研读《C程序设计(第五版)》序言部分

文章强调了C语言在20世纪90年代以来的普及及其优点,如高效、灵活和可移植。C++作为更复杂的语言适合大规模程序开发,而C语言在编写底层程序时更具优势。核心思想是学习C语言应以程序设计为中心,结合算法和语法,并提倡通过实践和思考来提升编程技能和科学思维能力。动手编程和调试是掌握程序设计的关键。
摘要由CSDN通过智能技术生成

        1. 20世纪90年代以来,C语言迅速在全世界普及推广。

        2. C语言功能丰富表达能力强使用灵活方便,应用面广目标程序效率高可移植性高,既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,既适于编写系统软件,又能方便地用来编写应用软件

        3. C++是为处理较大规模的程序开发而研制的大型语言,它比C语言复杂得多,难学得多;C语言更适合解决某些小型程序 的编程。C语言作为传统的面向过程的程序设计语言,在编写底层的设备驱动程序内嵌应用程序时,往往是更好的选择。

        4. 请解释一下,为什么while(*s++=*t++)的作用是复制字符?

        5. 掌握C语言的思路:以程序设计为中心,把算法语法二者紧密结合起来。

        6. 编程是一件很灵活的工作,没有标准答案,不同的人可以写出不同的程序。

        7. 学习编程要善于思考。在收到程序设计任务后,首先要对问题进行任务分析,思考解题的思路,设计算法,然后再考虑如何用C语言实现它。   

        8. 要有意识地通过程序设计培养自己的科学思维(包括计算思维)能力,使自己掌握在信息时代处理问题的科学方法。培养科学思维是渗透在整个学习过程中的,是自然而然的,但是需要画龙点睛,善于归纳提高。     

        9. 光靠听课和看书是学不会程序设计的。既要掌握概念,又必须动手编程,还要亲自上机调试运行。                                                                                                                                                                                                                                                                                          

                                                                                                        

        

        

        

        

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