2021-10-18

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?typeId=17321
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/602023652
这个作业的目标	<>
学号	<20218546>

1.PTA作业

1.1（计算摄氏温度）:
要求编写程序，计算华氏温度100°F对应的摄氏温度。计算公式：C=5×(F−32)/9，式中：C表示摄氏温度，F表示华氏温度，输出数据要求为整型。
1.1.1 代码图片：

1.1.2 数据处理
数据表达：用了F,a,C三个变量，通过=给F赋值100，通过=给a赋值0，通过=来给C赋值0，类型是整数变量（int）。
数据处理：数据用到的表达式为a=F-32,C=a*5/9 流程结构为顺序结构。
1.1.3 PTA提交列表及说明：

1.编译错误：打时有一些分号忘记打了，一定要养成打分号的习惯。
2.格式错误：忽略了变量的类型，进行不合法的运算。
3.答案错误：在输出里面打了计算所得摄氏温度的整数值，需要去掉

**1.2（计算平均数）：**已知某位学生的数学、英语和计算机课程的成绩分别是87分、72分和93分，求该生3门课程的平均成绩（结果按整型输出）。
1.2.1代码图片：

1.2.2数据处理
数据表达：用了m,e,c,a，这些变量的值通过=赋值而来，类型是整数变量（int）。
数据处理：数据用到的表达式为a=(m+e+c)/3,流程结构为顺序结构。
1.2.3 PTA提交列表及说明：
1答案错误：没有在输出中打\n，需要加\n!

1.3（计算并输出整数x占整数y的百分比）：
编写一段程序， 像下面那样读取两个整数， 然后显示出前者是后者的百分之几
1.3.1 代码图片：

1.3.2 数据处理
数据表达：用了x,y,p三个变量，这些变量的值通过=来赋值，类型是整数变量（int)。
数据处理：数据用到的表达式为p=100*x/y,流程结构为顺序结构。
1.3.3 PTA提交列表及说明：

1.编译错误：从vs2019复制过来时scanf_s没有改成scanf
2. 答案错误：没有打百分符号%
3. 部分正确：先算了除法，并且有些标点符号为中文标点符号；此为整数变量需要先算乘法

1.4【计算并输出整数a占整数b的百分比(实数）】：
编写一段程序， 读取两个整数， 然后显示出前者是后者的百分之几, 并用实数输出结果。
1.4.1 代码图片

1.4.2 数据处理
数据表达：用了a,b,p三个变量，这些变量的值是通过=赋值而来的，类型是双精度实数变量（double)。
数据处理：数据用到表达式为p=(a/b)*100,流程结构为顺序结构。
1.4.3 PTA提交列表及说明：

1.格式错误：从vs2019复制过来时没有把scanf_s改成scanf
1.2给出以下问题的回答
1.2.1：对主函数的理解，程序运行流程
主函数就是在编程中的需要用到的一个可以帮助计算的函数，比如main是VS2019现有的可以用的函数，如果没有需要自己编译。
程序运行流程：是计算机通过计算来执行所打代码的命令的过程。
1.2.2：各种数据类型以及作用：
int，long:整型，用来表示一个整数。
double:浮点型，实型，用来表示小数
char:字符型，用来表示各种字符。

2.学习总结

2.1 学习进度条

周/日期	这周所发的时间	代码行	学到的知识简介	目前比较迷惑的问题
6/10-8/17	四个小时	三十行	进制算法，计算符号	进制换算还是不太懂
7/10-18/20	两个半小时	三十八行	变量定义，两个变量类型，标识符，赋值，初始化，表达式，常量	到底什么是初始化，什么是初始值，我编译错误到底要怎么改，有哪些格式错误

2.2 累计代码行和博客字数

2.3学习感悟
2.3.1 老师有推荐我们去看中国慕课，我听了一些，而且还做了笔记，但是到后来我发现我全忘了，所以不管是平时的专业课还是其他的网课，都需要我多实践，多多打代码，不然都是一场空，看是很努力其实都是装样子，还有就是我发现同一个计算与很多种算法，我的就比较复杂，就比如说这次的PTA作业的第一题我的较为繁琐，还可以再细化。
2.3.2 我在打代码的时候我觉得我需要很严谨，不能忘记任何一个分号，或者使用了中文符号也是不行的。
2.3.3 在我学了这几周的课后，我发现我需要更努力一些，因为我发现我比其他人要学的慢一些。而且有些符号我还是不太明白。需要多多看课。
2.3.4 虽然我现在不太明白C语言，但是我觉得等我学会了我会喜欢上他的。