聚多巴胺100nm,Poly(Dopamine) nanoparticles,PDA NPs 100nm,聚多巴胺100nm纳米颗粒,介孔聚多巴胺纳米粒子

产品名称:聚多巴胺100nm,聚多巴胺100nm纳米颗粒,介孔聚多巴胺纳米粒子

英文名称:Poly(Dopamine) nanoparticles,PDA NPs 100nm

聚多巴胺(Polydopamine,PDA)100纳米(nm)纳米颗粒是由聚多巴胺材料制备的具有100纳米尺寸的纳米颗粒。

聚多巴胺是一种具有自聚集性质的生物仿生材料,可以通过氧化多巴胺的单体自聚合反应来制备。制备聚多巴胺纳米颗粒的常见方法包括简单的自聚合反应或者利用模板法制备。在自聚合反应中,多巴胺单体会在碱性条件下聚合并形成聚多巴胺纳米颗粒。

聚多巴胺纳米颗粒具有以下特点和应用:
1. 多功能性:聚多巴胺纳米颗粒可通过表面修饰或功能化来引入其他化学基团,实现多种功能,如荧光标记、药物传递、表面增强拉曼散射等。
2. 生物相容性:聚多巴胺是一种天然存在于生物体内的化合物,具有较好的生物相容性,适合用于生物医学应用,如药物递送和组织工程等。
3. 表面吸附能力:聚多巴胺具有很强的吸附能力,可以与多种物质(如金属离子、蛋白质等)在纳米颗粒表面发生相互作用,进而实现吸附、催化和离子交换等应用。
4. 模板法制备:除了自聚合反应外,聚多巴胺纳米颗粒还可以通过模板法制备。在模板法中,选择合适的模板(如金属纳米粒子或胶体微球)作为导向剂,通过自聚合反应将聚多巴胺沉积在模板表面,形成具有特定尺寸和形状的纳米颗粒。
5. 环境应用:聚多巴胺纳米颗粒还可以应用于环境领域,如重金属离子的吸附和污染物的检测,利用其表面吸附能力和化学特性实现水处理和环境监测等应用。

需要注意的是,纳米颗粒的规模和特性决定了其在不同应用中的性能和效果。聚多巴胺100nm纳米颗粒具有较小的尺寸,可以适应一些需要较小颗粒尺寸的应用场景。同时,在应用聚多巴胺纳米颗粒时,需考虑其稳定性、溶解度、毒性等因素,确保其在实际应用过程中的可靠性和安全性。

产地:西安

规格:1mg 5mg 10mg

纯度:99%

状态:固体/粉末

储藏条件:冷藏-20℃

温馨提示:仅用于科研,不能用于人体实验!

说明:提供使用说明,核磁图谱,包装,价格,产地,制备方法,应用,稳定性,溶解度,简单合成等各种信息

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光敏剂二氢卟吩-活性酯
编辑:XAQYBIO HAO,2023年7月7日。

 

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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