【C语言I——作业08】

本文记录了一次C语言编程作业,涉及循环结构的运用,包括寻找三位水仙花数、输出三角形字符阵列、绘制字符菱形和判断幸运彩票。作者在编程过程中加深了对循环语句的理解,但也意识到在复杂语句处理上的不足,表达了对进一步提高编程技能的渴望。
摘要由CSDN通过智能技术生成

C语言I——作业08

这个作业属于哪个课程https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17321
这个作业要求在哪里https://bbs.csdn.net/topics/603607919
这个作业的目标复习循环的知识点,练习C语言编程
学号20218542

一、本周作业(总分35分)

1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识(不是截图形式的计0分)

7-1 找出三位水仙花数 (15 分)
本题要求编写程序,输出给定正整数M和N区间内的所有三位水仙花数。三位水仙花数,即其个位、十位、百位数字的立方和等于该数本身。

输入格式:
输入在一行中给出两个正整数M和N(100≤M≤N≤999)。

输出格式:
顺序输出M和N区间内所有三位水仙花数,每一行输出一个数。若该区间内没有三位水仙花数,则无输出。

如果M或者N不符合题目的要求,则输出Invalid Value.。

在这里插入图片描述
数据表达:用了M,N ,hundred,ten, bit作为变量,数据类型为int型
数据处理:用了for循环结合选择语句解答这道题,先用int引入变量M,N然后用题上所给条件对变量进行计算

7-2 输出三角形字符阵列 (15 分)
本题要求编写程序,输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。

输入格式:
输入在一行中给出一个正整数n(1≤n<7)。

输出格式:
输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。格式见输出样例,其中每个字母后面都有一个空格。
在这里插入图片描述
数据表达:用了n,i,j作为变量,数据类型为int型,用char引入字符“A”
数据处理:用了for循环结合选择语句解答这道题,先用int引入变量n,i,j然后用题上所给条件对变量进行计算

7-3 字符菱形 (10 分)
根据读入的字符和边长,勾画字符菱形。

输入格式:
输入数据含有若干组的数据,每组数据包括一个可见字符c和一个整数n(1≤n≤30)。 以键盘输入^Z或遇到文件结束符时结束数据输入。

输出格式:
输出以c为填充字符,边长为n的菱形,每个菱形之后都输出一个换行符。
在这里插入图片描述
数据表达:用了n,a作为变量,数据类型为int型,用char引入字符“ch”
数据处理:用了for循环结合选择语句解答这道题,先用int引入变量n,a然后用题上所给条件对变量进行计算

7-4 幸运彩票 (15 分)
彩票的号码有 6 位数字,若一张彩票的前 3 位上的数之和等于后 3 位上的数之和,则称这张彩票是幸运的。本题就请你判断给定的彩票是不是幸运的。

输入格式:
输入在第一行中给出一个正整数 N(≤ 100)。随后 N 行,每行给出一张彩票的 6 位数字。

输出格式:
对每张彩票,如果它是幸运的,就在一行中输出 You are lucky!;否则输出 Wish you good luck.。
在这里插入图片描述
数据表达:用了a,b,c,d,e,f,g,h,作为变量,数据类型为int型
数据处理:用了for循环结合选择语句解答这道题,先用int引入变量a,b,c,d,e,f,g,h然后用题上所给条件对变量进行计算

1. 2请给出本章学习总结(15分)

1.学习进度条
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周/日期这周所花的时间代码行学到的知识点简介目前比较迷惑的问题
12.3-12.930h450for循环语句的复习编写代码时不够熟练

2.2 累积代码行和博客字数

在这里插入图片描述

2.3 学习感悟

在C语言编程中循环语句的运用越来越熟练,但是面对新的语句还是感觉很难理解,要加强C语言编程的学习与练习

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