C语言I博客作业07

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?typeId=17328
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/603526953
这个作业的目标	<巩固循环和分支结构>
学号	<20218592>

1.PTA作业
1.1 （题目名称）：韩信点兵

1.1.1代码展示

1.1.2 数据处理
数据表达：局部变量num、i（整形）
数据处理：使用逻辑运算符II来划定条件，do while循环，程序根据while循环条件进行循环，最后当达到条件后跳出循环。
1.1.3 PTA提交列表及说明

1.编译错误：答案错误 在思考本题时，未考虑正确，导致逻辑运算符使用错误。

1.2（题目名称）：找出一批学生的最高分

1.2.1 代码展示

1.2.2 数据处理
数据表达：局部变量grade、max（整形）
数据处理：使用输入函数scnaf（）为grade赋值,输入学生成绩，根据题目所给出的的条件将学生成绩大于0作为while循环的条件，再在while循环中继续通过输入函数scanf（）输入学生成绩进行比较，最终得出就高分。
1.2.3 PTA提交列表及说明

1.段错误：开始时使用的为佛瑞循环加if嵌套，使用错误，导致出错；
2.编译错误：在vs上编写代码后，复制时漏了一个符号，然后忘记将scanf_s替换成scanf了，导致编译错误。

1.3（题目名称）：购物（二）

1.3.1 代码展示


1.3.2 数据处理
数据表达：局部变量i、m（整形）x、sum、y、n（双精度浮点型）
数据处理：使用输入函数scanf（）为局部变量n赋值，n为商品价格，先是使用if语句对是否有购买商品进行判断，如果有购买商品则进入while循环并通过输入函数scnaf（）输入商品价格，sum为商品总花费金额，i为购买商品的数量，最后通过sum与i相除得出y平均价格进行输出。
1.3.3 PTA提交列表及说明

1.部分正确：使用for循环时有一个情况未进行考虑；
2.答案错误：使用for循环编写代码时编写为注意条件。

1.4（题目名称）：循环-古角猜想

1.4.1 代码展示


1.4.2 数据处理
数据表达：i、n（整型）
数据处理：使用输入函数scanf对n赋值，根据题目所给出的条件为while循环的条件，然后再使用if语句对n的值进行奇数偶数的判断，输出并计算。
1.4.3 PTA提交列表及说明

2.学习总结
2.1 学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较疑惑的问题
11/21-11/7	14h	531	递归函数	递归函数的使用

2.2 累积代码行和博客字数

2.3 学习感悟
在本周，我在课堂上学习到了递归函数，数组的简单使用，并了解了在写算法题时需要以数学角度考虑问题，要在有限条件下，以更简洁正确的方式去书写代码。