C语言之深入理解指针(2)

1. 数组名的理解

在之前使用指针访问数组的内容时,有这样的代码:

int arr[ 10 ] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 };
int *p = &arr[0];

这里使用&arr[0]的方式拿到了数组第一个元素的地址,但是其实数组名本来就是地址,而且是数组首元素的地址。

int main()
{
	int arr[10] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 };
	printf("&arr[0] = %p\n", &arr[0]);
	printf("arr     = %p\n", arr);
	return 0;
}

在这里插入图片描述

我们发现数组名和数组首元素的地址打印的结果一模一样,数组名就是数组首元素(第一个元素)的地址。

但数组名如果是数组首元素的地址,那下面的代码怎么理解呢?

int main()
{
	int arr[10] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 };
	printf("%d\n", sizeof(arr));//40?
	return 0;
}

输出的结果是40,如果arr是数组首元素的地址,那输出应该的是4才是啊

其实数组名就是数组首元素(第一个元素)的地址是对的,但是有两个例外:

sizeof(数组名),sizeof中单独存放数组名,这里的数组名表示整个数组,计算的是整个数组的大小,单位是字节。

&数组名,这里的数组名表示整个数组,取出的是整个数组的地址 (整个数组的地址和数组首元素的地址是有区别的)

除此之外,任何地方使用数组名,数组名都表示首元素的地址。

int main()
{
	int arr[10] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 };
	printf("&arr[0] = %p\n", &arr[0]);
	printf("arr     = %p\n", arr);
	printf("&arr    = %p\n", &arr);
	return 0;
}

在这里插入图片描述

发现三个打印的结果一模一样,那arr和&arr又有什么区别呢?

int main()
{
	int arr[10] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 };
	printf("&arr[0]   = %p\n", &arr[0]);
	printf("&arr[0]+1 = %p\n", &arr[0]+1);
	printf("arr       = %p\n", arr);
	printf("arr+1     = %p\n", arr+1);
	printf("&arr      = %p\n", &arr);
	printf("&arr+1    = %p\n", &arr+1);
	return 0;
}

在这里插入图片描述

这里我们发现&arr[0]和&arr[0]+1相差4个字节,arr和arr+1也相差4个字节,是因为&arr[0]和arr都是首元素的地址,+1就是跳过一个元素。

但是&arr和&arr+1相差40个字节,这就是因为&arr是数组的地址,+1操作是跳过整个数组的。到这里就应该搞清楚数组名的含义了。

2. 使用指针访问数组

  1. 因为数组在内存中是连续存放的
  2. 数组名就是首元素的地址(方便找到起始位置)

所以可以使用指针来访问数组!

int main()
{
	int arr[10] = { 0 };
	int sz = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);
	int* p = arr;
	int i = 0;
	for (i = 0; i < sz; i++)
	{
		scanf("%d", p + i);
	}
	for (i = 0; i < sz; i++)
	{
		printf("%d ", *(p + i));
	}
	return 0;
}

其中将*(p+i)换成p[i]也是能够正常打印的,所以本质上p[i]是等价于*(p+i)。

同理arr[i]应该等价于*(arr+i),数组元素的访问在编译器处理的时候,也是转成首元素的地址+偏移量求出元素的地址,然后解引用来访问。

3. 一维数组传参的本质

数组学习过,也理解过,数组是可以传递给函数的,现在如今理解讨论一下数组传参的本质。

首先,我们之前都是在函数外部计算数组的元素格式,那我们可以把函数传给一个函数后,函数内部求数组的元素个数吗?

void test(int arr[])//int *arr
{
	int sz = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);
	printf("%d\n", sz);//1?
}

void Print(int* arr)
{
	int i = 0;
	for (i = 0; i < 10; i++)
	{
		printf("%d ", *(arr + i));
	}
}

int main()
{
	//数组传参的时候,传递的是并非是数组
	//传递的是数组首元素的地址
	int arr[10] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 };
	test(arr);//这里的数组名就是数组首元素的地址
	Print(arr);
	return 0;
 }

我们发现在函数内部是没有正确获得数组的元素个数。

这便是要学习数组传参的本质了,在上一篇中:数组名是数组首元素的地址;那么在数组传参的时候,传递的是数组名,也就是说本质上数组传参本质上传递的是数组首元素的地址。

所以函数形参的部分理论上应该使用指针变量来接受首元素的地址。那么在函数内部我们写sizeof(arr)计算的是一个地址的大小(单位字节)而不是数组的大小(单位字节)。正是因为函数的参数部分是本质是指针,所以在函数内部是没办法求的数组元素个数的。

总结:
移位数组传参,形参的部分可以写成数组的形式,也可以写成指针的形式。

4. 冒泡排序

冒泡排序的核心思想就是:两两相邻的元素进行比较,如果不满足顺序就交换!

void bubblesort(int arr[],int sz)
{
	//确定趟数
	int i = 0;
	for (i = 0; i < sz - 1; i++)
	{
		//一趟冒泡排序的过程
		int j = 0;
		for (j=0;j<sz-1-i;j++)
		{
			//一对元素的比较
			if (arr[j] > arr[j + 1])
			{
				//交换
				int tmp = arr[j];
				arr[j] = arr[j + 1];
				arr[j + 1] = tmp;

			}
		}
	}
}

int main()
{
	int arr[] = { 9,8,7,6,5,4,3,2,1,0 };//降序
	//我们想把数组进行排序,排为升序
	int sz = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);
	bubblesort(arr,sz);//函数
	int i = 0;
	for (i = 0; i < sz; i++)
	{
		printf("%d ", arr[i]);
	}
	return 0;
}

优化

void bubblesort(int arr[],int sz)
{
	//确定趟数
	int i = 0;
	for (i = 0; i < sz - 1; i++)
	{
		int flag = 1;//假设已经有序
		//一趟冒泡排序的过程
		int j = 0;
		for (j=0;j<sz-1-i;j++)
		{
			//一对元素的比较
			if (arr[j] > arr[j + 1])
			{
				//交换
				int tmp = arr[j];
				arr[j] = arr[j + 1];
				arr[j + 1] = tmp;
				flag = 0;
			}
		}
		if (flag == 1)
		{
			break;
		}
	}
}

int main()
{
	int arr[] = { 9,8,7,6,5,4,3,2,1,0 };//降序
	//我们想把数组进行排序,排为升序
	int sz = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);
	bubblesort(arr,sz);//函数
	int i = 0;
	for (i = 0; i < sz; i++)
	{
		printf("%d ", arr[i]);
	}
	return 0;
}

5. 二级指针

指针变量也是变量,是变量就有地址,那指针变量的地址存放在哪里?

int main()
{
	int a = 10;
	int* p = &a;//取出a的地址
	//p是指针变量,是一级指针
	&p;
	int** pp = &p;//pp是二级指针,二级指针变量是用来存放一级指针变量的地址

	printf("%d",**pp);//10
	return 0;

在这里插入图片描述

对于二级指针的运算有:

  • *pp 通过对ppa的地址进行解引用,这样找到的是pa,*ppa其实访问的就是pa

int b = 20;
*ppa = &b; //等价于 pa = &b

  • **ppa 先通过*ppa找到pa,然后对pa进行解引用操作:*pa,那找到的是a

**ppa = 30;
//等价于*pa = 30;
//等价于a = 30

6. 指针数组

指针数组是指针还是数组?

我们类比一下,整型数组,是存放整型的数组,字符数组是存放字符的数组。

那指针数组呢?是存放指针的数组。

在这里插入图片描述

指针数组的每个元素都是用来存放地址(指针)的。

在这里插入图片描述

指针数组的每个元素是地址,又可以指向一块区域。

7. 指针数组模拟二维数组

模拟出二维数组的效果,但不是二维数组!
二维数组的每一行是一维数组

int main()
{
	int arr1[] = { 1,2,3,4,5 };
	int arr2[] = { 2,3,4,5,6 };
	int arr3[] = { 3,4,5,6,7 };

	int* arr[3] = { arr1,arr2,arr3 };//整型指针数组
	int i = 0;
	for (i = 0; i < 3; i++)
	{
		//arr[i];

		int j = 0;
		for (j = 0; j < 5; j++)
		{
			printf("%d ", arr[i][j]);//arr[i][j]---->*(*(arr+i)+j)
		}
		printf("\n");
	}

	return 0;
}

在这里插入图片描述

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指针C语言中非常重要的概念之一。指针可以指向内存中的某个特定位置,通过指针可以直接访问这个位置的数据。在C语言中,指针变量的声明需要使用特殊的语法,即在变量名前加上"*"符号。 使用指针可以实现一些复杂的操作,比如动态内存分配和结构体等。通过指针,可以在函数之间传递数据,并且可以节省内存空间。但是指针的使用也需要小心,因为指针操作涉及到直接访问内存,所以在操作指针时需要确保内存的正确性,否则可能会导致程序崩溃或数据损坏。 对于初学者来说,学习指针可能有一定的难度。为了帮助初学者更好地理解和掌握指针的概念和用法,有一些PDF资料可以提供参考。这些PDF可以详细介绍指针的基本知识,包括指针的声明和初始化、指针的运算、指针与数组的关系等。此外,这些PDF还会提供一些指针的常见应用案例,帮助初学者进行实践。 在学习指针时,建议先理解指针的基本概念,然后通过实践来巩固和深入理解。可以编写一些简单的程序,使用指针来实现一些基本功能,比如交换两个变量的值或者动态分配数组等。通过实践,可以更好地理解指针的运作机制和应用场景。 总而言之,指针C语言中一项重要而复杂的特性。初学者可以通过阅读相关的PDF资料,结合实践来学习和掌握指针的概念和用法。

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