2021年03月_湖南智慧教育装备展示中心

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原创吉林省教育技术装备中心主任刘忠民莅临湖南省智慧教育装备展示体验中心参观交流

2021年3月27日，吉林省教育技术装备中心主任刘忠民、吉林省教育装备行业协会副会长叶国珍一行莅临湖南省智慧教育装备展示体验中心（以下简称“中心”）参观交流，湖南省教育生产装备处副主任李亚星、技术装备管理科副科长刘颖全程陪同，中心副主任邓蓉热情接待了刘忠民主任一行。参观体验交流座谈会合影留念座谈会上，刘忠民主任就吉林省教育装备行业协会的运营规划进行了分享，与李亚星副主任分别就吉林和湖南两地教育装备的现状和发展趋势展开交流探讨。刘忠民主任对中心把教育信息化工作融入智慧教育...

2021-03-29 14:29:17 250

原创数字音乐教学软件产品培训

数字音乐教学软件产品培训

2021-03-27 15:07:31 106

原创 “国培计划”定西市乡镇寄宿制骨干校长培训班活动纪实

2021年3月26日上午，湖南师范大学资源与环境科学学院“国培计划”2020定西市乡镇寄宿制骨干校长培训班50学员莅临湖南省智慧教育装备展示体验中心参观学习。学员代表来自临洮县明德初级中学张志勇校长对湖南省智慧教育装备展示体验中心做的大量前期精心准备和贴心服务表示诚挚感谢，并对全体学员提出有关要求，希望全体学员在培训期间，珍惜学习机会，严格遵守研修纪律，积极参与研修活动并认真完成学习任务。据悉，该班于3月21日在师大资环院举行开班典礼，培训为期14天。本次培训以《乡镇寄宿制学校骨干校长师德养成与

2021-03-27 10:21:27 133

原创每一个知识，都值得被科普|青少年智慧教育科普基地

科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学。是指利用各种传媒以浅显的、通俗易懂的方式、让公众接受的自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。从本质上说，科普是一种社会教育。2020年4月28日，人类历史上首次证明了快速射电暴可能源自于磁星爆发。2021年2月19日，这一重要发现发表在了国际期刊Nature Astronomy（《自然·天文学》）上。同一天，中国科学院高能物理研究所举办了新闻发布会，深入浅出地解释了慧眼卫星如何证认快速射电暴来自磁星。

2021-03-23 17:07:06 131

转载宁乡首届春耕节开幕，在寓教于乐中弘扬传统文化

3月20日是二十四节气中的“春分”，在这个万物复苏的日子里，由宁乡市文化旅游广电体育局、宁乡市教育局、湘教文促会实践教育分会、长沙中悦旅游发展有限公司、中悦稻花香里农耕文化园等单位共同举办的宁乡首届春耕节在双江口稻花香里农耕文化园开幕，当日还举办了第二届劳动实践教育研讨会。据了解，本届春耕节以“悦春耕·少年耕读”为主题，通过非遗民俗表演、国学经典诵读、乡村书屋共建与“三味书屋”挂牌、国潮风华文艺表演、乡村文创集市展示等系列活动，全面展现农耕文化的内涵以及稻花香里的生态风貌、风土人情。宁乡双江口稻

2021-03-22 16:58:06 272

数字书法教室-智慧书法教学系统

数字书法教室内配有数字临摹台、录播系统、高拍仪、一体机以及纳米黑板等设备。

2021-06-25

云网络智慧教室建设及配套方案.pdf

2021-06-22

智慧教室解决方案-数字书法教室建设.doc

2021-06-22

化学通风实验室建设化学实验室配置方案

2021-05-10

理化生数字化探究实验室建设方案

2021-04-25

幼儿园创意木工坊解决方案.doc

木工坊需满足幼儿木工教学要求，提供必要的仪器、设备、工具、材料等课程资源，方便学生熟悉并操作实验仪器设备，学习掌握基本实验技能，提高学生的科学素养、实践能力和创新精神。

2020-12-29

国乐古筝教室乐器教具.doc

国乐古筝教室乐器教具，微调轴二胡，不倒轴、不掉轴、不跑弦，三只手指，轻松调琴；微调轴琵琶，三只手指，轻松调琴，轻松解决儿童调弦力量难点，轻松解决不够专业调弦难点

2020-12-01

创客教室-中小学创客教育课程介绍.doc

近年来，国家在围绕以“素质教育”为中心的改革中提出了STEAM教育、创客教育等新教育模式，使学生具有较强的信息意识和创新意识。

2020-11-10

中小学创客教室建设方案.doc

创客教室是培养学生的创新、创业所需的知识、视野、能力等方面的教育行为，其主要表现在活动、课程和环境方面。

2020-11-10

STEAM创新创客教室-融合创新教育理念，培养综合性人才..doc

创新创客教室专业课程体系，秉承国际STEAM教育理念，打破科学疆域，通过对多学科素养的综合应用，解决实际问题，培养综合性人才。

2020-10-22

VR+教育虚拟现实(VR)智慧教室整体解决方案.doc

VR教室是学校用于开展日常教学和各类班级活动的主要场所，是学生在校学习、活动的主要空间。普通教室应充分利用多媒体设备、网络接入等信息技术手段，支持课堂教学互动，优化课堂教学资源，完善课堂教学模式。

2020-10-11

手工制作室整体规划建设及设备配套方案.doc

手工制作教室是培养学生的创新、制作所需的知识、视野、能力等方面的主要场所，其主要表现在活动、课程和环境方面。

2020-09-21

数字化智慧音乐教室整体建设及配套方案.doc

数字音乐教室是开展小学常规音乐课程相关教学活动的场所，是学生学习音乐、欣赏音乐、参与音乐互动活动的教学空间。音乐教室需满足小学音乐与唱游课程教学要求，配备能够满足学生聆听、欣赏、演奏、创作、排练所需的乐器、教具等课程资源，培养学生欣赏音乐、感受音乐和表现音乐的能力。

2020-09-14

中小学数字美术教室解决方案.doc

美术专用教室供上美术课及开展第二课堂活动使用，以使学生掌握浅显的美术知识和简单的美术技能，方便学生进行绘画创作、雕刻塑造、工艺制作、设计与美术欣赏等活动，培养学生的审美意识、观察想象能力和动手实践能力。

2020-08-31

专业心理咨询室设计布置方案.docx

心理咨询室能满足心理健康教育教学要求，帮助促进学生心理发展，通过辅导解决学生学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学择业中出现的心理困惑；针对学生的心理认知、情绪、行为问题，开展心理干预和评估；对学校教职员工开展心理辅导，以及心理健康教育知识和技能培训；向家长提供家庭心理健康教育的咨询与指导。

2020-08-17

空空如也

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原创 吉林省教育技术装备中心主任刘忠民莅临湖南省智慧教育装备展示体验中心参观交流

原创 数字音乐教学软件产品培训