A mounting / growing number of digital products which greatly satisfy people’s spiritual demand are more likely to grow in popularity.

Tip 2:

主语 + 谓语 + 宾语,which句子,也就是我们常说的非限制性定语从句。

即对前面的句子补充说明。

e.g.1 Excessive surfing online does harm to our body and mind,which is agreed by majority of parents.

相信大家这个是用的最多的,也是最容易上手写的,小栗子就不举那么多啦。
Tip 3:

名词 + 修饰成分(V-ed,V-ing,to do短语)非谓语短语作后置定语。

V-ed被动,过去,已经完成
V-ing主动,现在,正在进行
to do不定式目的,将来

这个技巧真的墙裂推荐大家要掌握并要用起来鸭!!超级加分强调,几乎所有我上过课的老师都在为它打call。

举个栗子对比一下,

e.g.1 谋杀了总统的人被判了死刑。

  • The man who murdered the president was sentenced to death.
  • The man having murdered the president was sentenced to death.
针对having murdered 解释:有朋友肯定有疑惑,having + 过去分词,是不能作后置定语的,而这里为什么这样用呢?这里的having完成式强调的是分词动作发生在谓语动作之前,谋杀是在宣判死刑前已经成立,已经发生了。

e.g.2 The lucky number recognized by majority of (别再用many,most) people normally / generally(别再用usually) associated with / related to / tied to / linked to(与…相关) fortune and career.

e.g.3 E-books favored by most of young people are becoming popular.

Tip 4:

并列宾语从句,主语 + that 从句1 + that 从句2 +that 从句3,表达一类人对于主题的类似看法。

这个技巧很明显在写论述文时非常加分,比如要写一些人认为上网有好处,上网的优缺点,类似这种文章,相信大家和我一样,还在写这些人认为有上网有好处1,认为有好处2这样的简单句构成,而其实这可以通过一句话就搞定。举个栗子,

e.g.1 Teenagers maintain / assume / hold the view / consider (千万别再用think啦!) that Internet has been providing diverse / various(替换 many,a lot of ) ways to obtaining(换掉get) information related to everyone’s study and career,that they can make more new friends through millions of websites,even their soul mates for life; that a variety of daily necessities are easily purchased(替换buy) online, which they value most.

Tip 5:

非谓语(V-ed / V-ing / to do ) 成分,主语 + 谓语 + 宾语

e.g.1 Greatly impacted by Star War, he decides /determined to devote / commit himself to the production of sci-fi flim.

e.g.2 Faced with gradual global warming, we must take immediate action to protect the environment.

e.g.3 To secure / obtain a prior position/status,most of universities are inclined to adopt some positive ways.

Tip 6:

形式主语:

It is/was +adj/V-ed that句子

It is reported that据报道
It is estimated that据估计
It must be admitted that必须承认的是
It is agreed/commonly-agreed that普遍认同的是
It should be realized必须意识的是
It is suggested that有人建议,表明
It cannot be denied that不可否认的是
It has been found that人们发现

e.g.1 It must be admitted that modern lifestyle has been impacted to Internet.

Tip 7:

同位语从句,对前面补充说明

一般跟在很有标志性的名词后面,一般由whether 和that 引导,通常that 不能省略。

标志性名词:

hope,fact,answer,problem…

注意如demand,wish,suggestion,resolution灯某些名词后面的同位语从句要用虚拟语气。

e.g.1 They expressed the wish that she accept the award.

e.g.2 We draw a conclusion that it is unwise to overuse the game pad.

e.g.3 He referred to Copernicus’s statement that earth moves round the sun.

Tip 8:

强调句型

It is/was + 被强调部分 +that / who +其他部分

注:即使被强调部分为状语,也只能用that,而不能用when, where,how,why…

e.g.1 It was Lily that I met at the railway station yesterday.

e.g.2 It was not until his wife came back that he went to bed.

一般在写作时,如果我要想强调某物的重要性的时候,就会想到使用强调句句型。

Tip 9:

倒装句

倒装句又分为全部倒装和部分倒装,并且Only,not only…but also,hardly / scarcely…when…No sooner…than…和表否定含义的词(no,not,never,seldom,little,hardly,at no time,in no way,not until)放在句首要部分倒装,as,though引导倒装句,so…that句型So 位于句首倒装,虚拟语气中were,had,should移到主语前省略if部分倒装。

由于这种技巧使用时容易出错,画蛇添足,所有建议大家在没有把握的时候,就不写。

不过也可以记住一些常见实用的记忆性倒装句。

比如 Only in this way, can we learn English well.

作文板块就介绍到这里啦!如何将文章写的通顺连贯又不失可读性,其实主要要写好作文还是要靠练滴,练作文都话,推荐大家可以上批改网练习,另外,多看优秀的作文学习,并且有意识的要用想写下的词可不可以替换成另一个高级的词汇或短语,修饰好你的文章。

That is all in term of composition ,thanks for reading !

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资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
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