C语言I博客作业09

C语言I博客作业09

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?typeId=17328
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/603700545?username=weixin_62142158
这个作业的目标	<巩固函数使用>
学号	<20218592>

1.PTA作业

1.1 （题目名称）：统计各位数字之和是5的数

1.1.1代码展示

1.1.2 数据处理

• 数据表达：int is(int numble),viod count_sum(int a, int b)(函数)，num1,num2,count,sum(局部变量的整形)
• 数据处理：以int is（）函数来判断各位数相加是否等于5，首先以num2来将numble中的各位数取出再以num1将其相加进行判断，然后再根据题目给出的条件来以count_sum函数实现，以int i = a来循环a，b之间的数，并通过is（）函数进行判断，然后使用if语句进行筛选符合条件的进行统计个数以及相加求和。

1.1.3 PTA提交列表及说明

1. 运行超时： for循环未及时停止；
2. 多种错误：代码书写输出等不符合要求；
3. 编译错误：一些符号未区分中英文；
4. 格式错误：输出格式不符合要求。

1.2（题目名称）：使用函数输出水仙花数

1.2.1 代码展示

1.2.2 数据处理

• 数据表达：int narcissistic（int numble），void PrintN（int m, int n）（函数），y,x,n,z,sum（局部变量 整形）。
• 数据处理：先以narcisssitic（）函数来判断numble是否为水仙花数——第一个while循环来判断numble的数的个数，输出为y，第二个while循环来计算是否为水仙花数，最后以if语句进行判断。然后再通过PrintN函数来输出打印m，n之间的所有水仙花数。’

1.2.3 PTA提交列表及说明

1. 编译错误：书写语法使用不正确，符号等未区分中英文。

1.3（题目名称）：使用函数验证哥德巴赫猜想

1.3.1 代码展示

1.3.2 数据处理

• 数据表达：int Prime（int p），void Gpldbach（int n）（函数）
• 数据处理：Prime函数判断素数，Gpldbach根据本题要求输出。

1.3.3 PTA提交列表及说明

1. 部分正确：有些条件未考虑；
2. 编译错误：修改时改错。

1.4（题目名称）：使用函数求素数和

1.4.1 代码展示

1.4.2 数据处理

• 数据表达：Python函数
• 数据处理：Python函数

1.4.3 PTA提交列表及说明

2.学习总结

2.1 学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较疑惑的问题
12/6-12/12	10h	573	函数简单使用	嵌套函数使用

2.2 累积代码行和博客字数

2.3 学习感悟

   在本周，我在课堂上学习到了计算机网络，通过学习，我了解了在计算机中，网络信息的传播，其中有很多分层，以提高各部分的运行效率和修改，还了解了网页的最简单的制作。