【无标题】

C语言|博客作业06

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17321
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/603427602
这个作业的目标	对for语句的进一步学习与巩固
学号	20218542

一、本周作业（总分40分）

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识（不是截图形式的计0分）

1.1.1 本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和
![数据表达：整型变量i和n，浮点型a，sum。

答题时间过了不能提交列表及说明，所以用vs2019运行测试结果

数据表达：用了num作为变量，类型是double型，函数用了题目所定义的
数据处理：运用了for循环语句来解答这道题，先用double引入变量num，然后用题上所给的数列公式对变量num进行循环计算输出结果.

7-2 求平方根序列前N项和 (15 分)
本题要求编写程序，计算平方根序列 √1+√ 2 +√ 3 +⋯的前N项之和。可包含头文件math.h，并调用sqrt函数求平方根。

输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。

输出格式:
在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S，精确到小数点后两位。题目保证计算结果不超过双精度范围。

数据表达：用了num作为变量，类型是double型，函数用了题目所定义的
数据处理：运用了for循环语句来解答这道题，先用double引用num作为变量，scanf引入N，规定运算范围，用题目给的公式对平方根进行for循环处理，最后输出结果

7-3 换硬币 (20 分)
将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？

输入格式:
输入在一行中给出待换的零钱数额x∈(8,100)。

输出格式:
要求按5分、2分和1分硬币的数量依次从大到小的顺序，输出各种换法。每行输出一种换法，格式为：“fen5:5分硬币数量, fen2:2分硬币数量, fen1:1分硬币数量, total:硬币总数量”。最后一行输出“count = 换法个数”。

数据表达：用了count作为变量以及i，j，k，x，类型是int整型
数据处理：运用了for循环语句来解答这道题，用i，j，k的循环处理，以及题目中所给的线索对三个数据计算验证运算结果是否等于x，如符合标准则输出如下格式
fen5:2, fen2:1, fen1:1, total:4
fen5:1, fen2:3, fen1:2, total:6
fen5:1, fen2:2, fen1:4, total:7
fen5:1, fen2:1, fen1:6, total:8
count = 4

7-4 求幂之和 (15 分)
本题要求编写程序，计算sum=2¹ +2² +2³ +⋯+2^n 。可以调用pow函数求幂。

输入格式:
输入在一行中给出正整数n（≤10）。

输出格式:
按照格式“result = 计算结果”输出。

数据表达：用了result作为变量以及i，j，k，类型是int型
数据处理：运用了for循环语句来解答这道题，用对j数据的循环以及将其循环结果代入result中去配合pow公式和累加公式，输出结果

7-5 打印九九口诀表 (15 分)
下面是一个完整的下三角九九口诀表：

11=1
12=2 22=4
13=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
15=5 25=10 35=15 45=20 55=25
16=6 26=12 36=18 46=24 56=30 66=36
17=7 27=14 37=21 47=28 57=35 67=42 77=49
18=8 28=16 38=24 48=32 58=40 68=48 78=56 88=64
19=9 29=18 39=27 49=36 59=45 69=54 79=63 89=72 99=81
本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从11到N*N的部分口诀表。

输入格式：
输入在一行中给出一个正整数N（1≤N≤9）。

输出格式：
输出下三角N*N部分口诀表，其中等号右边数字占4位、左对齐

数据表达;用了a，b作为变量，函数用了题目所定义的
数据处理：运用了for循环语句来解答这道题目，scanf引入N，规定输出范围，用题目所给的格式输出九九乘法表，根据N所规定的范围输出规定的九九乘法表

1.2请给出本章学习总结（15分）

1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识简介	目前比较迷惑的问题
11.8-11.14	40h	320行	递归算法	对于编程还是不是很懂，编程时经常报错，很多时候输出的结果和预期的不一样

2.2 累积代码行和博客字数

2.3 学习感悟
通过这几周的学习对c语言的接触也越来越多，碰到的题目，让自己困惑的题目也存在好多，虽然这次题目比较简单，但解决起来也是有很多的困惑，归根结底还是自己编程的题目与经验还是太少了，编程起来不熟练导致的，还是要坚持c语言编程网课的学习，多写代码提高熟练度