本文探讨了儿童的纯真、好奇心、游戏的价值以及他们在人生中的重要性，揭示了童心对于理解真理、艺术创作和科学探索的关键作用，同时强调了成长过程中面临的严肃性和误判的教训。
一个可爱的孩子是大自然中最可爱的事物。
------兰姆《伊利亚随笔集》
儿童时代的确有一种可爱的地方，但儿童是个不完全的人，所以他的可爱也是一种不完全的可爱。
------梁实秋《浪漫与古典的文学的纪律》
只有在童年时代人们才生活得幸福，因为孩子们的生活是无忧无虑的。
------高尔基《旧事》
幼稚与无知，实在也是一宗幸福。
------张秀亚《文苑》
小孩子并不知道他们是天真。
------冯友兰《三松堂自序》
孩子是上帝的使徒，他们被派来日日宣讲爱、希望与和平。
------洛厄尔《为友人孩子的夭折而作》
童心是最接近真理的。
------陈祖芬《爱是圆的》
孩子是世界上最天真、最纯洁、最轻信、最容易被感动的。
------杨晓晖《关于“成长”的题外话》
儿童是人类爱的维系物。
------沈钧儒《家庭新论》
孩子是把母亲系牢于生活的锚。
------索福克勒斯《菲德拉》
孩子仍然是爱情和责任这一永恒结合的象征。
------ G.艾略特《罗慕拉·序》
儿童有着十分认真的品质，它不愿将自己仅视为另一个人的附属品。
------兰姆《伊利亚随笔集》
儿童的生活一如无节制者的生活，都是完全受欲望支配的。
------亚里士多德《尼可马克伦理学》
儿童的游戏并非玩耍而已，应该看作是他们最严肃的行动。
------蒙田《随笔集》
那使得孩子难以治理的精力，正是日后将使他能治理生活的精力。
------比彻《出自普利茅斯布道坛的箴言》
我们的人生，尤其是未成年时期的人生，常常为了一时的误判影响了整个人生。
------黄金雄《为什么时光不能倒流》
有些人生的错误可以挽回补救，而很多很严重的错误，却是永远无法挽救的。
黄金雄《为什么时光不能倒流》
儿童的心灵是纤尘不染的，被生活所磨炼的成人心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
------高尔基《苦命的巴维尔》
儿童们既无过去，也无未来；他们享有现在。
------拉布吕耶尔《品格论》
儿童是现在社会的产品，却是制造将来社会的原料。
------恽代英《致胡业裕》
童年毕竟是艺术创作者所能汲取的最纯洁的源泉。
------帕屈里克·怀特《回头的浪子》
每个人的童年都有一个严肃的结尾，大约都是突然面对了一个严峻的事实，再不能睡一宿觉就把它忘掉，事后你发现，童年不复存在了。
------史铁生《奶奶的星》
人的天性渴求新奇事物。
------老普林尼《博物志》
我们能体验的最美妙感受就是事物的奥秘性。它是存在于真正艺术和真正科学摇篮中的根本情感。
------爱因斯坦《我所看见的世界》
好奇心这个品质具有极大的力量，它往往成为一个科学家走上科学道路的心理开端。
------周昌忠《科学思维学》
未知的事物总是被人以为奇妙无比。
------塔西佗《阿格里科拉传》
一切都是谜，一个谜的答案是另一个谜。
------爱默生《处世之道》
一件已清楚的事便不再会令我们感兴趣。
------尼采《在善恶之彼岸》
真正的兴趣是一种由衷的和不能抑制的爱好，好像不能扑灭的火焰那样有一种顽强的劲头。
------王朝闻《审美心态》
兴趣的发生，即是新能力发生的表示，即是新活动的起点。
胡适《行为道德种种》
不发生兴趣的原因是不懂。
------夏衍《关于学习的一二偶感》
人们往往从爱好走向热望，但很少能从热望回到爱好。
拉罗什富科《箴言录》
能够做自己所喜欢的事，便是一种愉快；能够在愉快中完成了你所做的，那就是至高无上的满足。
------蓉子《谈心情》
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