教资如何备考

如何备考?

一、教资笔试技巧

所有的考试都是有一定的答题技巧,所以掌握一定技巧,复习就能够事半功倍。

教资小学笔试需要考两科,分别是科目一《综合素质》,科目二《教育教学知识与能力》

科目一综合素质

主要考核教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。它的题型主要包括单选题、材料分析题和写作题三种。

(1)选择题部分

综合素质一共有29道,每道题2分,满分58分。包括4道职业理念、4道职业道德、8道法律法规、9道文化素养、2道信息技术、2道逻辑推理。在考试中,我们只需要保证答对20道以上,也就是说我们在考试过程中单选题需要保证40分以上,这其实很容易的,因为综合素质主要就是考的常识性问题。职业理念、职业道德,教育法律法规模块多刷点题就可以了,文化素养内容较多,这部分可以靠平时积累。

(2)材料分析题部分

综合素质一共有三道,分别考查职业理念和职业道德、基本能力三个模板的知识点。教资的材料分析题不是小学的阅读题,主要考察的是考生在短时间里找到关键信息、抓住关键词的能力。他的问题答案一般能在原文找到,这类题型需要多刷题,找到做题的感觉,就能比较准确的找到答案。

(3)写作部分

综合素质里作文的分值占了很大比重,考生可以多找些范文看看,就会发现有一定的写作套路。题目和写作主题不必求新颖新颖但是一定要积极向上,思路清晰,有理有据,考前可以多积累一些写作素材,用到文章中,就能让我们的文章所表述的观点更有力量。

科目二《教育知识与能力》

是相对难的一科,需要背诵的内容比较多。包括教育基础、学生指导、学校与班级管理、教学设计、教学实施、教学评价与反思六个模块。

考试题型:单选题、简答题、材料分析题以及教学设计题。

(1)选择题部分。

总共有20道题,每道题2分,满分40分。选择题主要有两种类型,一种是识记类,另一种是理解类。

答题的时候一定要去认真读题目和选项的意思,用排除法先把明显错误的选项去掉,缩小范围,集中思考,有利于我们快速选出正确答案。如果是那种古文或者有名言的题,一定要去理解去回忆思考,知道它说的什么意思,就能选出答案。如果题目中包括对时间年代的考查,可以用联想推理的方法,比如说那个时代发生了什么著名事件,有什么杰出人物和思想,然后才能有把握的选择正确答案,也就是说用推理启发的方法。

(2)简答题部分

小学简答题有三道,分值占30分。从分值中就能看出简答题在科目二中通的重要地位,它涉及的问题都是较大的问题,一般是阐述某一观点,或者对某理论进行解释,也有可能是提供证明。回答一定要层次清楚,言简意亥。具体答题分以下四个步骤:

1、仔细阅读题目,抓取题干关键词(问“为什么”“是什么”还是问“怎么做”);

2、提取相关知识,提取核心理论词(万一不记得,不要慌张。可以围绕题干关键词梳理自己的思路,尝试写出和题干相关的关键词);

3、串联核心词汇,组织答案得分点(围绕核心理论词展开表述成语句通顺、逻辑清晰的内容);

4、分点罗列作答,字迹清晰有逻辑(忌整段式答案,一定分条列点作答,书写要注意清晰整洁)。

(3)材料分析题部分

科目二中材料分析题占两道,一道教育学,一道心理学,40分的分值。做材料分析题,我一般按照三个步骤走:

1、读题干明确理论

用什么一一教育学、心理学知识;

答什么一一分析材料、提出建议等。

2、筛选理论找定位

找关键一一材料中的主体行为(教师、学校、学生选知识一一定位相关理论。

3、作答技巧一分条列点,条理清晰教学设计分6个学科,作答这道题时不一定要选择你所报名的科目,任选其一都行。注意用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑,未涂或多涂均无这道40分的题一般有三问。

第一问一般是文本解读,具体知识(拿语文为例考察写作特点、修辞手法等);第二问一般是教学目标,拟定教学目标或重难点;第三问一般是教学过程,设计教学环节(如导入小结、板书,及设计意图)。

(4)教学设计、活动设计部分可以参考网上的模板,然后套用到题目中,加上自己的一些话,多做几套题目,形成自己的一套答题套路。

(5)辨析题部分

首先要审清题干辨析对错,另外要识别出考的是哪个具体的知识点。

作答内容如下

第一步一一写出正确或错误

第二步一一写出正确内容,即解释涉及的知识点

第三步一一扣题

二、教资笔试备考计划

很多人都是买到教材后,就埋头啃教材,啃了一个星期后,就觉得自己不行了,啥啥记不住一回事,还特打击信心。所以建议大家在一开始就要制定好自己的复习计划,这样才能更高效复习。下面以我自己的计划为例,给大家一个参考,但是一定要根据自己的情况制定计划,我的不一定适用于你

第一阶段 基础准备

确定自己报考的学段和学科之后,就可以准备下复习的资料,上网找一些教资的教学视频或者购买网课。教材拿到手后先了解下考试需要考哪些内容,哪些是需要重点复习的,哪些是可以简单看看的。这一轮主要的工作内容就是熟悉和了解考试内容,对整体的考试知识点有个大致的框架,然后针对不同科目进行不同的时间分配。

第二阶段:综合提升期

有了第一阶段的基础后,接下来第二阶段就要开始着手知识点学习了。这一阶段的任务有两个:一是系统复习,查漏补缺;二是熟知真题,学思结合。

如果有购买网课的考生,可以根据网课老师讲课的内容,梳理下自己的知识框架,老师讲的哪些是重点哪些是次重点都在书本里标注出来,方便复习。没有购买网课的同学可以根据一些往年资料,在书本画出次重点,因为教资考试也是有分次重点的,不是每个知识点都会考到。掌握书本的知识后就可以利用历年真题、模拟题,来达到对知识点的掌握与运用,避免出现能背得出知识点,却不会做题的情况;同时对易错题进行记录,方便下一个阶段的总结和复习。

如果还有不懂的 ,》》点击获取更多教资课件和资料《《 一起交流

第三阶段:冲刺模拟期

这一阶段是复习回顾前面的知识,可以根据前两个阶段学习的内容画出思维导图,在脑子里形成一个知识框架。这样一些比较零碎的知识点也都能串起来。每天还要抽出时间把错题集再做一遍,对于背诵的知识,每天都要保证有回顾有默写有背诵。真题在第二阶段可能都做的差不多了,这一阶段就不建议再做新题了,可以把真题再重新做一遍。

这三个阶段的具体时间分配,你们可以根据自己的实际情况看怎么分配。有的人可能一个月有的人可能需要三个月,每个人学习的能力不同,所以备考时间也不太一样。教资备考是很枯燥的,如果你真的想要一次过,就要有心理准备,坚持,脚踏实地,千万别抱着侥幸心理裸考。祝愿各位考生一次上岸!

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