目录
前言
本文为学习完闵帆教授《论文写作》课程后的学习心得。在研一上学期学习该课程帮助以后的论文撰写,并了解了学术论文相关的知识。
学术论文
从what,why,how,when四点阐述了学术论文
what:对研究工作的阶段性总结,且有固有的格式框架要满足,不要自行创新。
why:身为在读研究生最主要的就是要毕业啦
how:多读要先学会模仿,可以套用一些模板
when:尽早且随时可以
写论文工具(latex)
LaTeX是一种强大且广泛用于学术界的排版系统,LaTeX的主要优势之一是其出色的排版能力。它使用专业级的排版引擎,可生成精美、专业且高质量的文档。无论是处理数学公式、生成图表、还是创建参考文献,LaTeX都表现出色;LaTeX的另一个重要特点是文档的结构和格式可以轻松自定义。用户可以通过编辑LaTeX源代码来精确控制文档的样式、字体、标号、标题等元素。这种自定义性使LaTeX适用于各种出版需求。
细节问题
慎用的单词短语
在学术论文写作中,避免使用未出现在学术论文中的单词是重要的。
-
Have't 与 Don't:不要使用缩写,应该使用完整形式,如"have not"、"do not"、"cannot",除非是特殊情况。
-
And:不要在句子开头使用 "And",因为它没有意义,句子之间已经相关。也不要过度使用 "and" 在句子中间。
-
Easy:避免使用 "easy",因为研究的对象通常不应该被描述为简单。
-
Simple:慎用 "simple",因为它与 "easy" 相似。只在适当情况下使用。
-
Solve:避免频繁使用 "solve",除非你真的解决了数学难题。
-
Novel:更常用 "new" 来表示新颖,避免使用 "novel"。
-
Only:将 "only" 放在句子的后部,以明确限定条件。
-
Prove:在实验中,用 "show" 而不是 "prove" 来表达结果。
-
其他:使用工具来检查单词的使用频率,以确保选词得当,如 "related work" 比 "related works" 更常见。
低级错误
要注意大小写,空格,全角符号,引号,数学符号,数学式子中的标点符号
图片
尽可能使用矢量图,除画图这种低级工具之外, visio, matlab, python 生成的图都可以存为矢量图;应保证你的图片打印成黑白的仍然可以表达自己的意思;即使用一张图 (含图注) 把论文的主要思想介绍清楚。
论文包括几大部分
题目
-
吸引力:标题必须引人入胜,但不应过于炫耀。吸引审稿人或读者的兴趣是关键。
-
清晰易懂:术语和词汇应常见于领域内,不应使读者借助词典来理解。标题要易于理解,不模糊。
-
可检索:使用流行的术语有助于他人找到你的论文,并提高被引用的机会。论文引用次数对学者更重要。
-
长度适中:标题最好在40-60个字符之间。过短可能难以传达信息,过长则限定范围太多。
-
避免 "based on":不要使用 "based on",因为它可能使读者觉得你的工作只是简单的扩展或应用已有方法。
-
技术描述:如果主要贡献是算法,标题可以使用算法的名称或适当的技术词汇。
摘要
摘要是学术论文的重要组成部分,它扼要概括了研究的核心要点,旨在吸引读者的兴趣和提供研究的关键信息。在摘要中,应明确回答研究的目的和问题,简洁概括所采用的方法,强调主要的研究结果和结论,同时列出关键词以便于检索。此外,摘要应该使用清晰的语言,避免过多的技术术语,以确保广泛的读者都能理解。最后,根据特定期刊或会议的规范,仔细编辑和修订摘要,确保其质量和准确性。
-
明确定研究目的和问题:在摘要的开头,明确表明你的研究的主要目的和问题是什么。这是为了让读者知道你的研究在解决什么问题或研究什么方面有兴趣。
-
简洁概括方法:在摘要中简要介绍你用于解决问题的方法或方法学。这不需要太详细,只需提供一个概览,使读者了解你的研究方法的基本特点。
-
主要结果:列出你的研究的主要结果和发现。这是摘要的核心部分,因为读者希望了解你的研究有什么新发现或重要结论。
-
结论:在摘要的结尾,强调你的研究的重要性和影响。你可以简要总结你的发现对领域的贡献,或者提出未来研究方向的建议。
关键词
关键词通常被视为摘要的补充,用于更全面地描述文章的内容。通常,需要选择3至5个关键词,每个关键词通常由1至3个单词组成。这些关键词应按字母顺序排列。
例如,以下是一些关键词的示例:Distinguishability, ensemble learning, mapping, multi-instance learning, self-reinforcement。
引言
学术论文中的引言在今天的计算机领域已经演变成一个讲述完整故事的重要部分,而非仅仅是一个前言。这一趋势在一些高质量的中文学术期刊中也开始逐渐受到认可。引言的重要性不言而喻,它提供了整个研究的背景,介绍了研究的问题和重要性。许多审稿人在阅读引言后,已经对研究工作有了80%以上的初步了解,因此引言的写作至关重要。
引言的最佳写作方式是保持与摘要相同的节奏,将摘要中的每一句话扩展成引言的一段。每个段落应具备清晰的主题句和5至10句话,以确保清晰和连贯。在计算机领域,引言经常以“开局一张图”的方式开始,该图可以帮助读者以最少的时间理解论文的主要内容。
此外,一些期刊和会议要求作者在实验描述之后列出自己的独特贡献,类似于论文的亮点。最后,引言的最后一段通常用于描述论文的整体结构,以帮助读者了解后续内容的组织和流程。
综而言之,引言在学术论文中具有关键地位,需要清晰、无拼写或语法错误、表达简洁、有力、富有创新性、有层次感、条理清晰,展示论文的组织结构。这一部分需要仔细构思和精心编辑,因为它直接影响论文的吸引力和可读性。
正文
理论
计算机专业学生在运用数学语言方面常遇到挑战,因为通常过于注重考试,忽略了深刻理解数学的重要性。尤其是对于数学定义,我们倾向于机械记忆而非深入探讨。然而,在学术领域,准确的数学表达至关重要。
身为计算机专业学生尤其是机器学习领域的同学,可以深入学习数学语言,重新学习经典教材,甚至亲自抄写数学定义和定理以强化理解。
此外,遵循数学表达的准则,如保持一致的符号风格、确保理论完备性,以及使用适当术语来描述结论,将有助于提高数学表达的清晰度和准确性。这将有助于我们在计算机专业领域更好地理解和应用数学,提升学术研究的水平。
伪代码
-
说明输入和输出:明确算法接受的输入和生成的输出,以确保读者了解其功能和用途。
-
方法(函数)名称:可选择性地包括方法或函数的名称,特别是如果该方法将在其他地方被调用时。
-
注释:为主要步骤提供详细注释,以便读者理解算法的执行过程和逻辑。
-
长度控制:尽量将伪代码长度控制在15至30行之间,以确保简洁和易读。
-
数学式子:可以使用数学式子来进一步解释伪代码,或者引用现有的数学式子以支持算法描述。
-
省略不重要的步骤:可以省略不关键或明显的步骤,以减少冗余。
-
复杂度分析:一般需要进行时间和空间复杂度分析,以衡量算法的效率。同时,提供相关的性质(property)和表格,使伪代码更加规范和全面。
总之,算法伪代码应该是清晰、简洁、具有足够的细节和解释,以便读者能够理解和复现论文中描述的算法。
实验
1.数据集信息:
数据集的数量和多样性对结果的可信度至关重要。
通常情况下,12至20个公开数据集足够,但一些领域可能需要更多或珍贵的数据。
数据集应该足够大,特别是对于结构化数据,以避免被认为使用了小型"玩具数据集"。
获取数据集通常来源于主要参考文献,有助于比较和实验。
2.自问自答模式:
实验的目的是回答作者和读者关心的问题,应采用自问自答的方式。
在实验开始前,明确提出问题;在实验结果之后逐个回答这些问题。
3.内部比较:
内部比较可以展示参数变化对性能的影响,但需要关注主要参数以避免图表过多。
还可用于比较不同方案的优劣,以选择最佳方案。
4.外部比较:
外部比较要求与已有算法进行对比,包括经典、基准和最先进的算法。
数据的呈现方式可以包括柱状图、表格或折线图,视情况而定。
应强调自己方案的优点和缺点,不仅突出优势,还分析劣势,以满足审稿人的要求。
总之,实验设计和结果呈现应当清晰、全面,以便读者能够理解和评估研究工作的有效性和贡献。
结论
结论部分通常是人们阅读论文的最后一部分,审稿人和读者都会仔细阅读。
结论应该简洁,一般不宜太长,5句左右足够,如果内容较多,可单独添加“Discussions”小节。
避免在结论中使用与摘要相同的句子,结论应该具体阐述获得的观察和结论,可以涉及论文中的具体算法、性质、定理、实验结果等。
如果需要讨论进一步的工作,可列出3至5条,这部分字数不计入结论部分。这些讨论有助于引导未来的研究方向,因为打开新的研究方向比解决问题更为重要。好的讨论部分通常会被广泛引用,引用数量也比论文的发表数量更为重要。
参考文献
越是觉得简单的部分可能越容易出错:
-
不要直接复制粘贴在线的参考文献格式,而应该使用正确的模板,并填入文献内容以避免错误。
-
在等号处对齐文献信息,和编程一样,确保格式正确。
-
给文献起有意义的名字,保证不同文献有不同的名字。
-
按名在前、姓在后的格式,不要颠倒。
-
不要缩写作者名字,Latex会自行处理。
-
注意文献标题的大小写,可用花括号指定大写,以避免格式错误。
-
期刊名称按正常方式书写,不用特意缩写,作者可不管。
-
不要重复写会议年份,因为已有year域。
-
页码间用两个连字符 "-",确保不复制全角的横线。
-
使用转义符显示特殊字符,如 & 代替 &。
-
不要在bib文件中包含特殊字符或全角符号,应该只包含ASCII字符。
-
每行结尾以逗号结束,最后一行除外。
-
根据作者的习惯,连词符可出现在名字中间或独立,查阅其论文了解相关惯例。
-
最后,检查生成的PDF文件以确保格式正确,并根据期刊的要求修改bibitem。
总结
以上就是我对这门课程的学习心得,学习了很多有关学术论文的知识,加上闵老师幽默风趣的教学风格,和一些闵老师分享的自身经验,非常愉快且有收获地度过了这段时间。感谢闵老师的辛勤付出!原文章链接为http://t.csdnimg.cn/tUkRL