C/C++班级成绩管理系统[2024-03-13]

C/C++班级成绩管理系统[2024-03-13]

高级语言程序设计课程设计
----“班级成绩管理系统”任务书

一、设计目的：
1、通过对本题目的设计，巩固所学理论知识，以C语言为基础，针对一些具体的需求和实际要解决的问题，完成一些具有一定难度的程序的编写、调试、运行工作，从而加深对理论知识的理解，强化学生的逻辑思维能力和动手能力，培养良好的编程习惯，提高学生分析问题和解决问题的工程设计能力，并且在课程设计过程中，学会团队合作和项目管理，培养沟通和交流能力。
2、通过课程设计，学生根据所选题目完成方案设计、程序设计及调试任务，并完成课程设计报告，是对语言学习效果的全面综合训练，同时培养学生的软件设计规范以及团队协作精神。

二、设计的主要任务：
学生1人一组，课题可自拟或参考老师指定题目：班级成绩管理系统
一、设计任务
1、分析和描述班级成绩管理系统的基本要求与内容：一个有N个学生的班级，每个学生有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、统计等操作的管理。
（1）成绩的每一条信息包括学号、姓名、班级、课程名称、综合成绩、学分等。
（2）输入功能：可以一次完成若干条信息的输入
（3）显示功能：完成全部学生成绩信息的显示（一屏最多显示5条，超过5条应能够自动分屏显示）
（4）统计功能：完成显示每门课程成绩最高的学生的基本信息；显示每门课程的平均成绩；显示超过某门课程平均成绩的学生人数等
（5）更新功能：完成学生成绩信息的增加（一条）、删除、修改等多种更新
（6）文件功能：使用文件来实现信息的写入与读取
（7）*其它功能（如排序）； 注:打星号为选做功能
2、编写C语言源程序代码，并调试运行成功；
3、编写“课程设计报告”，及复制源程序和执行程序。

三、基本要求：
1、对所编写的源程序的要求：
（1）班级成绩管理系统的基本信息用结构体来实现（基本信息至少包括学号、姓名、班级、课程名称、综合成绩、学分（M门课程均要列出来）等），且使用文件来实现信息的写入与读取；
（2）具有班级成绩管理系统的基本内容，并且达到基本要求；
（3）在“班级成绩管理系统.c”文件基础上进行修改，具体要求：

• 函数名字不能变动，函数的参数和返回值根据设计自行修改
• 根据任务要求，一个清晰美观界面来调用各功能，界面设计以用户为中心，操作方便、美观大方；且要求所有的界面有自己的学号姓名（如下图所示）
• 每个功能可以重复执行，也就是运行一个功能之后可以返回到如下图所示的主界面

（4）源程序要有适当的注释，使程序容易阅读。
2、“课程设计报告”内容的要求：详见报告模板
（1）封面；
（2）目录；
（3）“课程设计报告”正文：
1）介绍设计的目的与要求，描述班级成绩管理系统的基本要求与内容；
2）分析系统的总体设计方案，分析系统的功能，绘制出班级成绩管理系统的功能结构框图；
3）描述系统的详细设计方案，包括系统总的结构框图和每个模块的程序流程图，不需要附上源程序；
4）功能测试，包括演示步骤与调试结果图；
5）课程设计小结；
6）参考文献。
3、课程设计验收要求：
（1）当面验收，运行所设计的系统，回答有关问题（如遇特殊情况需要转为网课的，则最后按照要求提交材料）；
（2）根据模板要求编写课程设计报告，并按时提交；
（3）内容有创新的成绩要高一些（界面和功能可自行设计和完善）。

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