这个作业属于哪个课程 | https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0 |
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这个作业的要求在哪里 | https://bbs.csdn.net/topics/603427602 |
这个作业的目标 | 熟练掌握c语言中for循环 |
学号 | 20218533 |
1.PTA作业
1.1本题要求编写程序,计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。
1.1.1
1.1.2数据处理
数据表达 | int定义整型变量n,i,double定义双精度型a,sum |
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数据处理 | 先定义n,i以及a,sum。且sum为零,输入n,然后进行for循环,且穿插if语句 |
1.1.3 PTA的提交列表及说明
1.2本题要求编写程序,计算平方根序列的前N项之和。可包含头文件math.h,并调用sqrt函数求平方根。
1.2.1
1.2.2 数据处理
数据表达 | int定义整型变量n,i且double定义双精度型变量sum |
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数据处理 | 需要使用到基本函数,所以需要添加math.h。先定义变量,然后输入变量n,启动for循环,最后输出结果且保留俩位小数 |
1.2.3 PTA的提交列表及说明
1.3将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币,要求每种硬币至少有一枚,有几种不同的换法?
1.3.1
1.3.2数据处理
数据表达 | int定义整型变量x以及count赋值为零,for循环中有定义整型变量j和k |
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数据处理 | 先定义变量,然后输入x,使用for循环输出正确结果 |
1.3.3 PTA的提交列表及说明
1.4本题要求编写程序,求幂之和。可以调用pow函数求幂。
1.4.1
1.4.2 数据处理
数据表达 | int定义整型变量n以及sum赋值为零 |
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数据处理 | 需要用到简单函数,所以需要添加math.h。先定义变量,然后输入变量n,然后for循环,输出正确答案 |
1.4.3 PTA的提交列表及说明
1.5本题要求对任意给定的一位正整数N,输出从1×1到N×N的部分口诀表。
1.5.1
1.5.2 数据处理
数据表达 | int定义i,j,n,result四个整型变量 |
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数据处理 | 先定义变量,然后for循环,最后在输出的时候右边数字占4位、左对齐,最后输出的时候记得换行 |
1.5.3 PTA的提交列表及说明
编译错误:在vs2019上粘贴过来的时候忘记将scanf_s改成scanf
2.学习总结
2.1学习进度条
周/星期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较困惑的问题 |
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11月15日—11月21日 | 5小时 | 500行 | for循环以及递归函数的概念以及格式 | for循环中的for?? |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3学习感悟
经过这周学习我加深了对计算机的了解,学习到了很多新鲜事物:递归函数以及for循环。同样的我也复习了之前学习的内容。
关于递归函数老师讲的很具体了,我感觉我也懂了,但是实际操作打代码的时候又十分的卡顿,想不起之后的代码。