17 循环嵌套

1、引入

某次程序大赛，S1班有4名学员参加，学员的成绩由用户输入，计算该班参赛学员的平均分。

场景：上述练习中，如果有3个班级各四名同学参赛，如何计算每个班级参赛同学的平均分呢？

分析：
需要循环3次计算每个班的平均分。而每个班有四名同学，所以对每个班级需要循环四次累加总分。可以用一个循环控制班级的数目，用另一个循环控制每个班级同学的数目，这样就得到了二重循环。

2、二重循环

在Python中，允许在一个循环体中嵌入另一个循环，这称为循环嵌套。在Python中，for循环和while循环都可以进行循环嵌套。

在while循环中套用while循环

while 条件表达式1:
	while 条件表达式2:
		循环体2
	循环体1

for循环中套用for循环

for 迭代变量1 in 对象1:
	for 迭代变量2 in 对象2:
		循环体2
	循环体1

while循环中套用for循环

while 条件表达式1:
	for 迭代变量 in 对象:
		循环体2
	循环体1

for循环中套用while循环

for 迭代变量 in 对象:
	while 条件表达式:
		循环体2
	循环体1

各种循环可以相互嵌套，内层循环结束后才执行外层循环的语句。外层循环变量变化一次，内层循环变量要变化一遍。

3、示例

classNum = 1
while classNum <= 3:
    print("请输入{}班4位学员的成绩".format(classNum))
    i = 1
    sum = 0
    while i <= 4:
        print("请输入第{}位学员的成绩：".format(i), end="")
        score = int(input())
        sum += score
        i += 1
    avg = sum / 4
    print("{}班参赛学员的平均分是：{}".format(classNum,avg))
    classNum += 1

或者：

classNum = 1
while classNum <= 3:
    sum = 0
    print("请输入{}班4位学员的成绩".format(classNum))
    for x in range(1, 5):
        print("请输入第{}位学员的成绩：".format(x), end="")
        score = int(input())
        sum += score
    avg = sum / 4
    print("{}班参赛学员的平均分是：{}".format(classNum,avg))
    classNum += 1

for classNum in range(1,5):
    print("\n请输入软件{}班的学员成绩".format(classNum))
    sum = 0  # 累加和
    for i in range(1, 5):
        score = int(input("请输入第{}名学员的成绩：".format(i)))
        sum += score
    avg = sum / 4
    print("软件{}班参赛学员的平均分是：{}".format(classNum, avg))

4、练习

（1）用*打印直角三角形图案。

分析：
第一行，i=1，打印一个*，内层循环一次，j的取值只有1。
第二行，i=2，打印两个*，内层循环两次，j的取值只有1~2。
第三行，i=3，打印三个*，内层循环三次，j的取值只有1~3。

（2）输入行数，打印直角三角形。
 从控制台输入直角三角形的高度
 每行的数目依次为1、3、5、7…

分析：
外层循环控制行数， 根据用户输入的行数得到外层循环条件。
分析每行打印的内容，每一行均打印号，第i行的*号数为2 * i – 1，从而得到内层循环条件。

（3）打印倒直角三角形。
从控制台输入直角三角形的高度，每行*的数目从下至上依次为1、2、3、4…。

分析：
外层循环控制行数， 根据用户输入的行数得到外层循环条件。
分析每行打印的内容，每一行均打印*号，某一行与该行*号数之和等于行数加1，从而得到内层循环条件。

（4）打印等腰三角形
控制台输入等腰三角形的高度，每行的数目依次为1、3、5、7…。

分析：
外层循环控制行数， 根据用户输入的行数得到外层循环条件。
分析每行打印的内容，每一行先打印空格，再打印号。打印空格和打印*号用两个不同的for循环。为了清晰起见，我们可以以#号代替空格来分析每行空格数、*号数和行数的关系，如下图所示：


第i行的空格数与i之和等于rows，第i行*号数为2 * i-1，从而得到两个内层for循环的循环条件。

（5）打印菱形
如果用户输入的行数为奇数，则打印出菱形；否则提示用户输入奇数。假设用户输入的行数为rows，则每行的*号数依次为1，3，5，7，……，rows，……，7，5，3，1，如下图所示。

复杂图形分步打印的思想。
分析：
先判断用户输入的是否为奇数。
分步打印，先打印菱形的上半部分，即一个等腰三角形，行数为（rows + 1）/ 2。
打印菱形的下半部分，打印完一行后换行。