一、数据库设计原则
1、数据库设计原则
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识别实体:
- 确定系统中的实体,它们是我们要在数据库中存储的主要对象。实体可以是现实生活中的对象、概念或事件。
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定义属性:
- 为每个实体确定属性,这些属性描述了实体的特征。属性是我们存储在数据库中的数据项。
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识别关系:
- 确定实体之间的关系。关系是连接实体并允许它们共同工作的手段。关系可以是一对一、一对多或多对多的。
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消除冗余:
- 设计时尽量减少数据冗余,避免在数据库中存储相同的信息。冗余会导致数据不一致和更新异常。
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确保数据一致性:
- 使用外键来确保关系的完整性,以防止不一致的数据进入数据库。
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规范化:
- 将数据库设计规范化,以减少数据冗余、提高数据一致性,并减少更新异常的发生。
2、数据库设计步骤
2.1 数据库设计的基本步骤
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需求分析:
- 理解业务需求,与利益相关者(包括用户和管理层)进行沟通,明确数据库的目标和功能。
- 收集数据需求,确定需要存储的数据以及数据之间的关系。
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概念设计:
- 根据需求分析结果,绘制概念模型,使用实体-关系图(ER图)等工具,定义实体、属性和它们之间的关系。
- 确定主键和外键,描述实体的完整性和关系的一致性。
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逻辑设计:
- 将概念模型转换为逻辑模型,选择适当的数据库管理系统(DBMS)。
- 定义表结构、字段类型、约束(主键、外键等),确保数据的一致性和完整性。
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规范化:
- 对表进行规范化,消除冗余数据,减少数据更新异常,提高数据库的性能和可维护性。
- 使用范式化的过程,将数据组织成更小的、更依赖于主键的关系。
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物理设计:
- 考虑数据库的物理存储结构,包括表空间、索引等。
- 优化查询性能,选择适当的索引策略,确保数据库的高效访问。
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实施和测试:
- 根据设计完成数据库的创建,表的建立和数据的导入。
- 进行系统测试,确保数据库的功能符合预期,性能满足需求。
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部署和维护:
- 部署数据库到生产环境,监控数据库性能,进行必要的调整和优化。
- 定期备份数据,实施数据库的维护计划,确保数据库的稳定和可靠运行。
2.2 示例
我们有一个简单的图书管理系统,需求包括存储书籍信息、作者信息和借阅记录。
根据这些需求,我们可以进行如下设计:
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需求分析:
- 业务需求:存储书籍、作者和借阅记录信息。
- 数据需求:书籍包含标题、ISBN等信息;作者包含姓名、国籍等信息;借阅记录包含借阅日期、归还日期等信息。
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概念设计:
- 绘制ER图,定义书籍、作者和借阅记录实体,建立它们之间的关系。
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逻辑设计:
- 将ER图转换为表结构,定义书籍表(Books)、作者表(Authors)、借阅记录表(BorrowRecords)等。
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规范化:
- 对表进行规范化,确保每个表都符合第三范式。
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物理设计:
- 考虑存储引擎、索引等,优化查询性能。
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实施和测试:
- 创建数据库,建立表,导入初始数据。
- 进行系统测试,确保能够正确插入、更新、删除数据。
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部署和维护:
- 部署到生产环境,设置定期备份和维护计划,监控数据库性能。
3、ER图的绘制与分析
3.1 示例ER图
下面是一个简单的学生-课程数据库的ER图示例:
在这个示例中,我们有三个实体:学生(Student)、课程(Course)和注册(Enrollment)。学生和课程之间有一个“Enrolls”关系,表示学生注册了某门课程。
3.2 ER图的分析
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实体:
Student
和Course
是两个主要的实体,分别代表学生和课程。
-
属性:
Student
有属性StudentID
、FirstName
和LastName
。Course
有属性CourseID
和CourseName
。Enrollment
有属性EnrollmentID
和Grade
。
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关系:
Enrollment
实体表示了学生和课程之间的关系,通过StudentID
和CourseID
连接。
二、数据库规范化
第一至第五范式的概念 & 数据库冗余的处理
当数据库表进行规范化后,每个范式都会对表的结构和数据进行特定的调整,以确保数据的一致性、减少冗余和提高查询效率。
1.1 第一范式 (1NF) - 原子性
第一范式要求每个列都是不可再分的原子值,即每个字段中不能包含多个值。
示例表格:
学生ID | 姓名 | 课程 |
---|---|---|
1 | 小明 | 数学, 物理, 化学 |
2 | 小红 | 英语, 历史 |
第一范式后的表格:
学生ID | 姓名 | 课程 |
---|---|---|
1 | 小明 | 数学 |
1 | 小明 | 物理 |
1 | 小明 | 化学 |
2 | 小红 | 英语 |
2 | 小红 | 历史 |
解释: 在第一范式后,课程字段被拆分成了多行,每行只包含一个课程,确保了每个字段都是原子值,不再包含多个值。
1.2 第二范式 (2NF) - 完全依赖主键
第二范式要求表中的非主键列完全依赖于主键,消除部分依赖。
示例表格:
订单ID | 产品ID | 产品名称 | 产品描述 |
---|---|---|---|
1 | 101 | 手机 | 智能手机 |
2 | 101 | 手机 | 智能手机 |
3 | 102 | 笔记本电脑 | 轻薄便携 |
第二范式后的表格:
订单表:
订单ID | 产品ID |
---|---|
1 | 101 |
2 | 101 |
3 | 102 |
产品表:
产品ID | 产品名称 | 产品描述 |
---|---|---|
101 | 手机 | 智能手机 |
102 | 笔记本电脑 | 轻薄便携 |
解释: 在第二范式后,将产品表拆分出来,确保每个非主键列完全依赖于主键,消除了部分依赖。
1.3 第三范式 (3NF) - 消除传递依赖
第三范式要求消除传递依赖,即非主键列之间不能存在传递依赖。
示例表格:
学生ID | 课程 | 教授姓名 |
---|---|---|
1 | 数学 | 张老师 |
2 | 英语 | 王老师 |
3 | 物理 | 李老师 |
第三范式后的表格:
学生表:
学生ID | 课程 |
---|---|
1 | 数学 |
2 | 英语 |
3 | 物理 |
教师表:
课程 | 教授姓名 |
---|---|
数学 | 张老师 |
英语 | 王老师 |
物理 | 李老师 |
解释: 在第三范式后,将教授姓名与课程拆分成两个表,消除了传递依赖,确保了非主键列之间不能存在传递依赖。
1.4 第四范式 (4NF) - 多值依赖
第四范式要求消除多值依赖。
示例表格:
订单ID | 产品名称 | 颜色 |
---|---|---|
1 | 手机 | 红色, 黑色 |
2 | 笔记本电脑 | 银色, 灰色 |
第四范式后的表格:
订单表:
订单ID | 产品名称 |
---|---|
1 | 手机 |
2 | 笔记本电脑 |
颜色表:
订单ID | 颜色 |
---|---|
1 | 红色 |
1 | 黑色 |
2 | 银色 |
2 | 灰色 |
解释: 在第四范式后,将颜色与订单拆分成两个表,消除了多值依赖,确保了每个表都只包含单一关联。
1.5 第五范式 (5NF) - 连接依赖
第五范式要求消除连接依赖。
示例表格:
部门 | 员工 |
---|---|
技术 | 小明, 小红 |
销售 | 小张, 小李 |
第五范式后的表格:
部门表:
部门 | 员工 |
---|---|
技术 | 小明 |
技术 | 小红 |
销售 | 小张 |
销售 | 小李 |
解释: 在第五范式后,将员工与部门拆分成两个表,消除了连接依赖,确保了每个表都只包含单一关联。
1.6 BCNF范式 (Boyce-Codd Normal Form) - 主键决定非主键属性
BCNF范式是在第三范式的基础上进一步要求,确保主键决定非主键属性。
示例表格:
学生ID | 课程 | 教授姓名 |
---|---|---|
1 | 数学 | 张老师 |
2 | 英语 | 王老师 |
3 | 物理 | 张老师 |
BCNF范式后的表格:
学生表:
学生ID | 课程 |
---|---|
1 | 数学 |
2 | 英语 |
3 | 物理 |
教师表:
课程 | 教授姓名 |
---|---|
数学 | 张老师 |
英语 | 王老师 |
解释: 在BCNF范式后,确保主键决定非主键属性,保证了数据库表的结构符合BCNF的要求。