Acwing 286. 选课（背包类树形DP）

学校实行学分制。

每门的必修课都有固定的学分，同时还必须获得相应的选修课程学分。

学校开设了 NN 门的选修课程，每个学生可选课程的数量 MM 是给定的。

学生选修了这 MM 门课并考核通过就能获得相应的学分。

在选修课程中，有些课程可以直接选修，有些课程需要一定的基础知识，必须在选了其他的一些课程的基础上才能选修。

例如《Windows程序设计》必须在选修了《Windows操作基础》之后才能选修。

我们称《Windows操作基础》是《Windows程序设计》的先修课。

每门课的直接先修课最多只有一门。

两门课可能存在相同的先修课。

你的任务是为自己确定一个选课方案，使得你能得到的学分最多，并且必须满足先修条件。

假定课程之间不存在时间上的冲突。

输入格式

输入文件的第一行包括两个整数 N、MN、M（中间用一个空格隔开）其中 1≤N≤300,1≤M≤N1≤N≤300,1≤M≤N。

接下来 NN 行每行代表一门课，课号依次为 1，2，…，N1，2，…，N。

每行有两个数（用一个空格隔开），第一个数为这门课先修课的课号（若不存在先修课则该项为 00），第二个数为这门课的学分。

学分是不超过 1010 的正整数。

输出格式

输出一个整数，表示学分总数。

输入样例：

7 4
2 2
0 1
0 4
2 1
7 1
7 6
2 2

输出样例：

13

解题思路：该题一看上去不难发现特别像01背包问题，给定n门课程，每门课程有一个学分，选出m门课程来使这m门课程的学分总和最大，但是该题多加了一层依赖关系，即每一门课有可能会有一门先修课，即如果想选择这门课就必须要选择它的先修课，这种依赖关系构成了树的结构，所以要解决该题要将树形DP和背包问题结合起来，而且还有一个问题就是，题目给定的依赖关系可能不止形成一颗树，所以为了方便起见，我们需要建立一个虚拟源点，0号结点，将所有没有先修课的课程与该节点相连，否则就需要将每一棵树看作成一个物品组，对所有树再做一次分组背包。

这里需要注意的一点是，因为我们建立了一个虚拟源点，所以最终我们会在原有的基础上多选择一个点。

状态表示：f[u][m]表示以u为根，选择m门课程能够获得的最大学分

状态转移：将当前结点的每一个子树看作成一个物品组，对每一棵子树进行一次分组背包，但又略有所区别（红字部分）三重循环：第一重循环枚举子树，第二层循环枚举物品的体积（ 从大到小，因为用到的是上一个状态的值），在枚举该状态时需要注意如果要选择子树中的课程，就必须要选择当前结点，所以 要事先为当前结点留出空间，体积要从m-1开始枚举，第三层循环枚举策略，即确定在当前子树中选择几门课程，三重循环完毕后，单独对当前课程进行安排，得到f[u][0~m]的值。

上代码：

#include <iostream>
#include <cstring>
#include <cstdio>
#include <algorithm>
using namespace std;
const int N =310;
int h[N],e[N],w[N],idx,n,ne[N],m,f[N][N];
void add(int u,int v)
{
    e[idx]=v;
    ne[idx]=h[u];
    h[u]=idx++;
}
void dfs(int u)
{
    for(int i=h[u];i!=-1;i=ne[i])//枚举物品组（子树）
    {
        dfs(e[i]);
        for(int j=m-1;j>=0;j--)//枚举体积
            for(int k=1;k<=j;k++)//枚举策略，从一开始枚举即可，因为k=0时是一个恒等式
            f[u][j]=max(f[u][j],f[e[i]][k]+f[u][j-k]);
    }
    for(int i=m;i>=0;i--)//最后要将当前物品加入形成最终答案
    f[u][i]=f[u][i-1]+w[u];
}
int main()
{
    cin>>n>>m;
    memset(h,-1,sizeof h);
    for(int i=1;i<=n;i++)
    {
        int p;
        cin>>p>>w[i];
        add(p, i);
    }
    m++;
    dfs(0);
    cout<<f[0][m]<<endl;
    return 0;
}