本文旨在通过实验掌握组合逻辑电路设计方法和基本门电路使用。实验设计了一个逻辑电路，当红、黄、绿灯中超过一个亮时，电路会触发报警信号，以提示维修。实验包括确定逻辑意义、设计电路图并进行电路仿真验证。
一、实验目的
1．掌握用组合逻辑电路设计的步骤；2．掌握基本门电路的使用方法；
3．提高分析故障及排除故障的能力。
二、实验原理
一个监视交通信号灯工作状态的逻辑电路，正常情况下，红、黄、绿灯只有一个亮，否则视为故障状态，发出报警信号，提醒有关人员修理。
1．根据设计要求，确定逻辑1和0的意义。
输入变量： A （红灯）、 B （黄灯） C （绿灯），输入1代表灯亮，0代表灯
火 o
输出变量： Z （故障）,1代表有故障。0代表无故障。
5.根据逻辑表达式设计电路图（可用两种电路实现）
三.实验内容（全部使用与非门）
根据表达式（2）得到逻辑图
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