USB接口种类知多少?一起来温故一下吧!

前言

      USB接口类型有很多,如下图所示,到底哪个是哪个?都怎么称呼?

 

      本人也是对各种USB接口一知半解,趁着今天周末,整理了下USB接口的种类,相信也有很多跟我一样对其了解不够深的朋友,那就一起来学习一下吧!

      下面是USB接口与传输数据速率大全:

一、USB传输标准

       自1996年USB-IF(USB Implementers Forum)组织发布USB 1.0标准以来,USB标准经历了USB 1.1、USB 2.0、USB 3.0、USB 3.1、USB 3.2多个版本的发展。2019年,USB-IF组织发布了最新的USB4标准,为USB接口带来了全新的标准规范。具体可以看下面这张图示:

      在经历了2019年的第三次改名之后,最终现在的命名是这样的,可以看下面这张图示: 

       所以说同志们,选购U盘或者硬盘的时候一定要擦亮眼睛,看一下具体是什么标准。有的声称是USB 3.2,但实际上它是USB 3.2 Gen1,也就是最原来的USB3.0标准。不同的标准支持的最大传输速率也是不一样的。

       

二、USB接口类型

       USB接口分为标准USB接口、Mini USB接口和Micro USB接口三种类型。 

标准USB接口

       又分为Type-A和Type-B两种,样貌如下:

      其中Type-A和Type-B根据支持的USB标准不同,又可以分为USB 2.0和USB 3.0标准USB接口。根据接口的颜色,我们很容易区分该接口是支持USB 2.0还是支持USB 3.0的。Type-A型接口也是我们日常生活中最常见的USB接口,广泛应用于鼠标、键盘、U盘等设备上,Type-B型则常用于打印机、特殊显示器等设备上。

Mini USB接口

      Mini USB接口,是一种小型的USB接口,其指标与标准USB相同,但是加入了ID针脚(用于区分设备是主机还是外设),以支持OTG(On The Go,该功能允许在没有主机的情况下,实现设备间的数据传送)功能。Mini USB接口主要分为Mini-A和Mini-B两种,样貌如下:

      Mini USB接口由于相对较小的体型,常见于一些小型设备上,比如MP3、MP4、收音机等,某些型号的手机也采用了该接口。

Micro USB接口

      Micro USB接口,属于Mini USB的下一代规格接口,Micro USB接口的插头采用了不锈钢材料,插拔寿命提高为10000次,相比Mini USB接口,在宽度几乎不变的情况下,高度减半,更为小巧。Micro USB接口也可分为Micro-A和Micro-B两种,样貌如下: 

       Micro-B类型的USB接口,相信大家都认识,只是不知道它的专业名称,在智能手机发展的前期,绝大多数的智能手机(苹果手机除外)都采用了Micro-B型接口作为充电和数据接口。在USB 3.0标准发布后,Micro-B接口也有了新的造型,相信大家也不陌生,我们购买的支持USB 3.0的移动硬盘盒大部分就采用了该接口。

Type-C接口

      Type-C接口,是近几年出现的新型USB接口,该接口对于使用者来说,相信最大的好处就是可以正反插拔了吧。据统计,平均每人每年在插USB上浪费的时间是30分钟!第一次插总是插不进去的,多次插拔到怀疑人生时,最后发现还是第一次的才是对的,后面的N次尝试不过是人生中的小小曲折,有了type-C接口后终于可以一次搞定了。Type-C接口的样貌如下:

 

      最新的USB4标准目前仅支持Type-C接口,同时USB4采用了Thunderbolt协议(俗称雷电接口协议,是由Intel主导开发的接口协议,具有速度快,供电强,可同时兼容雷电、USB、Display Port、PCIe等多种接口/协议的特点),因此,支持USB4标准的Type-C接口也是可以兼容雷电接口的。如此看来,Type-C接口已是大势所趋了。

结语

      看完了以上内容,这下朋友们知道了USB接口到底有多少种、以及每种都怎么称呼了吧?大家手中是否每种接口的线或者设备都有呢?

 

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1.1 什么是Stream? 1.2 什么是字节序列? 1.3 Stream的构造函数 1.4 Stream的重要属性及方法 1.5 Stream的示例 1.6 Stream异步读写 1.7 Stream 和其子类的类图 2.1 为什么要介绍 TextReader? 2.2 TextReader的常用属性和方法 2.3 TextReader 示例 2.4 从StreamReader想到多态 2.5 简单介绍下Encoding 编码 2.6 StreamReader 的定义及作用 2.7 StreamReader 类的常用方法属性 2.8 StreamReader示例 3.1 为何介绍TextWriter? 3.2 TextWriter的构造,常用属性和方法 3.3 IFormatProvider的简单介绍 3.4 如何理解StreamWriter? 3.5 StreamWriter属性 3.6 StreamWriter示例 4.1 如何去理解FileStream? 4.2 FileStream的重要性 4.3 FileStream常用构造函数(重要) 4.4 非托管参数SafeFileHandle简单介绍 4.5 FileStream常用属性介绍 4.6 FileStream常用方法介绍 4.7 FileStream示例1:*文件的新建和拷贝(主要演示文件同步和异步操作) 4.8 FileStream示例2:*实现文件本地分段上传 5.1 简单介绍一下MemoryStream 5.2 MemoryStream和FileStream的区别 5.3 通过部分源码深入了解下MemoryStream 5.4 分析MemorySteam最常见的OutOfMemory异常 5.5 MemoryStream 的构造 5.6 MemoryStream 的属性 5.7 MemoryStream 的方法 5.8 MemoryStream 简单示例 : XmlWriter中使用MemoryStream 5.9 MemoryStream 简单示例 :自定义一个处理图片的HttpHandler 6.1 简单介绍一下BufferedStream 6.2 如何理解缓冲区? 6.3 BufferedStream的优势 6.4 从BufferedStream 中学习装饰模式 6.5 如何理解装饰模式 6.6 再次理解下装饰模式在Stream中的作用 6.7 BufferedStream的构造 6.8 BufferedStream的属性 6.9 BufferedStream的方法 6.10 简单示例:利用socket 读取网页并保存在本地 7.1 NetworkStream的作用 7.2 简单介绍下TCP/IP 协议和相关层次 7.3 简单说明下 TCP和UDP的区别 7.4 简单介绍下套接字(Socket)的概念 7.5 简单介绍下TcpClient,TcpListener,IPEndPoint类的作用 7.6 使用NetworkStream的注意事项和局限性 7.7 NetworkStream的构造 7.8 NetworkStream的属性 7.9 NetworkStream的方法 7.10 NetwrokStream的简单示例 7.11 创建一个客户端向服务端传输图片的小示例 版权归作者所有,仅供学习参考
### 回答1: 1 University students can understand innovation through learning from the past. 2. Students can better review by breaking down complex concepts into smaller components and studying the material in an organized way. 3. When learning from the past to understand innovation, it is important to focus on understanding the big picture and to not get bogged down in the details. ### 回答2: 1. 大学生如何理解温故而知新? 温故而知新是一种学习方法,它要求我们在学习新知识之前先回顾和巩固已经学过的知识。大学生理解温故而知新意味着要在学习新知识之前,先回顾和复习以前学过的相关知识或基础知识。通过温故,我们能够加深对已有知识的理解和记忆,从而更好地理解和掌握新的知识。 2. 学生如何更好地去复习? 学生要更好地复习,可以采取以下策略: 首先,制定一个合理的复习计划,将要复习的内容分配到不同的时间段,确保每个科目都有足够的时间。 其次,采用多种复习方法,如阅读教材、做练习题、参加讨论等,以帮助加深理解和牢固记忆。 另外,与同学或老师一起讨论复习内容,通过讲解和互动来加深理解。 此外,保持良好的学习习惯,比如及时复习、做好笔记等,能够帮助学生更好地掌握和复习知识。 3. 温故而知新的过程需要注意什么? 在温故而知新的过程中,需要注意以下几点: 首先,要有针对性,根据自己的学习需求和复习目标,选择性地回顾和复习相关知识点。 其次,要有系统性,将复习内容进行分类整理,形成一个清晰的知识框架,有助于加深理解和记忆。 另外,要关注重难点,重点复习那些相对较难或容易遗忘的知识点,加强对这些内容的学习和理解。 还要有耐心和恒心,温故而知新是一个持续的过程,需要长期坚持和不断巩固。 最后,要善于总结和归纳,通过整理和回顾复习过程中的笔记和练习,提炼出关键概念和思维模式,便于记忆和应用。 ### 回答3: 1. 大学生如何理解温故而知新? 大学生可以理解为通过回顾过去的知识和经验,来获取新的见解和理解。温故是指回顾已经学过的知识,了解其中的原理、概念和重要点。而知新则是指通过对新知识的学习,扩展和更新自己的知识体系。温故而知新相辅相成,是一个持续学习和发展的过程。 2. 学生如何更好地去复习? 学生可以通过以下方式更好地进行复习: - 制定合理的复习计划:根据时间安排和课程难度,合理分配复习时间,确保每个学科都有足够的复习时间。 - 多种复习方法结合:采用不同的学习方式,如阅读教材、做练习题、参与讨论、制作思维导图等,帮助巩固记忆和理解知识。 - 主动参与课堂:积极参与讨论和提问,与同学和老师交流,加深对知识的理解和记忆。 - 不断反思和总结:及时检查自己的复习情况,发现不足和问题,并及时调整学习方法和计划。 3. 温故而知新的过程需要注意什么? 在温故而知新的过程中,学生需要注意以下几点: - 有目的性地温故:针对具体的知识点或者问题进行回顾,明确自己的学习目标和重点。 - 理解和记忆结合:不仅要理解概念和原理,还要通过多次的复习和记忆,帮助信息在大脑中形成长期记忆。 - 理论联系实际:将学到的知识应用到实际情境中,加深对知识的理解和记忆。 - 及时巩固复习成果:通过做练习题、整理笔记、与同学讨论等方式,巩固复习的成果,确保知识掌握得更牢固。 - 长期持续学习:温故而知新是一个持续的过程,要保持学习的热情和动力,不断更新自己的知识体系。

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